邓小平社会主义市场经济思想初论

本文认为,把“社会主义”同“市场经济”结合起来,建立社会主义市场经济体制是邓小平理论的真正贡献;邓小平所开辟的社会主义市场经济发展道路,既是中国社会主义发展的新路,也是中国社会主义发展的生路。本文从科学社会主义发展史的角度,深入阐述了邓小平社会主义市场经济思想产生的历史必然性、深刻而丰富的内涵及其划时代的意义;并进一步指出,邓小平社会主义市场经济思想亦只是为我们指明了探索建设有中国特色社会主义制度前进的方向,开辟了正确的道路,至于如何认识并具体解决实践中所面临的各种深刻的矛盾和困难,如何将“市场经济”与“社会主义”有机地结合起来,建成完善的社会主义市场经济体制,仍然是摆在当代中国共产党人和全体中国人民面前的一大课题。     

“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”初论

党的十六届六中全会颁布了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》中首次提出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的新论断。自这一重大论断提出以来，理论界、学术界同人撰写了不少文章，进行了许多有价值的阐释和研究工作。笔者以为，要正确理解这一重大论断，必须从理论与实践两个角度入手。从理论的角度入手，是要回答：为什么说社会和谐是中国特色社会主义的本质属性？而从实践的角度入手，则是要回答：既然社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，那么以前为什么没有提出来，而是到现在才由胡锦涛为总书记的党中央正式提出来？无论是理论上的阐释还是实践上的解答，我们都必须紧密联系马克思科学社会主义的发展实际，特别是紧密联系中国特色社会主义的发展实际，尽可能地对这一论断进行多方位、多层次的思考和分析，只有这样，我们才会对其作出既合乎理论逻辑，又合乎历史实际的理解和阐释。     

慎提“后改革开放”概念

近来,一些著述或文章用“后改革开放”的概念来描述 进入新世纪的中国社会经济的新阶段。 笔者认为,用“后改革开放”这样一个概念来表述进入新 世纪之后的中国社会经济的阶段性特征是不太恰当的,无论     

江泽民文化思想初论

社会主义经济、政治的发展变革,必然会给文化的面貌带来深刻的影响。怎样使文化与经济、政治的发展相适应,怎样建设有中国特色的社会主义文化,是江泽民同志为核心的党中央领导集体的一个历史性的重大课题,必须在实践中积极探索,在理论上作出总结和归纳。党的十五大报告是江泽民文化思想发展的一份成熟答卷。回顾江泽民作为我党第三代领导集体核心近十年来,他的社会主义初级阶段文化思想的发展历程,我们可以发现其特征主要在两个方面,一是举旗帜,一是新建树。一、江泽民的文化素质和思想历程政治家需要有卓越的政治素质,自然也要有…     

“民主社会主义”一词的由来及其思想渊源

<正> “民主社会主义”一词,早在1888年德国社会民主党领导人威廉·李卜克内西在《论社会民主党的政治立场,特别是对国会的政治立场》一文中,就使用过这个概念。他说:“民主社会主义深信政治问题和社会问题有着密切的联系”,民主社会主义“力求为社会争取一个民主国家,以便在社会主义原则上组织社会。”他的名言是:“没有民主的社会主义是臆想的社会主义,正如没有社会主义的民主是虚假的民主一样。”可见,威廉·李卜克内西提出的民主社会主义,是作为科学社会主义的同义语,它和马克思主义的科学社会主义是一致的。     

“社会主义劳动者之间的统一战线”概念界定

邓小平在论述我国新时期统一战线范围时，提出了一个重要思想即“社会主义劳动者之间也有统一战线”。（见1998年3月中共中央党校出版社出版的《邓小平统一战线理论读本》第32页）为了把这个问题搞清楚、弄准确，中共中央统战部和中央统战理论研究室，把“社会主义劳动者之间的统一战线问题”作为1999年全国统战理论研究的重点课题，并指定辽宁、上海等几个省、市分别从不同方面进行研讨。我们在研究过程中认识到，只有首先把“社会主义劳动者之间的统一战线”主要是“社会主义劳动者”的范围界定清楚，然后才能深入研究它的其它方面的问题…     

公民“新财产权”初论

公民财产权体系是一个历史生成的过程,随着国家福利职能的发展,公民"新财产权"改变了传统公民财产权的价值体系,并对财产权在国家和个人之间的关系做出了修改和补充。新财产权成长为公民基本权利的重要组成部分,具备作为公民基本权利的全部征象。新财产权在我国也已经历史地生成,具备了私用性、自己给付性和生存保障性等特点,作为公民基本权利的新财产权需要宪法的关注和宪法对公民财产权正当性规则的构建。     

新加坡人民行动党及其“民主社会主义”

新加坡人民行动党成立于1954年11月。据该党主席杜进才的解释,这个党之所以称为人民行动党,主要是因为:它是“人民的党”,而“行动”这个字眼,则是从“联合行动议会”这一机构名称中取用的。新加坡原为马来亚柔佛王国的一部分,1824年沦为英国殖民地。1946年4月,英国将新加坡划为“直辖殖民地”。1959年6月3日,在亚非拉民族独立运动高涨的形势下,英国殖民当局被迫同意新加坡成立自治邦,实行内部自治,但英国仍保留国防、外交等权力,在很大程度上仍旧控制着新加坡。     

