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农村党员是党员队伍的重要组成部分,是党联系农民群众、解决“三农”问题的重要依靠力量。推进社会主义新农村建设,必须加强农村党员先进性建设。在保持共产党员先进性教育活动中,贺州市按照把先进性教育活动办成“群众满意工程”的要求,在构建农村党员“长期受教育,永葆先进性”长效机制方面进行了积极探索和实践,为加强农村基层组织建设和不断提高党员素质提供了重要保证。 相似文献
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为把“三个代表”的要求落实到基层党建工作之中 ,以“三讲”的精神加强农村党员队伍建设 ,保持党的先进性和纯洁性 ,甘肃省临泽县在 4个农村乡镇的 92个党支部 2 787名党员中先行试点 ,开展了以“五学五查五做”为主要内容的党员先进性教育活动 ,教育党员学理论 ,查党性原则强不强 ,做坚定理想、忠于事业的模范 ;学党章 ,查宗旨意识牢不牢 ,做联系群众、乐于奉献的模范 ;学政策 ,查致富本领高不高 ,做解放思想、勤劳致富的模范 ;学法制 ,查自我要求严不严 ,做遵守纪律、维护大局的模范 ;学科学 ,查精神风貌好不好 ,做崇尚科学、倡导文明的… 相似文献
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建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大战略,也是全面推进小康社会建设进程,确保全面实现小康社会目标的重大课题。农村党员作为基层组织建设的主心骨,紧密联系群众的贴心人,促进百姓共同致富的带头人, 相似文献
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党的先进性建设是一项长期的任务。如何进一步巩固和发展农村先进性教育活动所取得的丰硕成果,建立健全并切实运行好党员永葆先进性的长效机制,为加强农村基层党组织的执政能力建设、和谐社会建设、社会主义新农村建设提供坚强有力的政治和组织保证,各级党组织面临的任务仍然十分艰巨。这是当前和今后需要继续认真研究的重大课题。当前应着力抓好以下十个方面的工作。 相似文献
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中共甘肃省委党员先进性教育活动试点工作领导小组 《组织人事学研究》2003,(Z1)
本文紧贴天水市农村保持共产党员先进性教育活动的实践,认真分析了农村党员队伍存在的问题和原因,有针对性地提出了加强农村党员教育管理的措施和办法。 相似文献
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以先进性教育推进党的先进性建设 总被引:1,自引:0,他引:1
中共上海市委党校副校长王国平的"以先进性教育推进党的先进性建设"一文指出,党的先进性建设、党的先进性教育和党员先进性教育活动是既相联系又具有区别的系统工程,正确处理好三者关系不仅有利于党的长远建设,而且对于开展正在进行的党员先进性教育活动也是十分必要的。 相似文献
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董庆国 《思想政治工作研究》2004,(11)
山东省胶州市李哥庄镇共有43个行政村(居),89个党支部,现有人口5.8万,党员2416名,土地3.6万亩。今年以来,该镇结合自身实际,积极寻求党建工作与经济工作的结合点,创造性地实施了“把党员、村干部培养成致富能人,把致富能人中的先进分子培养成党员、村干部,党员带领群众共同发展、党组织带领致富能人不断进步”的“双培双带”工程,对保持和发挥农村党员先进性、提高农村基层组织建设整体水平做出了积极的探索与实践,收到了组织加强、经济发展、农民增收的良好成效。 相似文献
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刘意 《湖南行政学院学报》2012,(2):62-67
山区农村党员自富带富意义重大,其意义在于彰显党的先进性,推动科学发展,保证农村政治稳定,夯实农民群众的物质基础。以韶关为研究样本,对韶关农村党员自富带富情况进行调查,对其路径、优劣势进行分析,取得一些有价值的经验,对于加强山区农村党的先进性建设,推动转变经济发展方式,使农民走共同富裕的道路,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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“党的先进性建设”是胡锦涛总书记在中央政治局第十九次集体学习时提出的一个新概念,是对先进性教育活动目标的新概括。我们要站在理论与实践的前沿,把握内涵,主动实践,用党的先进性建设统领先进性教育工作全局,把党的建设新的伟大工程不断推向前进。 相似文献
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柳行 《湖南行政学院学报》2006,(5):9-11
先进性教育是党的先进性建设的有效途径,是党的执政理论的鲜活主题实践。准确把握先进性教育的实践定位,必须从党情立足点、民情出发点、国情落脚点、时代制高点上去强化党员的执政意识、宗旨意识、先锋意识和发展意识。 相似文献
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先进性是党长期执政的根本性要素,如何从根源上认识和解决党的先进性问题,是在当前条件下我们党必须认真对待和解决的关键问题.党作为工人阶级的先锋队,工人阶级先进性是党的先进性的基础,从根本上体现了党的先进性,而党的先进性则是工人阶级先进性的最集中体现,只有充分发挥工人阶级先进性才能为党的先进性奠定阶级基础,才能更好地加强党的先进性建设.在分析当代中国工人阶级的新变化的基础上,明确工人阶级先进性与党的先进性之间的辩证关系,对于加强党的先进性建设,从根源上巩固党的执政基础,推进中国特色社会主义建设事业具有重大的理论意义和现实意义. 相似文献
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构建和完善农村党员队伍内部激励、关怀、帮扶机制,是农村党员队伍先进性建设的动力来源、主体性建设的重要内容和稳定性建设的有效保障。当前,农村党员队伍内部激励、关怀、帮扶机制的运行面临思想认识、方式方法、持续运行"三大难题",为此需要努力实现组织领导、具体内容、工作方法和机制保障"四个转变"。 相似文献
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王辉 《思想政治工作研究》2006,(11)
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新形势下加强党的先进性建设的重大举措和基础工程。这次先进性教育活动在我局的2721个党组织、56479名党员中得到有序推进,圆满实现了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”的目标要求。同时,也为我局进一步加强党的先进性建设,提供了许多有益的启示。启示之一:加强党的先进性建设,一定要把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来,着重抓好制度和机制建设。在先进性教育活动中,我们济南局各级党组织充分借鉴以往的… 相似文献
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党的先进性建设,作为一项实践性极强的系统工程,既是一个重大的实践问题,又是一个深刻的理论课题。这次在全党开展的保持共产党员先进性教育,是新形势下党的先进性建设新的成功探索和实践,为新时期加强党的先进性建设积累了新的宝贵经验。进一步丰富了党的先进性建设理论。结合我区开展先进性教育活动的实际,我感到有以下几个方面的理论创新。 相似文献
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党的先进性建设,是构建社会主义和谐社会的重要环节和根本保证。加强党的先进性建设,要同加强党的执政能力建设、推进构建社会主义和谐社会有机统一起来,使两者紧密结合,相互促进,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。同时要辩证认识共产党员义务和权利的关系,在社会主义和谐社会建设中体现出先进性。 相似文献
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开展保持党员先进性教育的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
邱素琴的“开展保持党员先进性教育的意义”一文提出,开展保持党员先进性教育,是加强党自身建设的迫切需要;开展保持党员先进性教育,是对党的执政规律的科学把握;开展保持党员先进性教育,是完成党的执政使命的重要举措;开展保持党员先进性教育活动,是党在国内外复杂形势下经受住执政考验的必然要求;开展保持党员先进性教育活动,是巩固党的执政基础的重要保证。 相似文献