中学政治课教学现状与改革对策初探——广东澄海市高中思想政治课教学状况调查报告

对澄海市高中思想政治课教学现状的调查结果,反映了我国学校思想政治课存在诸多问题,主要表现为教学目标与实际效果之间存在差距;学生希望的政治课模式同政治课实际模式存在差距。围绕这两个“差距”问题,本文剖析相关原因,提出几点改革建议。     

致全国中学思想政治课教师

全国中学思想政治课教师们：你们好！我们百名中学思想政治课教师从祖国四面八方文来，从各自的学校、课堂中走来，相聚．在北京，荣宝地参加了中共中央宣传部宣传教育局、国家教育委员会基础教育司、中宣部时事报告杂志社共同举办的优秀思想政治课教师表彰大会。大会期间，国务院副总理李岚清同忑接见了我们。我们认真倾听了中宣部和国家教委领导的重要讲话，广泛交流了各自的心得体会。回顾过去，党和政府历来十分重视思想政治课建设。党的十一届三中全会以后，中共中央颁发了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》，阐明了改…     

市场经济与中学思想政治课改革

市场经济对中学生的影响，既有积极的一面，又有消极的一面。市场经济是一种充满竞争的经济，有利于增强学生的竞争、参与意识。竞争的前提是平等，这样才能形成公平竞争，而平等又是民主原则的具体体现。当然这种平等是靠法制来保障的。市场经济在某种意义上说，就是法制经济，它可以使学生增强民主法制观念。市场经济要求每个竞争者只有顽强拚搏，不断进取才能达到胜利的“彼岸”。市场竞争，说到底是知识竞争、人才竞争。谁掌握了知识和掌握了拥有知识的人才，谁就会在竞争中处于优势。因此，竞争能激发学生在中学这个“黄金时代”，珍惜…     

中学思想政治课中的情感教育

思想政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。列宁说得好：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”思想政治课的教学过程，就是知、情、信、意、行诸要素的变化发展过程，情对人们的行为起着巨大的作用。天文学家哥白尼也曾说过，他对天文的深思是从“不呼思议的高涨而热烈的情感中产生的”。一个人再丰富的知识、再发达的智力都要依赖情感的力量，否则就不能形成乐观、进取的态度，也难以付诸创造、开拓行为，不能很好地适应社会。因此，…     

中学思想政治理论教育调查报告

由云南工学院社科部组成的大、中、小学思想政治教育系列调查课题组于1990年3月至10月,对中学思想政治课进行了问卷、座谈等方式的调查。被调查的有云南、四川10所中学,其中包括城镇和乡村的好、中、差不同水平的学校。我们发出的调查问卷初高中共900份,收回847份,其中初中350份,高中497份。现根据问卷的统计分析,以及教师在座谈中反映的情况和意见,综合整理如下。     

江西省召开中学思想政治课教学研讨会

为进一步贯彻落实《中共中央关于进一步力强和改进学校德育工作的若干意见》及国家教委《关于进一步加强和改进中学思想政治课教学工作的意见》，探讨加强素质教育，进一步深化教学改革的问题。江西省中学思想政治课教学研讨会暨全省中学思想政治课教学研究会第四届年会于1996年11月20日～23日在赣州市召开。在3天的会议期间，来自全省11个地市的100多名代表以提高中学思想政治课课堂教学的实效性为主题，交流了课堂教学经验和教学科研的学术论文，观摩了来自城市和农村的高、初中现场教学课，听取了当前我国基础教育的新信息。会上共有95篇…     

中学思想政治课教学的七误区

思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治思想道德教育、心理品质教育、法制教育等内容的重要课程。它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观，培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用。因此，研究和改进教学方法，提高教学质量，对于促进中学生健康成长，培养和造就跨世纪的社会主义合格建设者、接班人，具有十分重要的意义。从总体上讲，近年来中学政治课教学的改革取得了很大成就，教师队伍的素质和教学质量逐年提高。但在具体的教学中，部分教师从教学指导思想到教学方法等方面仍存在不少误区。如不…     

阜阳市举行中学思想政治课专家报告会

去年10月20日至21日，安徽省阜阳市举行 “中学思想政治课专家报告会”。参加会议的有阜阳市各县市区的政治教研员、各中学政治课教师和亳州市、淮北市、宿州市、六安市等地市的教师代表，共计400余人。　　沙福敏老师就“职业与价值”、“教学与创新”、“树立教学相关意识与提高教学质量的关系”作了专题报告。单晓红老师就“初中生心理健康教育”等问题进行了专题讲座。会议还就2001年安徽省首次实行“3＋X”高考和初中政治开卷考试等问题进行研讨和论文交流。阜阳市中学思想政治课教学专业委员会理事长王素英、秘书长孟广云分别对会议…     

中学思想政治课教学改革的新尝试

胜利油田中学思想政治课,以“三个面向”和党的教育方针为指针,坚持教学改革,坚持理论联系实际,在中学生中开展了撰写小论文活动。几年来,参加小论文活动的中学生占全油田中学生的百分之八十,先后共写出小论文一万五千多篇。1986年推荐到山东省六篇小论文,其中有五篇获二、三等奖。1987年推荐到山东省和全国十二篇小论文,全部获奖,其中一等奖两篇,二等奖四篇,三等奖六篇。初步显示了小论文活动的强大生命力     

中学思想政治课各科改革实验教学大纲

1988年1月4日至12日,国家教委在京召开了九年制义务教育教学大纲审查会议。中学思想政治学科审查委员审查了中学《公民》、《社会发展简史》、《中国社会主义建设常识》,《科学人生观》、《经济常识》、《政治常识》六门课的改革实验教学大纲的送审稿,作了必要的修改后原则通过。经国家教委主管政治教育的副主任同意,现将上述六门课的改革实验教学大纲(试行草案) 在本刊全文发表,供各地编写教材、培训教师和改革教学之用。     

