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1.
宋秋 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2014,(3):58-62
在当前的社会背景下,和田地区各级领导干部担负着维护社会稳定和促进本地经济社会发展的双重责任,对领导干部的工作技能、身体和心理素质提出了更高的要求。从调研分析可知,目前和田地区各级领导干部特别是中青年干部心理健康问题不容乐观,如何提升中青年领导干部的心理健康管理及服务水平,尤其是工作压力应对能力,成为各级党政和组织人事部门关注的重要问题,因而研究及提高中青年领导干部心理健康水平显得颇为重要。 相似文献
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努力提高中青年干部的政治素质唐仁举江泽民同志强调.领导干部一定要讲政治,这是对全体党的领导干部提出的政治要求,同时对中青年干部来说更具有深刻的政治内涵,中青年领导干部要充分认识自身的长处和短处,有针对性地加强和提高政治素质。既要认识中青年干部具有文化... 相似文献
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“修养”,是一个常说常新的话题。刘少奇《论共产党员的修养》,提出了一个共产党员在全心全意为人民服务的前提下应该达到的一种思想境界。邓小平理论的精髓“实事求是”,是新时期对共产党员,特别是党的领导干部修养内涵的实践要求。江泽民总书记一再强调,领导干部要研究领导工作规律,增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性,这就对领导干部的修养提出了更高的要求。因此,在新时期进一步提高中青年领导干部的修养,是一个现实的话题,更是时代的迫切要求。一提高中青年领导干部的修养,关键是要提高政治修养。现阶段提高中青… 相似文献
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陶晴 《中共云南省委党校学报》2004,5(2):60-64
马克思主义哲学是中青年领导干部确立科学人生价值观的哲学基础,中青年领导干部的正确人生价值观必须以立党为公,执政为民为出发点和归宿.中青年领导干部要牢牢把握住立党为公,执政为民的一致性,正确认识和处理各种关系,树立正确的政绩观. 相似文献
6.
张惠康 《中共浙江省委党校学报》1995,(4)
中青年领导干部的培训已越来越引起全党的重视.党校作为培训党政领导干部的阵地,肩负历史重任.如何办好中青年领导干部培训班,增强党校教学的吸引力,更好地为培养德才兼备的跨世纪领导干部服务,值得每一位党校教学工作者深思.本文试图结合教学指导思想、教学内容、教学方法等方面的改革,对中青年领导干部教学中的“四大关系”作一初步探讨. 相似文献
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韩庆祥 《中共杭州市委党校学报》2000,(5)
培养高素质的中青年领导干部是我党的一项重要任务。社会转折时期中青年的领导干部的素质有积极的一方面 ,也有消极的一面。新世纪对中青年领导干部的素质提出很高的要求 ,因此 ,选拔与培养高素质中青年领导干部应采取一系列的新方式与新对策。 相似文献
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随着反腐败斗争的深入开展,一批领导干部违法乱纪案件受到严肃查处,其中不乏一些被称为“政坛新星”的中青年领导干部。据统计,全国1993年受到党政纪处分的中青年领导干部中地厅级干部205人,县处级干部2793人,至1997年分别上升为576人和6585人:全国1993年被检察机关立案查处的中青年领导干部中地厅级干部7人,县处级干部1141人,而1997年分别上升为148人和2426人。 相似文献
10.
唐海英 《中共银川市委党校学报》2011,13(2):33-35
健康的心理素质是领导干部具备的重要因素,也是促进干部心理健康的现实要求。当前领导干部的心理总体上是健康的,但有少数领导干部存在一定的心理问题,这些心理问题的产生主要有社会层面、职务层面的原因和个人层面的原因。要解决这些心理问题,关键在于领导者学会自我调适,如确立合理目标、养成廉洁心理、塑造健康人格、正确处理压力等。 相似文献
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领导干部的心理素质在领导行为中起着重要的基础作用,但从目前的领导干部培养内容、过程和方法看,很少有明确的心理素质培养课程,而较多的侧重于文化知识素质、能力素质、政治素质的培养。心理承受能力差,就难当领导重任。因此,要大力加强领导干部心理素质的培养。 一、加强领导干部对待事物基本态度的心理素质培养 心理学研究认为,态度是指个人对人、对事的较持久的肯定与否定的内在反应倾向。人们在认识客观事物的过程中,不是被动地观察、想象和思维,而总是先抱有某种积极肯定或消极否定的反应倾向。这种反应倾向是一种内在… 相似文献
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南祖 《党的生活(青海)》2008,(7):56-56
心理素质是领导干部的一项基本素质。领导干部是否具备良好的心理素质、始终保持健康的心理。不仅关系到个人进步,而且直接影响到高素质干部队伍的建设和各项工作能否高效顺利的开展。近年来,海南州委组织部充分发挥维护领导干部心理健康方面的积极作用,将提高领导干部心理素质作为干部队伍建设的一项重要任务来抓。关心领导干部的身体健康,及时疏导和解决干部心理问题。有效地保证了领导干部的身心健康。 相似文献