社会主义政治文明概念辨析及其结构解析

一、社会主义政治文明概念什么是社会主义政治文明?它包含三个层面:第一个层面是在物质文明和精神文明之外是否还独立存在一个政治文明;第二个层面是如果独立存在,什么是政治文明;第三个层面才是什么是社会主义政治文明。1、两个文明还是三个文明?十六大报告在中共党史上第一次明确地提出了物质文明、精神文明和政治文明“三个文明”建设。此前我党虽然没有明确提出“政治文明”这一概念,但并不是说我们没有进行过政治文明建设或没有产生过类似的思想。相反,实践上,我国政治文明建设取得了丰硕的成果;理论上,毛泽东思想、邓小平理论以及党的…     

中国特色社会主义概念及其基本内涵

从广义上讲,"中国特色社会主义"是当代中国共产党人在马克思主义、科学社会主义指导下,在领导中国人民进行社会主义现代化建设与中华民族伟大复兴的实践中,在对时代特点、国际世情、中国国情等的深刻认识与自我觉醒中,对马克思主义、科学社会主义的理论创新与实践创新的概括;从狭义上讲,"中国特色社会主义"是关于当代中国进行社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的性质、条件、规律、目的及相互关系的理论与实践的概括。中国特色社会主义明确了自身的性质、探索了当代中国发展进步的条件、初步揭示了当代中国发展进步的规律、指出了当代中国发展进步的目标。     

论“三个代表”思想的社会主义意义

“三个代表”思想的社会主义意义，在于它从加强党的建设、提高党的执政能力和水平的要求出发，把党的先进性和时代性要求统一起来，指出了党在社会主义社会经济、政治、文化三方面建设中的先进代表地位和重要作用，从一个新视角揭示了社会主义本质的丰富内涵，深化了我们党对科学社会主义理论的认识。     

第三党“社会主义”思想初探

1927年中国大革命失败以后,一部分左派国民党员和从共产党内游离出来的人士,于1928年春在上海成立了“中华革命党”,又在1930年8月改组为“中国国民党临时行动委员会”。这个以著名国民党左派邓演达为领袖,自诩为国、共之间的“新党”的组织,既反对蒋介石南京政府的大地主大资产阶级专政,又不同意中国共产党当时的政策和策略,企图在     

毛泽东抗日军事统战思想初论

毛泽东的抗日军事统战思想,是毛泽东统战思想的重要组成部分,具有非常丰富的内容。本文不揣浅陋,对此予以初步探讨,以引同仁宏论灼见。(一) 坚持抗日军事统一战线中的独立自主原则抗战期间,国共两党在政治上,也在军事上结成统一战线。但在统一战线内部,国民党蒋介石并没有改变其反共的阶级本性。在军事上,他们企图分化瓦解八路军、新四军,限制其发展,甚至消灭人民武装。在这种形势下,毛泽东依据党在统一战线中的基本原则,确定我军在抗日军事统一战线中,必须坚持独立自主原则。     

“80后”“90后”青年的思想特征

当代青年处于改革开放和社会快速转型的时代,其价值观和思想动态受到特别的关注,有着独特的特征,包括物质性需求增强、自我取向较为明显等,需要通过创新思想政治教育加以正确引导。     

“生活质量”及其相关概念辨析

目前,学术界对“生活质量”及其相关概念随意替换使用相当普遍,没有明确的标准和统一的规范,而且也很少有专文对这些相关概念做较为系统的比较研究。鉴于这种情况,本文将对“生活质量”研究中较常混淆的三组概念——社会指标、生活水平与生活质量,满意度、幸福感与主观生活质量,生活质量观与主观幸福观进行辨析和比较,以为未来相关研究提供一定的参考和借鉴。     

葛兰西的社会主义思想及其评析

葛兰西从总结俄国十月革命胜利的经验教训和意大利的实际出发,在探索资本主义国家实现社会主义的道路中提出了诸多有价值的思想,概括起来主要有无产阶级领导权思想、阵地战思想、党的建设思想和工厂委员会思想。葛兰西的社会主义的思想不仅影响了各国的马克思主义者,而且对资本主义国家的社会主义思潮和世界社会主义运动的发展有着重要的理论和实践意义。     

建国后毛泽东社会主义教育思想探析

为发展社会主义教育事业,毛泽东作过许多重要论述,形成了系统的社会主义教育思想。主要内容包括:改造原有知识分子为新社会服务;培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者;教育和生产劳动相结合;加强学习马克思主义理论,树立社会主义、共产主义理想。学习和研究毛泽东社会主义教育思想,对发展我国的教育事业有着重大的指导意义。     

江泽民“三个代表”思想与邓小平“社会主义本质”理论一脉相承

生产力的观点、文化的观点、人民群众的观点,是唯物史观的基本观点。生产力、文化和人民群众的关系,是人类社会的主要关系。生产力、文化和人民群众的矛盾,是人类社会的主要矛盾。江泽民同志“三个代表”的重要思想给我们全面展示的生产力、文化和人民群众三者之间的辩证关系和内在统一,源于马克思的唯物主义历史观,又发展了马克思的唯物主义历史观,与邓小平同志的“社会主义本质”理论一脉相承。