返乡创业话酸甜

时下,与“赶工潮”形成鲜明对比的是回乡创业潮。如今,随着国家一系列惠农政策的落实,农民工回乡创业趋势明显加快。新的创业潮,促进了的调整,为当地农民创造了新的就业岗位,为农民就业和增收提供了有效途径。     

国家治理视角下的青年创业分析

中国国家治理体系的建设,为青年创业提供了新的机遇、新的条件。联盟创业、网络创业、文化创业、社区创业以及公益创业等,成为青年在加快社会建设、创新社会治理环境中的多元化创业发展渠道。中国进入21世纪之后,社会环境和社会需求发生了巨大的变化,青年在创业中更应该注重与社会转型相结合、与民生改善相结合、与技术创新相结合、与国际发展相结合,努力成为富有远见、富有责任、富有活力、人性化的新型创业者。     

要走科学的创业创新之路

时下,创业创新成了全省上下的热门话题.思想决定行动,今日之创业创新,绝非昔日之创业创新.在新的发展背景下,如何有效地推进创业创新,首要的是,如何与时俱进地看待创业创新,准确地把握创业创新的时代性和科学性,明确创业创新豹定位、内涵和实践要义,走一条符合科学发展观要求的创业创新之路.     

创业教育及其体系构建

创业教育做为一种新的教育理念,已经刻不容缓地提到高校教育日程上来。为了培养大学生的创业精神、创业意识、创业技能。高校应该构建创业教育课程体系,建立一支师德高尚、指导有力、梯队合理的创业教育教师队伍,加强对大学生抵抗挫折、化解失败的教育,从机制上推进和保障创业教育。     

三次创业时期

三个创业时代的比较,或许能更清晰地看出新的创业时代留给知识分子稍纵即逝的机遇,以及中国经济未来发展的希望。     

新形势下大学生创业教育刍议

大学生创业教育是高校工作中的重要环节,对大学生进行创业能力教育是时代的要求,是培养创新人材和解决就业问题的重要途径。在新形势下,对大学生创业教育提出了新的要求,高等学校应当要探寻创业教育的新途径和方法,培养学生创新意识,增强创业能力,以迎接时代的新挑战。     

新形势下大学生创业教育刍议

大学生创业教育是高校工作中的重要环节,对大学生进行创业能力教育是时代的要求,是培养创新人材和解决就业问题的重要途径.在新形势下,对大学生创业教育提出了新的要求,高等学校应当要探寻创业教育的新途径和方法,培养学生创新意识,增强创业能力,以迎接时代的新挑战.     

发挥统战优势 推动全民创业

去年以来，我们紧紧围绕推动跨越式发展、实现县域经济3年翻番目标，着力在服务全民创业、发展民营经济上，充分发挥统一战线优势，积极搭建创业平台、培植创业主体、优化创业服务、营造创业环境，凝聚方方面面力量，形成全民创业的大合唱，促进县域经济发展迈上了新的台阶。     

中外合作办学模式下大学生创新创业理论研究与实践

中外合作办学模式为大学生创新创业提供了重要的资源支持,也为高校发展提供了新的思路。文章阐述了中外合作办学模式下大学生创新创业实施优势及其理论研究,分析了大学生创新创业存在的问题,并以此为基础提出了具有针对性的实践路径,即通过引导大学生树立正确的创业意识、及时更新教育管理模式、完善教育实践内容,增强创业实践力度、构建创业教育实践平台等有效路径来促进大学生创新创业教育的发展。     

大学生创业面临的问题探析

大力支持大学生自主创业、自谋职业,不断发展新的职业,拓宽各种就业渠道,不仅可以使大学生自己成为能够自食其力之人,还可以在创业的过程中创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。文章分析了大学生创业面临的问题与障碍,从转变就业观念、优化创业环境、发挥政府导向作用、开展创业教育与实践等方面着手,提出促进大学生创业的对策建议。     

创新社会管理机制 关爱农村留守人员

（一）大力发展地方经济，促进更多外出务工人员返乡就业或创业 党委政府应出台优惠政策，大力开展招商引资，不断引进新的工业项目。要扶持本地中小企业做大做强．加快推进农业产业化，不断创造新的就业岗位。让农村富余劳力就近务工，帮助农民不出远门就可以获得良好的经济收入，从根本上减少农村留守人员。要积极引导外出务工农民回乡创业，出台有利于农民创业的政策，增设农民创业贷款项目．放宽限制，减化贷款手续，为农民自主创业提供资金支持。     

