把创新融入创业之中

正在"大众创业、万众创新"的推动下,我国进入了一个创业创新共进的新时代。创业的本质是创新,创新是创业的灵魂。创业,以商业机会(创业机会)为导向,是实现创新的过程,需要创新才能实现经济价值;创新,以问题为导向,存在于创业企业发展的全过程。如何把创新更好地融入创业之中,是"大众创业、万众创新"     

大学生创新培养与创业实践互促共建新模式的构建

党的十八大报告提出,要"实施创新驱动发展战略",要"促进创业带动就业",高校应重视并切实加强大学生创新与创业能力的培养。笔者针对大学生创新、创业教育的现状提出,大学生特别是工科的创新、创业教育,需要整体设计、整体部署、一体实施,形成"创新是创业的基础,创新促进创业"和"创业是创新的实践,创业反哺创新"的工作格局,使创新与创业形成良性循环,实现创新与创业的互促共建,保障高校人才培养的质量。     

为创新创业营造良好环境

在知识经济日益兴盛、科技全球化不断深入的背景之下,我国迫切需要营造良好的创新创业环境。营造创新创业环境,要扩大创新创业宣传,构建创新创业服务体系,转变政府角色,解除对创新创业人才的约束。     

经济新常态下推进吉林省大众创业万众创新的政策思考

新常态下吉林省经济减速换挡压力巨大,需要通过大众创业万众创新的创新发展战略,加快实现由要素驱动、投资驱动转向创新驱动,为经济增长提供新的发展动力。与发达省份相比,作为老工业基地的吉林省的创业创新活动对经济增长的贡献率明显偏低,因此,未来政策选择上,应从加快体制机制创新、完善创业投融资机制、打造良好的创业生态环境、营造促进创业创新的舆论环境和人才环境、大力发展互联网创业等多方面着力,打造一个创业条件便利、创业成本低廉、创业融资方便、创业氛围浓厚的良好创业政策环境和生态环境。     

创新创业对大学生就业的促进作用与路径探索

创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,对大学生树立正确的就业观、提高综合能力与就业竞争力、拓宽就业渠道和拉近社会距离等方面具有重要的促进作用。为进一步提升创新创业教育对就业的促进作用,文章对创新创业促进就业的路径进行分析,提出了优化创新创业教学模式、构建创新创业与就业协同育人机制、组建强化创新创业与就业指导育人队伍、拓宽创新创业教育领域等思路和方式,不断提高高校创新创业教育水平,进一步提升毕业生就业竞争力与就业质量。     

要走科学的创业创新之路

时下,创业创新成了全省上下的热门话题.思想决定行动,今日之创业创新,绝非昔日之创业创新.在新的发展背景下,如何有效地推进创业创新,首要的是,如何与时俱进地看待创业创新,准确地把握创业创新的时代性和科学性,明确创业创新豹定位、内涵和实践要义,走一条符合科学发展观要求的创业创新之路.     

大学生创新创业该具备何种“软实力”

创新创业政策的保障、创业环境的形成以及人民对创新创业认知的转变为创新创业战略的全面落实提供了良好的"生长土壤"。为提高创新创业成功率,大学生应不断提升决策力、创新力和意志力,才能在遍布危机、挑战的市场环境中找准工作定位,并为之不懈努力,最终实现创新创业目标。     

医药院校创新创业教育现状及策略分析

医药院校开展创新创业教育符合当前医学教育改革发展的趋势,有助于推进健康中国的实现,也符合新时代人才的要求。文章分析了当前医药院校创新创业教育开展的基本情况,探寻了存在的问题：学生缺乏创新创业意识及实践、创新创业教育体系不完善、缺乏专业的创新创业师资队伍。针对分析的情况和存在的问题,提出了要树立医学生创新创业意识、加强师资力量、依托职业生涯规划、完善创新创业教育体系等策略。     

浅议高职烹饪类专业创新创业课程思政的建设路径

高职烹饪类专业创新创业课程在培养创新创业人才、传授创新创业知识方面具有十分重要的意义。在课程思政视角下,高职烹饪类专业创新创业课程在教学定位、主要内容及课堂方式上具有新的内涵,并在发挥主流价值观、正确世界观引领与思想政治教育功能等方面具有重要价值。在此基础上,通过充分挖掘创业课程中的思政元素、将思想政治教育理念融入创业课程体系、提升创新创业课程教师的工作能力等策略,能够有效提升高职烹饪类专业创新创业课程的育人效果。     

积极构建创业创新服务体系

<正>构建成熟的创业创新生态系统,是加快实施创新驱动发展战略的重要举措。近年来,徐州市委、市政府把大众创业万众创新作为促进经济稳定增长的新动力、推动产业转型升级的新途径和深入实施创新驱动发展的新要求,着力推进各类创业创新载体建设。但也有一些问题亟待关注。如:创业创新观念滞后,创业创新意识淡薄,创业促就业倍增效应没有充分发挥;     

