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相似文献
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1.
我们党历来高度重视党的理论创新和理论武装工作.党的十八大以来,在习近平总书记关于"坚持思想建党、理论强党""理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步"等重要思想指导下,全党把党的创新理论学习作为首要政治任务,中央政治局率先垂范,各级党组织扎实推动,广大党员、干部积极主动,党的理论武装工作向着入脑入心、刻骨铭心的要求迈出...  相似文献   

2.
群仲平 《群众》2023,(14):1-1
在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的关键节点,习近平总书记深入江苏考察并发表重要讲话、作出重要指示,对“以学促干”作出了深刻阐述,强调各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。这为扎实开展好主题教育、激励广大党员干部干事创业指明了方向。  相似文献   

3.
冯琳 《今日海南》2023,(5):30-31
<正>党的十八大以来,习近平总书记对信访工作作出一系列重要指示批示,形成了习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想。作为信访部门,学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是做好新时代信访工作的根本遵循和行动指南。要坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想转化为锐意进取、攻坚克难的强大力量,不断开创新时代新征程海南信访工作新局面。  相似文献   

4.
党的十九大明确提出,中国特色社会主义进入新时代,这为我国经济社会发展界定了新的历史方位。新时代产生新思想,以习近平同志为核心的党中央在团结和带领全国各族人民继续推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的进程中,紧密结合国际国内发展大势,以实践创新推动理论创新,形成了具有鲜明时代特征和丰富科学内涵的新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化又一次重大理论创新。  相似文献   

5.
中国共产党领导中国革命、建设和改革开放的近百年历史,就是一部把马克思主义基本原理同中国实际相结合,推进马克思主义中国化、推进理论创新,不断开辟马克思主义理论发展新境界的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想,又一次历史性地体现了党推进思想理论创新的与时俱进的品格与精神。作为引领中国共产党走向新的百年梦想,走向富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的思想理论,具有极为鲜明的继承性、坚定性、科学性、人民性、系统性和实践性等特征。  相似文献   

6.
抓好《习近平著作选读》(以下简称《选读》)学习宣传阐释是当前和今后一个时期各级党委和广大党员的重大政治任务。《选读》第一卷、第二卷,生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,开创中国特色社会主义新时代的历史进程,科学总结了我们党领导人民如期全面建成小康社会,迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的宝贵经验,集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果,是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材,广大党员干部必须高标准、严要求学习理解把握。  相似文献   

7.
党的十九大提出中国特色社会主义进入新时代,不仅确定了中国发展的历史新方位,明确了新时代的新使命,而且开启了在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下的新征程,激活了广大人民蕴藏着的理论创新、实践创新的巨大动力潜力和活力。新时代提出的主要依据、丰富内涵、历史使命、重大意义是什么?新时代对我们有何新要求?适应这些新要求我们要有那些新现象新作为?是当前深入学习贯彻落实十九大精神亟需解决的诸多问题中的几个。理应引起我们全面地深入地多层次地思考。  相似文献   

8.
张光雄 《创造》2021,39(1):4-6
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是全党全国的首要政治任务和各项工作的主题主线。党的十九大以来,云南省在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上扎实推进,取得了突出成绩。在新的历史征程中,用党的理论创新的最新成果武装全党永远在路上,全省各级党组织和广大党员干部需要进一步提高认识,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,持续提升用党的创新理论武装头脑的水平和质量,争取在促进云南高质量跨越发展上取得明显成效。  相似文献   

9.
黄正平  赵园园 《群众》2023,(10):13-14
<正>习近平总书记在中央主题教育工作会议上强调,“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手”。理论修养是领导干部综合素养的核心,新时代新征程,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,这也是全党正在开展的主题教育的根本目的所在。理论学习具有总领性、先导性,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,就应把“学思想”放在主题教育首位,把理论学习贯穿主题教育始终。务必突出主题、深化教育,从“为什么学”中找动力,从“学什么”中找方向,从“怎么学”中找方法,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。  相似文献   

10.
刘爱玲 《人民论坛》2023,(23):109-111
坚持问题导向,科学应对和回答不断出现的新情况新问题是永葆马克思主义鲜活生命力的重要手段。总结我们党理论创新的伟大成就,不断深化对党的理论创新的规律性认识,系统、深入回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,对高举中国特色社会主义伟大旗帜,汇聚众志成城全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴伟力,具有重大现实意义和深远历史意义。  相似文献   