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培养中青年领导干部是一项长期的战略任务。江泽民同志指出:“培养,在干部的成长过程中有着重要作用”。结合对基层中青年领导干部培养的实际情况上看,笔者认为,特别要在理论学习、实践锻炼、教育管理这三个基本环节上狠下功夫,紧抓不放,从而推动培养中青年领导干部的工作迈上新台阶。一要按照“三个代表”的要求,大力培养提高中青年领导干部的理论素养。提高领导干部政治家素质是党校培养目标。具体说,就是要努力培养一支有知识、懂业务、胜任本职工作,而且忠于马克思主义、坚持走中国特色社会主义道路、会治党治国治军的高素质的领导干部… 相似文献
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中青年领导干部党性修养是我们党建设中重大的课题.强化中青年领导干部的党性修养是保持共产党员先进性的必然要求,对提高我们党的执政能力具有十分重大的意义.笔者认为,加强党性修养作为中青年领导干部先进性教育的主题应该从以下几方面进行. 相似文献
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随着反腐败斗争的深入开展.一批领导干部违法乱纪案件受到严肃查处.其中不乏一些被称为“政坛新星”的中青年领导干部。这些中青年领导干部之所以腐化变质.除其个人因世界观、人生观、价值观发生“错位”的主观因素外.社会上一些“不法大款”的蓄意拉拢腐蚀.也是一个重要的客观原因。特别是近几年发生的中青年领导干部违法违纪案件,这一问题暴露得更加明显。 相似文献
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郭丽艳 《中共伊犁州委党校学报》2015,(2):31-33
拥有良好的心理素质,保持健康的心理状态,是我们每个人心理健康的基本保证,也是我们生活、工作顺利开展的前提。而对于党的基层领导干部而言,面对繁复、琐碎的基层工作,心理压力更是巨大,拥有良好的心理健康状态是基层领导干部履行责任、干事创业的重要条件,也是基层领导干部应对竞争、不断提高执政能力的客观要求。本文在这里希望通过针对基层领导干部的心灵养护方面问题做出相关分析,并提供相应的一些对策,以期对现实有所指导。 相似文献
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战略思维是每个领导干部必须具备的一种素质和能力。江泽民同志在全国党校工作会议上指出,我们要加强对战略问题的研究,要大力培养中青年干部战略思维的能力,使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展和稳定中的重大问题。这既是对各级领导干部的一个新要求,也是对党校培训工作提出的新要求。党校如何把战略思维纳入教育课程,下功夫提高学员战略思维能力,增长研究解决重大现实问题的才干,是亟待认真探讨的重大课题。1战略思维即全局性思维。主要是指针对国际国内有着重大以至决定意义的现实问题,运用马克思主义的立场、观点、方法,站在全… 相似文献
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(一 ) 培养中青年领导干部战略思维能力,是江泽民同志一贯的重要思想。早在 1990年,江泽民总书记在《关于加强党校建设的几个问题》中就指出:“要实现我们的宏伟目标,需要几代人锲而不舍地奋斗。现在这一代干部,特别是五十岁以下的中青年干部,是跨世纪的一代。”在全国党校工作会议上,江泽民总书记充分地阐述了培养中青年领导干部战略思维能力的重要性。江总书记指出:要大力培养中青年领导干部的战略思维能力,使他们善于从实际出发,不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题。坚持理论联系实际,注重研究带全局性的战略问题… 相似文献
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一 中青年领导干部由于较少经受社会磨炼,缺少领导经验,甚至缺乏担任领导的心理准备,因而在其走上领导岗位后的相当一段时间内不同程度地存在一些心理弱点。自觉地认识和克服这些弱点,将有助于中青年领导干部较快地走向成熟。 那么,中青年领导干部存在哪些心理弱点呢? 1.过度自省。自省是一种律己的行为,对于年轻的领导干部来讲,自省是十分必要的。但是,有时中青年领导干部往往把握不住自省的度,过于自谦,以致于丧失自信心,妨碍创造力的发挥,在工作中处于被动。对 相似文献
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我省各级党校在培养造就党的干部方面发挥着特殊重要的作用,取得了很大的成绩。江泽民总书记在全国党校工作会议上,就加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部问题发表了重要讲话,要求各级党校“要为党培养造就一大批优秀中青年干部而努力”。培养造就一大批优秀中青年领导干部,是我们党和国家兴旺发达的重要保证,是新时期党校教育面临的一项重要任务。 一、充分认识新形势下培养造就一大批适应新世纪要求的中青年领导干部的极端重要性和紧迫性 不断培养造就适应新形势要求的中青年领导干部,始终是我们党的一项战略任务。我们党历来十… 相似文献