以法治校 以德育人

中国进入WTO ,进入全球经济一体化 ,国家要兴旺 ,民族要生存 ,教育就要发展。教育界应“以法治校” ,“以德育人” ,营造校园文明环境 ,培养适应新世纪的高素质人才 ,以推进社会主义法制建设和道德建设。     

关于依法治校与以德治校的理性思考

依法治校和以德治校相结合的治校方略,是江泽民同志在全国宣传工作会议上提出的“德法”并重思想在高校的具体体现,是高校面临的世纪课题。我们必须以强化管理为载体,认真探索、深刻领会,并采取有效措施在实际工作中贯彻落实,确保高校健康有序发展。     

加强高校党的建设 提升办学治校能力

加强高校党的建设，着力提升领导班子办学治校能力，是新时期促进高等教育事业科学发展、办好党和人民满意大学的有效措施和重要保证。对此，我们侧重从四个方面进行了探索与实践。     

贯彻以德治教方针，切实加强高校思想道德教育

实施以德治国方略,以德治教,切实改革和加强高校思想道德教育,必须建立和健全求赵务实,科学有效的思想道德教育工作机制,加强对高校教职工的思想政治教育,不断探讨适应时代需要和大学生思想实际的新的道德教育模式。     

教育现代化视阈下的依法治校与以德治校

实现教育现代化是我国中长期教育改革与发展的战略目标之一。高等教育管理在服务教育现代化的进程中,通过依法治校促进管理的制度现代化,通过以德治校实现管理的观念现代化。依法治校与以德治校相统一的观念基础在于确立高等教育管理的德法协同观、核心价值观、大学文化观与人才培养观。依法治校与此德治校相统一的制度协调在于现代大学制度的建设环境,高校管理法治的运行体制,高校规章制度的制度载体,成员权益保护的保障机制。     

浅谈“以德治校”与“依法治校”

江总书记在全国宣传部长会议上提出了"以德治国"的重要思想,并要求把法制建设与道德建设结合起来,坚持"依法治国"与"以德治国"相结合,是在总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断,是对建设有中国特色社会主义理论的丰富、完善和发展.认真贯彻这一治国方略,对于实现经济社会全面发展和进步,实现中华民族的伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的历史意义.当前高校应从实际出发,坚持"以德治校"与"依法治校"相结合,有利于建设社会主义政治文明和精神文明,增强中华民族的凝聚力和向心力,实现科教兴国政治强国的战略.     

关于以德治校的思考与实践

以德治校是对以德治国思想的具体落实,是高校全面推进素质教育,培养高素质女性创新人才的首要任务,是高校加强社会主义精神文明和校园文化建设的内在要求。实行以德治校是一项系统工程,应做到精心组织、科学运作、整体建设。     

服务地区应成为部委高校的办学主导方针

高校管理体制改革之所以成为我国高等教育改革的关键,其根本原因就在于传统的领导体制条块分割,教育资源重复配置,部委高校服务面向单一,并同经济社会特别是地区经济社会联系不紧密,影响了高等教育的内涵发展,降低了办学效益。据统计,1995年,中央业务部门所属高校占全国高校总数的32.9％,其中重点高校占61.5％。最近国务院撤并部委所属学校,原部委91所普通高校实行中央和地方共建,其中绝大多数部委高校以地方管理为主。这对建立适应社会主     

以德治校 注重师表——谈高校教师的执教礼仪

"学校是进行系统道德教育的重要阵地。各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来。要科学规划不同年龄学生及各学习阶段道德教育的具体内容,     

关于公安院校"以德治校"的几点思考

为贯彻江泽民同志提出的"以德治国"重要思想,公安院校实现"以德治校"势在必行,刻不容缓.本文就公安院校"以德治校"问题谈几点粗浅看法.1.公安院校"以德治校"的主要内涵.2.加强师德建设始终是公安院校"以德治校"的关键,可以从以下几方面努力提高教师职业道德认识;不断提高自身素质;建立科学有效的机制.3.对公安院校学生进行道德教育,要克服形式主义,增强针对性和实效性.具体说来要实现四个统一实现道德教育与成才教育的统一;实现道德教育与形势教育的统一实现道德教育与审美教育的统一;实现道德教育与学生个性发展的统一.     

