共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
《思想政治工作研究》2016,(11)
思想政治理论课教育是加强大学生思想政治修养的主要方式之一,思政课教育的实效性从实践操作层面上,主要取决于思政课教师在课堂和课外如何有效运用与掌控自己的话语权对学生进行影响和引导。随着大数据时代的来临,高校思想政治理论课教师应当与时俱进,通过增强理论话语权、改善教学话语权、拓宽传播话语权等实践路径,提升教师自身话语权,及时优化思想政治理论课话语体系,巩固思政课在大学教育中的育人时效性与实效性。 相似文献
2.
3.
思政教育体系是高校思想政治工作体系建设中的重要一环,对于高校把思想政治工作贯穿教育全过程、更好地落实立德树人根本任务具有重要意义。文章在厘清课程思政与思想政治工作体系建设逻辑旨归基础上,剖析当前高校思想政治工作体系建设中存在的问题,进而围绕思想认识、实践锻造、分类指导、评价反馈等方面,系统化打造课程思政教育教学体系,探索完善新时代高校思想政治工作体系的实施路径。 相似文献
4.
<正>中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出:“加强学校思想政治工作,加快构建学校思政工作体系,实施时代新人培育工程,完善青少年理想信念教育齐抓共管机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”新形势下,创新高校学生党校育人工作是新时代高校思政工作的重要任务,是培养担当民族复兴大任时代新人的现实要求。发挥学生党校的高校思政工作重要阵地作用习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调: 相似文献
5.
《思想政治工作研究》2017,(8)
<正>习近平总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。这一重要讲话为我国高校思想政治工作指明了方向。湛江师范学院基础教育学院思政部结合互联网大坏境与院校实际小环境,充分运用互联网+来提高新 相似文献
6.
王亚非 《思想政治工作研究》2022,(7):12-14
<正>“精准思政”是思想政治教育的新形态,是坚持精准思维、实现精准育人的教育实践活动。电子科技大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于高校党的建设和思想政治工作的重要论述,充分发挥学校在电子信息领域的优势,不断推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,遵循以精准把握航向为根本、精准识别对象为前提、精准供需对接为主线、精准创新机制为动力的“精准思政”逻辑理路,着力构建“精准思政”工作体系,不断提升思政工作的针对性和实效性。 相似文献
7.
本课题在一定文献综述的基础上分析了高校网络思想政治教育的概念及特点、新时期以微博为载体开展大学生网络思想政治教育的必要性,进一步提出了以微博为载体开展大学生网络思想政治教育的有效方式:树立创新思想政治教育的观念、构建辅导员微博平台、引导大学生正确使用微博。 相似文献
8.
9.
10.
高校思想政治工作的重要性与定位是要培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。同时还强调要坚持把立德树人作为中心环节,使思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。只有明晰地把握好德业的关系,发挥高校思政课在立德树人中的引领作用,才能牢牢掌握意识形态主动权。 相似文献
11.
12.
13.
《思想政治工作研究》2017,(8)
<正>坚持以立德树人为中心环节,推进全员全过程全方位育人,既是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的必然要求,也是高校服务国家发展战略、推动高水平大学建设的题中之义。做好新形势下思想政治教育工作,必须坚持目标导向和问题导向,不断强化"四个聚焦",切实提升高校思政工作的"广度""深度""效度"和"信度",形成合力育人、协同育人的长效机制。 相似文献
14.
15.
《思想政治工作研究》2019,(12)
<正>爱国主义教育在大学生思想政治教育工作中占据突出位置。开展好爱国主义教育,是检验高校思政课质量的试金石,是提升高校思想政治教育工作水平的重要着力点。当下如何在思政课中融入爱国主义教育、厚植爱国主义情怀,使爱国主义成为大学生的坚定信念和行动自觉是摆在高校思政课教师面前的重要课题。新时 相似文献
16.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。做好高校思想政治工作,要不断创新工作方法、工作思路,使思想政治教育工作始终贴近青年,润物无声。大学生党员既是高校思想政治教育的对象,也是高等学校全员育人的重要力量,充分发挥大学生自我教育、榜样示范的积极作用,有利于提升思想政治教育的亲和力和针对性。 相似文献
17.
18.
网络时代,高校思想政治工作的全员育人应把高校、社会、家庭、大学生都纳入思想政治教育的主体范畴,形成教育合力。这既是破解网络时代高校思想政治教育困境的现实要求,也是构建网络育人质量提升体系的必要途径。高校、社会、家庭和大学生应该充分发挥各自的特点和优势,协调推进思想政治教育网络育人格局,全面统筹育人资源和育人力量。 相似文献
19.
网络化时代,高校思政工作正在发生改变。本文认为,通过网络可以推动高校思想政治教学改革,创设高校和谐思想政治教育手段,实现个性化的思想政治教育。但高校思政工作在运用网络载体时要加强正确引导和安全管理,尤其要注意建立健全思政工作的激励机制,致力于构建和谐的政治关系,加强相关法律法规建设。 相似文献
20.
以人为本是高校思想政治教育的核心理念。以淮阴师范学院"草莓训练营"关注中间学生群体为例,指出高校思想政治教育要做到全员育人,全程育人;搭建平台,提升质量;精心设计,分类引导。始终坚持以人为本的育人理念。 相似文献