高校创新创业教育现状调查及对策分析

高校创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,通过对山东大学在校生进行调查,初步了解到大学生对创新创业教育的需求和高校创新创业教育的实施现状。在此基础上,通过建设专业化的创新创业教育师资队伍,营造浓厚的创新创业文化氛围以及探索创新创业教育的优化路径来推进高校创新创业教育。     

基于典型案例的贫困生创新创业帮扶策略研究

针对当前贫困生在创新创业方面存在的困境和挑战,文章结合典型案例分析了影响贫困生创新创业的因素,并重点探讨了职业院校在创业教育、创业扶持政策、创业平台建设、创业资金提供、创业实践等方面的对策,旨在为职业院校提供更全面、有效的创新创业支持,帮助贫困生实现创业梦想。     

努力创建中国特色创新创业人才开发体系

近期,李源潮同志出席第二届中国人才发展论坛开幕式并与专家座谈。他指出,科技创新创业是现代经济社会发展最重要的驱动力,要按照科学人才观的要求,努力创建中国特色创新创业人才开发体系,更好地培养、引进、使用创新创业人才,推动加快建设创新型国家和人才强国。李源潮同志指出,人才是科技创新创业的主要承载者,大力培养、引进和支持人才创新创业是我国坚定不移的战略选择。加快创新创业人才开发,必须不断变革不合时宜的阻碍创新创业人才发展的观     

“互联网+”时代高校创新创业教育模式的探索

随着互联网的完善与进一步发展,"互联网+"在整个社会中发挥着越来越重要的作用,尤其在高校开展创新创业教育方面,"互联网+"的优势十分突出。目前,我国创新创业教育存在政府、高校、学生的"三位一体"发展网不完善、学生创新创业意识淡薄、能力缺乏以及优质双创平台寥寥可数等问题。本文通过对清华深圳研究院i-Space创业平台与麻省理工大学i-Robot创意平台的分析,探究"互联网+"对我国创新创业教育模式的影响,尤其对大学生创新创业知识、双创平台建立发展的影响。在此基础上提出开设网上创业特色课程、以第二课堂形式增加学生创业知识、政府和学校加大对创新创业教育投入,这三点可成为促进创新创业教育模式发展的有效方法。     

创业创新:青年大学生践行中国梦的有效路径

青年大学生践行中国梦离不开创业创新。面对大学生创业创新教育中存在的问题,要将中国梦与创业创新教育相结合,从教育体系的完善、教育实践的创新和教育人才的培养等方面推进创业创新新局面。     

用制度创新为大学生创业保驾护航

大学生群体是创新创业的生力军。促进大学生成功创业离不开完善的制度保障体系。各级政府部门、社会机构及各大高校需配套详细措施、落实政策要求、协调具体工作,在全社会形成创新创业改革的巨大合力,以唤醒大学生创业意识,培养其创新创业能力,破解大学生创业难题。     

“草根”创业的铜山实践

正"大众创业、万众创新"贵在发动社会各方力量,扩大规模。新常态下经济增长要靠广大人民的创新精神、创业活动。面对"大众创业、万众创新"的滚滚浪潮,铜山区依托自身优势和特点,精准发力,重点突破,结合创业者的个性化、群体化需求,注重创业方向引导、创业培训辅导、创业政策扶持、创业平台搭建和创业典型带动,汇聚起创业的源动力,激发多元创业群体活力,使不同     

海归创业怎样找准支点

广大海归群体要抓住当前发展机遇,用战略思维解决创业方向的问题,用创新思维解决创业道路的问题。政府要完善政策支持体系,营造公平竞争、规范有序的创新创业环境。要搭建有权威、有影响、有内容、有前景的创新创业服务平台,形成对海外创新人才的政策扶持网,为海归人才创新创业提供更广阔的空间。     

关于推进我省“大众创业、万众创新”的建议

正当前,我省的创业、创新环境空前的好。这对于提升我省经济发展潜力和创造力大有裨益。在此,就"大众创业,万众创新"这个热门话题,提出几点个人看法和建议。一、政府应进一步推行和落实新政,创造公平有序的创业创新环境,激活大众的创业、创新热情政府有关部门在涉及"大众创业,万众创新"的项目审批上应该进一步简政放权,最大限度地方便创业者成立公司和运作创新项目。我省推行一系列鼓励创业和创新的新政后,新注     

探索大学生创新创业教育新路径——以燕山大学大学生创新创业教育实践为例

普及大学生创新创业教育是服务于创新型国家建设的重大战略举措.燕山大学“创新创业教育五步规划”,创新性提出了基于协同创新思想的大学生创新创业教育构想,创新规划了“学习、竞赛、研究、实践”四位一体的创新创业人才培养新路径等措施,为构建高等教育普及大学生创新创业教学管理体系提供了实践参考依据.