树立中学思想政治课课堂改革新理念

教育部颁发的《九年制义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）》,从中小学生的身心发展规律出发,力图克服形式主义和脱离中小学实际的倾向,突出创新精神和时代精神,淡化学科理论体系,突出教学的实践环节,努力增强德育工作的针对性和实效性。同时,对教师的素质也提出更高的要求。因此,中学政治教师只有全面掌握新修订的《课程标准》,准确把握其精神实质,不断更新观念,研究社会发展的新情况和新问题,提高教育教学水     

浅论中学思想政治课教师的威信

教育心理学认为,教师的个人威信与教学效果呈现出较为明显的一致性。然而,对于中学思想政治课教师来说,其表现更为强烈和明显。这是由其职业特点和中学思想政治课的学科特点所决定的。教师的社会职责是教书育人。中学思想政治课教师更集中地担负着“育人”的任务,在学生知识领域的开拓,能力的增强,尤其是良好道德行为习惯的养成和思想认识水平提高的过程中起着十分重要的作用。在改革和开放的时代,中学生必然受到各种社会因素的影响,有     

唐山市召开中学思想政治课教学改革座谈会

九月十一日至十三日,河北省唐山市教育委员会召开了中学思想政治课教学改革座谈会,参加会议的有市教委领导同志、各县区政治教研员和各重点中学政治组长以及承担初、高中思想政治课新教材试点工作的教师,共计40多人。会上传达学习了全国中学思想政治课改革实验工作会议精神和国家教委副主任何东昌、王明达的讲话,以及河北省教委关于中学思想     

中学政治课运用多媒体进行网络教学的调查报告

随着新世纪的到来，现代传媒技术互联网已经渗透到我们生活的各个领域，而随着教育改革的深入，充分利用现代化教学媒体提高教学质量势在必行。就此，我们珠海一中高中部进行了中学生与互联网的调查主要内容是针对政治课运用多媒体教学的调查。一、调查的基本情况这次调查我们一共设立了２３项内容，前１２项是关于中学生对互联网认识的基本问答，后１１项是针对多媒体教学在中学政治课运用的基本问答（选项可多选）。调查人数１５人，主要是高一、高二学生。调查结果如下：（一）关于中学生对互联网认识的基本问答。家里有电脑的占８４％，…     

中学思想政治课骨干教师的摇篮——北师大隆重庆祝中学思想政治课骨干教师进修班建班十周年

八月十一日至十二日,北京师范大学中学政治教育研究中心在北师大英东教育楼隆重举行了“中学思想政治课骨干教师进修班建班十周年”庆祝活动。中宣部教育局副局长梁为楫、北师大副校长杨国昌、党委副书记许统乔等到会祝贺中学思想政治课骨干教师进修班办     

从实际出发抓好中学思想政治课教学

从实际出发，是我们党最基本的工作方法和优良的工作作风。近几年来，我们就是坚持从实际出发，在工作中找出实际存在的问题，究其原因。对症下药，制定相应的工作策略，以保证思想政治课教学的顺利进行。一、加强学习，提高认识对中学政治课存在偏见，是个普遍的社会现象。我市受“政治课是副课，不重要，教好教坏一个样，学好学坏没关系”的思想影响也很深。部分政治教师认为教政治没出息，无价值，不如教所谓“主课”的教师，总感低人一等。因此精神消极颓废，工作敷衍塞责，得过且过，不思进取。对政治课教学的这种歪曲认识，严重影响了…     

中学思想政治课教学面临的新课题

当前，我国正处在计划经济向市场经济过渡的时期，在新旧体制交替过程中，思想政治课教学面临许多新问题、新困难。如何走出困境，适应市场经济的需要，这是摆在思想政治课面前不可回避的新课题。首先，市场经济的利益性，强化了物质利益的诱惑力，思想政治课怎样才能增强学生的免疫功能，促进学生良好品德的形成？市场经济是以纯粹的经济利益为内在动力的经济，物质利益的巨大诱惑力促使每一商品生产者和经营者想方设法改善经营管理，以最少的投入获取最大的经济效益。市场经济的这种“求利性”，对青少年学生的思想和行为产生了一定的消极…     

福建省举行中学思想政治课教学论文评选

由福建省普通教育教学研究室和福建省中学政治教学研究会联合举办的“福建省1993年中学思想政治课教学论文评选活动”于1993年12月4日揭晓。评委会经过各评委认真评选并以无记名投票方式．评出一等奖3篇．二等奖7篇，三等奖11篇。福建省举行中学思想政治课教学论文评选@吴恩银$福建省柘荣一中     

江苏省部署中学思想政治课改革实验工作

江苏省教育委员会于8月1至12日在连云港召开全省中学思想政治课改革实验工作会议暨中学思想政治课骨干教师备课会议。参加会议的有各市中学思想政治课改革领导小组负责人、政治教研员、教育学院政教系(科)负责中学思想政治课教师培训工作的同志,以及今年暑假后将进行改革实验学校的初一、高一政治教师,共90多人。会议学习了《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知》,传达了全国中学思想政治课改革实验工作会议精神和国家教委副主任何东昌,王明达的讲话,省教委普教局、省中学思想政治课改革实验领导小组负责人对全省中学思想政治课的改革实验工作做了部署:1.确定南京     

中学思想政治课教学大纲的制定及特点

中学思想政治课教学大纲的制定,是在中学思想政治课教学改革实验的基础上进行的。新教学大纲既吸收了原全国七套教材经过多年实验所取得的成功的经验,又反映了近几年我国建设有中国特色的社会主义政治,经济,文