胡伯翰与黄埔军校

正胡伯翰是保定陆军军官学校出身的民国高级将领,早年参与中央陆军军官学校武汉分校重建,20世纪30年代参与中央陆军军官学校驻豫军官教育团之教育训练事宜,对于民国时期黄埔军校教育有过贡献。崛起黄埔嫡系部队,参与重建武汉分校胡伯翰(1900—1973)原名维周,别字伯翰,后以字行,直隶盐山(后改为新海县)人。盐山县立蒙养学堂、河北沧县中学、保定陆军军官学校第8期步兵科、陆军大学甲级将官班第2期毕业。1900年9月21日,生于盐山县风化镇西胡庄一个耕读家庭。幼年私塾启     

最高军事学府里的“金学员”——陆军大学里的特别班

陆军大学,曾是民国时期唯一一所最高级别的军事学府,也是当时高级军事指挥人员与高级幕僚人才的摇篮。其前身是创立于1906年的保定陆军军官学校,1912年迁址北京后定名为陆军大学,主要负责培养团以上指挥军官和师以上司令部参谋军官,重点培养学员的联合与合同作战能力、运用军事策略能力和战略能力,它的存在对于中国近代军事教育乃至中国近代军事史都产生了深远的影响。     

黄埔军魂 爱国赤心——纪念陈寿颐先生

正陈寿颐(1916.10.12—1987.4.24),江苏省扬州市江都人。早年毕业于江苏省立镇江师范。先后在(南京)中央陆军军官学校12期、(延安)陕北公学、(重庆)陆军大学19期学习,曾在陆军大学兵学研究院13期任研究员和兵学教官,并在美国指挥与参谋大学第3期学习。曾任陆军总部(徐州司令部)陆军总司令随从参谋,国防部参谋总长随从参谋。1949年10月从美国回国,在南京参加中国人民解放军,曾在华东军政大学研究班学习,后任教员、     

彭士量将军在常德会战壮烈殉国纪实

第七十三军暂编第五师师长彭士量将军是湖南浏阳人，黄埔军校四期、陆军大学十一期毕业，是常德会战牺牲的第一位将军。     

赵振英

赵振英,男,1917年出生,95岁,北京通州人。1939年考入黄埔军校十四期十总队。毕业后曾任国民党五十四军排、连、营长,国民党新六军十四师营长、副团长、团长等职。1942年在广西桂林陆军大学参谋班六期学习。1945年9月9日以少校营长军衔,带领全营官兵负责南     

万耀煌与黄埔军校

万耀煌是民国著名军事教育家和理论家,先任陆军大学教育长三年,后任成都中央陆军军官学校教育长四年,对于军校教育及民国军事教育多有建树。辛亥首义,革命先驱万耀煌(1891—1977)又名奇,别字武樵,别号砚山老人,湖北黄冈人。1891年3月13日,生于黄冈县城关镇。两湖师范附属高等小学堂、湖北陆军特别小学、武昌陆军第三中学第1期、保定陆军军官学校第1期步兵     

第四届理事会会长、副会长简历

林上元 1924年2月生，湖北人，民革成员，黄埔军校十八期陆军大学参谋班毕业。参加了抗日战争。曾任国民党军队排长、连长、参谋、某军长随从参谋，中央训练团教育长侍从教育副官。新中国成立后，历任民革湖北省候补委员，民革湖北省宣传处代处长、对台工作委员会办公室副主任，民革中央委员、常委、祖统会主任、联络部长。第七、八、九届全国人大代表。     

杨杰军事教育思想述论

杨杰是民国时期著名的军事理论家和教育家,曾长期主持国民党陆军大学。他的军事教育思想主要包括:强调培养学员的"将帅人格"、重视军事学术研究和实战能力的培养、主张建立多级军校教育体制等几个方面,对中国近代军事学术和军事教育的发展产生了重要影响。     

西安事变中的黄埔四期生王子伟

正西安事变促成了国共第二次合作和全国抗日民族统一战线的形成,在中国近代史上留下了辉煌厚重的一页。其时,黄埔4期生王子伟就职于陕西警备第一旅,经历了这次事变。王子伟,1906年生,陕西渭南人。1926年毕业于黄埔4期,先后辗转于邓宝珊、张治中、张钫等部。1932年考入陆军大学第10期。因家境贫寒,负担又重,经济颇为拮据,后经同乡引荐,得到杨虎城、孙蔚如来信嘉勉鼓励,并得到第17路军驻南京     

爱国将军吴鹤云

吴鹤云将军出生于福建省荔城区西沫村。早年毕业于黄埔军校第六期、陆军大学十一期。他怀着一腔报国之志气，本着“亲爱精诚”之校训，跃马扬鞭，驰骋疆场，在长期的军旅生涯中，从普通一兵成长为爱国爱乡爱民的将军。     

黄埔军校爱国革命精神之构建

正造就革命军队的未来军官孙中山亲自创办的广州黄埔中国国民党陆军军官学校,是国共第一次合作的产物,是孙中山为了反帝反封建军阀、北伐统一中国而创建的新型军事政治学校。该校从1924年6月开办,至1928年3月,在不到4年时间内,由第1期至第4期毕业的学生就有4981人。他们来自全国26省,并有朝鲜、越南、新加坡等     