把党的领导融入办学治校各个环节

公安院校承担着为各级公安机关培养生力军的重任。公安院校要把党的领导融入办学治校各环节,使公安教育成为坚持党的领导的坚强阵地。要全面实现党的绝对领导,促进公安院校的高质量发展,公安院校必须充分认识公安教育的重要地位,把"立德树人"作为公安教育的根本任务,把教师队伍建设作为最重要的基础工作,把服务经济社会发展作为重要使命,把改革作为公安院校建设发展的根本动力。     

习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神的深刻内涵与重大贡献

习近平总书记一直对党员干部教育培训工作尤其是党校办学治校给予"特别关注",并在不同场合多次作出重要指示。其主要内容包括:把党校姓党原则贯彻到党校全部工作中;抓好党的理论教育和党性教育这个主业;全面落实好办党校管党校建党校的责任等等。这一系列重要指示精神,反映出习近平总书记作为一位政治家对于党的事业尤其是党校事业的战略眼光和精深思考,是做好新时代党校工作弥足珍贵的精神财富和思想财富。     

论高校突出以德立教

高校突出以德立教,是环境与现状的迫切必要,是教育地位的客观要求,具有为执政党服务的阶级属性。有利于高校、大学生、社会、国家的整合利益。是坚持社会主义办学方向、突出德育为首、强化思想建设的重大举措。要坚持德法并重,全力齐抓共建,重视师德建设,加强道德修养,变革德育手段,构建以德立教的长效机制。     

高校依法治校理论研究

依法治校是现代大学治理的理性选择和时代要求;是落实和扩大学校办学自主权的内在追求;是完善学校内部治理结构,实现学校可持续发展的必然趋势。当前,高校依法治校的理念还没有完全确立,法律体系尚不完备,法治监督机制有待进一步健全,高等教育法律救济制度尚不完善。要做到依法治校,必须贯彻法治的要求,以法治理念为基础,以制度建设为前提,以组织建设为依托,以有效监督为保证,以司法救济为补充,实现高校科学管理、和谐发展。     

依法办事是做好高校工会工作的重要保证

1992年颁布实施的新《工会法》明确规定:“工会必须遵守和维护宪法,以宪法为根本的活动准则,依照工会章程独立自主地开展工作。”这既为工会依法行使权利、履行义务,在国家政治、经济和社会生活中更好发挥作用,创造了良好的社会环境,也给工会工作提出了新的更高的要求。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,科技和教育在经济与社会发展中占有重要的位置。为了     

高校图书馆是大学生素质教育的重要阵地

大学生素质教育是贯彻＂教育要面向现代化、面向世界、面向未来＂战略方针的体现,代表了我国高等教育的未来发展方向。高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的文化优势、资源优势、知识优势、环境优势,是素质教育的重要阵地。高校图书馆应转变教育观念,坚持＂以人为本＂的理念,充分发挥其教育职能和优势,挖掘图书馆员个人潜能,搞好大学生素质教育工作。     

坚持党的全心全意依靠工人阶级的方针是实现跨世纪宏伟目标的重要保证

党的十四届五中全会是具有跨世纪意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),在全面估量我国经济和社会发展现状。认真总结17年来改革开放和经济建设的成就和基本经验,正确分析世界政治、经济、科技发展趋势及其对我国的影响的基础上,明确提出了今后15年国民经济和社会发展的战略目标,我国工人阶级是实现这一跨世纪宏伟目标的主力军。坚持党的全心全意依靠工人阶级指导方针.对于保证实现“九五”计划和2010年远景目标,在世纪之交进一步取得改革开放、经济建设和     

试论高校领导干部的治校能力问题

高校领导干部的治校能力主要包括把方向的能力、干大事的能力、促改革的能力和聚人心的能力。要体现治校能力的根本要求,思想和思路要体现一个“先”字,能力和合力要体现一个“强”字,作风和作为要体现一个“实”字。     

论依法治校与高校法人地位

自1986年《民法通则》确立法人制度以来,高校在民法上的法人地位逐渐得到确认。随着1995年《教育法》和1998年《高等教育法》的颁布,使高校的法人地位有了新的法律依据。高校与政府之间的关系是一种由法律调整的行政法律关系。高校与社会的关系也随着社会法制化进程而形成错综复杂的民事法律关系。行政法律关系和民事法律关系的形成,意味着高校在民事活动中依法享有民事权利,依法承担民事责任。因此,作为独立法人的高等学校的治理结构必然是、也必须是法制化。     

提高院(校)党委办学治校能力的思考

高校是吸纳和汇聚人才的高地,是培养和输送人才的摇篮.高等院校加强领导班子建设,就是要认真加强院系两级领导班子建设,努力提高领导班子和领导干部办学治校的能力和水平.这对于保证正确的办学方向,推进学校改革、建设和健康发展,将起到积极的推动作用.