为创业致富营造更好的制度与文化环境

正创业致富是普通百姓奔向生活富足的一条重要道路,鼓励和支持更多的人走上创业致富之路是聚焦富民的一项重要工作。应当认真研究经济发展中创业致富的一般规律,总结成功的经验,解决大众创业面临的突出问题,形成创业致富的更好环境,促进创业致富在广度和深度上达到新的水平。     

创业文化：高校该孕育怎样的土壤

党的十七大明确提出“以创业带动就业”的重要策略，此后随着“就业促进法”、“促进创业带动就业的意见”、“核发高校毕业生自主创业证的通知”等文件的相继出台，加强创业教育、创业扶持，促进大学生自主创业在我国高校发展迅速，形成人才培养领域的一股新的热潮。     

“互联网+”时代大学生创业教育路径研究

高校大学生创业教育存在内容滞后、方式单一、与实践脱节以及缺乏专业师资等问题,严重制约了大学生创业的认知和热情,造成大学生创业率和成功率极低的现实。"互联网+"时代的到来,为大学生创业教育带来新的机遇与挑战。大学生创业教育,急需政府和高校改变思想观念和认识,深化教育课程改革,搭建有效创业平台,走与地方产业相结合的特色之路。     

新形势下加强政府创业服务职能建设的路径选择

党的十七大提出了"促进以创业带动就业"的战略后,各级委和政府开始出台各种举措鼓励有志于创业致富群体自主创业和自谋职业,越来越多的劳动者逐渐成为创业者.党的十八大旗帜鲜明地提出了鼓励创业的伟大战略,这标志着党中央吹响了大力发展创业型经济和构建创业型社会的号角,各级党委和政府必须以党的十八大精神为指南,切实抓紧抓好创业服务体系建设,努力满足人民群众的创业期盼,将中国特色社会主义创业事业推向新的阶段.     

台创星SHOW台湾青年创业孵化基地成立

正8月6日,台创星SHOW台湾青年创业孵化基地暨高市青创(福州)育成中心,在福州市海峡两岸青年创业孵化中心揭牌成立。台创星SHOW台湾青年创业孵化基地暨高市青创(福州)育成中心,是由台湾高雄市青年创业育成中心建构的新的两岸创业育成中心,是一个促进两岸文化创意交流,实现两岸青年共同创业的平台。台创星SHOW在福州海峡两岸青年创业孵化中心建立的众创     

高职院校要着力培养“两创”人才

21世纪被称为“创业的时代”,我们不仅需要“草根创业”,更需要以高新技术和知识资源为支撑的“精英创业”。近年来,浙江经济社会发展速度很快,许多经济社会主要指标都位居全国前列。站在新的历史起点上,我们面临前所未有的机遇和挑战,在推进“创业富民、创新强省”的战略中,比任何时候更需要大批创业创新人才,更需要高校引领和支撑创业创新教育。     

浅议高职烹饪类专业创新创业课程思政的建设路径

高职烹饪类专业创新创业课程在培养创新创业人才、传授创新创业知识方面具有十分重要的意义。在课程思政视角下,高职烹饪类专业创新创业课程在教学定位、主要内容及课堂方式上具有新的内涵,并在发挥主流价值观、正确世界观引领与思想政治教育功能等方面具有重要价值。在此基础上,通过充分挖掘创业课程中的思政元素、将思想政治教育理念融入创业课程体系、提升创新创业课程教师的工作能力等策略,能够有效提升高职烹饪类专业创新创业课程的育人效果。     

青年创业社会支持体系实现研究

在高等教育普及的当下,随着就业问题的出现,青年创业作为新的就业形式,拓宽了就业渠道。而如何构建青年创业支持体系,关系到青年创业之路的前景,需要政府、企业、学校和家庭的协调整合。     

“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目战略框架与发展趋势

创业，是当今中国社会发展的大趋势。鼓励和促进创业，有利于劳动者实现个人价值，有利于促进就业和再就业，有利于推动经济发展和社会稳定。当前，自己创业，自主创业和自谋职业已成为下岗失业人员再就业的主要方式之一。随着国家和省制定的一系列再就业优惠政策的逐步落实，必定会出现新的创业高潮。