从实践出发,努力办好区级社会主义学院——上海市虹口区社院四年工作回顾

上海市虹口区社会主义学院于1988年初恢复,四年多来,共办班42期,培训学员1682人次。其中,中共党员干部班6期,209人次;非中共人士班36期,1473人次。学院恢复后,对加强统一战线部门两支干队伍的学习培训,特别是培训党外干部队伍,提高民主党派和无党派人士的理论政策水平,参政议政和民主监督的能力,提高统战干部的政治素质和业务水平,推动和促进我     

回忆父亲阎树棠——为纪念台儿庄大战胜利60周年而作

今年,是震惊中外的台儿庄大战胜利60周年。我的父亲曾亲身经历了这一伟大的战役,生前,他曾不止一次地向我讲述过这段历史。我的父亲阎树棠,字荫庭.1909年8月生,河北省保定市人,回族,保定军官学校、陆军大学兵站班毕业。抗日战争初期,任国民革命军第二集团军(原第二十六路军)孙连仲部第二十七师军械处少校主任、兵站站长。第二集团军系孙连仲部,名义上有两个军,是第     

9874名保安班队长参训合格 北京保安法制教育“万人大培训”顺利结束

为进一步加强保安服务公司保安班队长的教育管理，推进保安服务公司规范化建设，在各级党委的坚强领导和政府相关部门的大力支持下，北京市公安局治安管理总队干2012年4月16日至9月14日期间，开展了为期近半年时间的保安班队长法制教育“万人大培训”活动。期间，共组织27期9916名保安班队长的培训工作，9874人经培训考试合格取得《执业证》，42名未通过培训的人员已要求保安服务公司将其调离保安班队长岗位。通过此次活动，履行了公安机关依法监管职责，     

紧扣时代脉搏 做好教学工作

紧扣时代脉搏做好教学工作甘孝礼，沈达从去年八月以来，院先后举办各种学习班、培训班和研讨班共九期，培训总人数３５０多人，是复校以来培训人数最多的一个时期。一年来，我们在教学上，主要做了如下工作。一、统一思想，提高认识，把“多办班、办好班”始终做为全院工...     

在苏北九分校受训的岁月

九分校原名中央陆军军官学校驻苏干部训练班，始建于1938年，先后毕业三期学生，即十六、十七、十八期。在十八期之前培训毕业的还有一至六期军官学员队、军士教导队等。1942年10月30日，十八期毕业时，奉国民政府军事委员会军训部命令，改称中央陆军军官学校第九分校。因苏北形势转变，十八期学生毕业后也就停办了。     

自强推开就业门 学优拓宽人生路——中国语文出版社社长王旭明先生访谈录

王旭明：北京人，1976年高中毕业后，到京郊农村插队两年；之后考入北京师范学院（今首都师范大学）中文系，毕业后在丰台第七中学从教7年；1991年进入《中国教育报》当记者；1998年从报社总编室主任的位置出来，任职教育部办公厅新闻处处长；2003年4月任教育部办公厅副主任、新闻办公室主任、教育部新闻发言人；2008年7月任中国语文出版社社长。     

近代中国海防思想与晚清海军法制化实践及其当代启示

晚清时期，民族危机日益加深，面对日益严峻的海防危机，先进的中国人多次筹议海防先后两次掀起海防思想的热潮，随着近代海防思想的萌生、发展和定型，近代海军法制化建设应运而生。但是由于晚清政府自身无能，晚清海军的法制建设成了一朵只开花，不结果的幌花。然其法制化实践却给我们留下较为深刻的教训与启示：海军建设要立足于中国实践，立法技术上的过度移植不可能建设强大海军；加强海军军事权法制的建设，是提升指挥效率、整合海军整体战斗力之核心；加强军事作战训练法令的建设与实施，是提升海军战斗力的重要保证；加强军事人文素质教育法规的建设，是提升海军核心战斗力的重要法宝。当今海军法制建设必须加强立法，促进军人人文素质教育，强化军人核心价值观培育。     

抓好高级警官培训 促进公安队伍建设

在公安部和公安大学校党委的领导下，在“遵循教育规律，加大改革力度，办出公安特色，提高教育质量，实现培养目标”思想的指导下，我部坚持以江泽民同志的“三个代表”思想为指导，始终围绕为公安工作服务的宗旨，适应公安工作改革和发展的需要，不断深化教学改革，努力提高培训质量和管理水平，取得了良好的社会效益。１９９５年以来，进修部共承担了十余种培训班的教学工作，培训学员１万１千余人。其中，全国公安厅局长研修班３期，培训学员５１人；武警师职以上干部班３期，培训学员１０３人；全国公安机关青年干部研修班４期，培训学…     

七七事变后的90个日日夜夜——追忆先父吴起舞在军事委员会的往事

先父吴起舞是黄埔军校四期毕业生，毕业后一直在国民政府军事委员会所属的通信兵第一团工作。团长华振麟，团部驻镇江。七七事变时先父已考入陆军大学特四期，在迁都重庆前，他没有离开部队，他是通一团无线电第三大队中校大队长，他这个大队辖4个中队，中队长都是黄埔军校六期交通科的毕业生。