11.
《党建研究》2020,(1):42-43
商务部党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强党对商务工作的全面领导,强化领导班子建设,推动商务高质量发展.始终高举思想旗帜把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。带头学深悟透。两年来中心组集体学习31次,党组会学习传达习近平总书记重要讲话和中央文件70次,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。  相似文献   

12.
刘霞 《群众》2023,(5):33-34
习近平总书记在党的二十大报告中强调,“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”。泰州市以习近平新时代中国特色社会主义思想“入心工程”为总抓手,全面推进理论武装工作体系建设,推动党的创新理论深入人心、落地生根。实施领导干部“上心工程”党的二十大报告指出,组织实施党的创新理论学习教育计划,建设马克思主义学习型政党。泰州市牢牢抓住领导干部这个“关键少数”。  相似文献   

13.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央理论创新的速度之快、范围之广、程度之深、成果之多,可谓前所未有。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新何以能呈现出井喷之势?这既源于客观实践的动力,更要有精神的动力。当实践发生深刻变化,为理论创新提供了客观基础的时候,能否实现重大理论创新,关键要看创新主体是否具有推进马克思主义中国化理论创新的高度自觉。对马克思主义的坚定信仰、以人民为中心的价值立场、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命、敢于创新善于创新的理论追求、对党和国家前途命运的忧患意识、对全球治理和人类命运的高度关切,等等这些方面一起构成了习近平新时代中国特色社会主义思想理论创新的精神动力体系。  相似文献   

14.
苏春海 《群众》2023,(10):7-8
党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线“三个一线”行动,是近年来机关基层党组织用党的创新理论指导党的建设取得的重要实践成果。深化“三个一线”行动,对于充分发挥基层党组织功能作用,助力正在开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育取得实效,推动江苏高质量发展继续走在前列,具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
社会组织是我国社会主义现代化建设的重要力量,是党的群众工作的重要阵地,是党的基层组织建设的重要领域。党的十八大以来,广大社会组织党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党建促业务,以业务谋发展,推动各项工作取得较大进步,但社会组织党建工作整体还比较薄弱。  相似文献   

16.
<正>习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调,“要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装,不断提高全党马克思主义水平,不断提高党的执政能力和领导水平。”每逢重大历史关头,我们党都要用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终。  相似文献   

17.
《湖湘论坛》2023,(5):F0002-F0002
党校作为党的思想理论战线的重要方面军,承担着为党献策的重要职责。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问,在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。要为宣传阐释党的创新理论尽职尽责,加强对新时代中国特色社会主义思想的研究阐释工作,用通俗易懂的语言将其中的道理学理哲理讲得令人信服,切实把鲜活的思想讲鲜活,把彻底的理论讲彻底,有力推动党的创新理论深入人心。  相似文献   

18.
作为对国内外形势变化和中国各项事业发展所面临的重大时代课题的回应,以习近平为核心的党中央在党的十九大上提出"习近平新时代中国特色社会主义思想",并作出"从党的十九大到二十大是一个历史交汇期"的重大战略判断。从理论与时代、理论与历史、理论与实践的三对基本范畴出发,把习近平新时代中国特色社会主义思想与历史交汇期的基本关系探讨清楚,这将为解读、领会习近平新时代中国特色社会主义思想提供崭新视角,为理解、应对历史交汇期伟大实践指明前进方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想成功领航历史交汇期,是实现"四个伟大"的关键。  相似文献   

19.
党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵、时代价值和历史地位做出了新的阐释,形成了一系列新的论断。对于“两个行”的重要内涵的深刻理解,有利于我们更加深入认识马克思主义和中国化时代化的马克思主义的指导意义与理论价值;关于“两个结合”的深入阐述,使我们充分认识到实现马克思主义中国化时代化的根本途径;最后,“六个必须坚持”是党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的明确界定,是党的二十大报告又一次重大的理论创新。  相似文献   

20.
黄萍 《长江论坛》2018,(4):10-13
党校作为党委重要部门,是培养党员领导干部、进行理论和党性教育的学校,在用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑、推动工作实践方面发挥着主渠道、主阵地作用。党校教师在主渠道、主阵地作用发挥方面要有所作为,就应该自觉学好、研究好、讲述好习近平新时代中国特色社会主义思想,在探索新载体、传播新思想方面有所作为。  相似文献   

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