新形势下党校教学方式改革的探讨

本文首先论述了新形势下党校教学方式改革的重大意义,接着较为详细地阐述了党校教学方式改革的理论基础即建构主义学习理论的有关内容,在此基础上论述了党校教学方式改革所具备的基础条件即计算机网络,最后较为简单地阐述当前条件下实现新的教学方式的制约因素。     

推进税收改革 加速工业化进程

党的十六届三中全会指出:“按照简税制、宽税基、低税率、严征管的原则,稳步推进税收改革。”稳步推进税收改革对于企业优化资源配置、构建科技创新机制、营造宽松的企业发展环境,加速全省的工业化进程具有十分重要的作用。一、稳步改革现行税制三中全会提出:“稳步推进税收改革,增值税由生产型改为消费型,将设备投资纳入增值税抵扣范围。”实施这一改革势在必行。现行增值税制度属于生产型增值税,在客观上减少了企业的可支配收入,直接影响到企业科技创新和对高新技术研究和开发的投入,挫伤了企业科技创新和产业升级的主动性和积极性。所以,…     

激发全社会创造活力 加快建设创新型国家

7月6日至7日中央召开全国科技创新大会,胡锦涛总书记发表重要讲话,深入分析国内外经济科技发展新形势,认真总结国家中长期科学和技术发展规划纲要实施以来科技改革发展取得的成就,动员全党全社会贯彻落实党中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》,加快推进创新型国家建设,为全面建成小康社会、推进社会主义现代化提供更加有     

推进党校教学布局改革与创新的思考

今年党中央决定大规模培训、轮训干部。为了适应形势发展的需要,适应党校事业发展的需要,促使干部教育培训工作的水平进一步提高,党校也必须与时俱进地推进教学布局改革与创新,不断深化教学内容、更新教学手段、改进教学方式、完善教学管理。     

温中斌：化作春泥更护＂竹＂

大力推进基础教育，职业教育和高等教育改革发展，加快培养和引进多层次、高素质和实用型人才；充分发挥企业自主创新的主体作用，推进产、学、研相结合的科技创新体系建设……直辖15年来，重庆逐渐步入依靠科技的内涵式发展道路，并逐渐成为长江上游的科技创新中心和科研成果产业化基地。     

供给侧结构性改革视角下科技创新与经济增长互动关系探析

科技创新是我国深入实施创新驱动战略、推进供给侧结构性改革的重要突破口,对于转变经济增长方式、调整经济结构进而保持我国经济持续健康发展具有重要意义。然而,无论是理论上还是实践中,科技创新并不理所当然地直接与经济增长发生关联。当前我国科技创新与经济增长互动过程中还存在若干障碍,造成二者之间存在脱节。因此,科技创新一方面成为供给侧结构性改革的动力源和突破口,另一方面其本身也面临着需要进行供给侧改革的要求。     

“数智化”时代背景下高校《会计学原理》教学改革研究

随着互联网的普及，“数智化”高校建设同步推进，线上线下混合式结合的教学方式由此诞生。本文从教学目标、内容资源、过程与方法、评价与反馈、教学效果达成情况五个方面进行分析，突破传统线上线下结合教学模式，深入阐述在“数智化”背景下高校《会计学原理》课程线上线下混合式教学的改革。     

经济社会

科技创新保障现代农业发展；中央财政将加大扶持农业产业化力度；农村综合改革稳步推进；大力加强农业基础建设；     

振兴发展靠人才(五)——《关于改革省属高校财政拨款制度促进人才科技供需协调发展的意见》解读

正为加快推进实施创新驱动发展战略,扎实推进高等学校供给侧结构性改革,使高等学校人才培养结构和质量、科技创新能力和水平与辽宁经济结构调整和产业升级的需求相适应,不断加强高等学校对稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等系列重大政策措施的推动和促进作用,2017年1月16日,辽宁省印发《关于改革省属高校财政拨款制度促进人才科技供需协调发展的意见》(以下简称《意见》)。辽宁省教育厅有关负责同志就《意见》中的相关政策进行了解读。     

科技创新助力龙江全面振兴发展

<正>创新引领发展,科技赢得未来。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略,加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出了一系列新思想、新论断、新要求。对于在新常态下转变发展方式的黑龙江来说,科技创新是落实新发展理念的根本引领,是推进供给侧结构性改革的重要举措。提高科     

把握干部成长规律推进党校函授教育创新

党校函授教育与建设高素质干部队伍的历史使命紧密相联 ,面对新形势、新任务、新机遇、新挑战 ,党校函授教育必须把握好干部成长规律和党校教育规律 ,大力推进四个方面的创造 :1 把握干部成长周期规律和干部教育超前规律 ,坚持“面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的方向 ,在前瞻性和时代特征上做文章 ,推进党校函授教育在办学观念上的创新 ;2 把握干部成长战略目标制导规律 ,强化目标引导 ,推进党校函授教育培养目标上的创新 ;3 把握干部成长条件多维塑造规律 ,改革教学内容和教学方式 ,推进党校函授教育人才培养模式上的创新 ;4 把握干部成长机制整体联动规律 ,改革教学管理制度 ,推进党校函授教育管理机制上的创新     

推进福建新闻出版广播影视业转型升级的对策研究

“十三五”期间深化福建新闻出版广播影视业改革、推进新闻出版广播影视业转型升级,应着力转变政府职能,持续推进新闻出版广播影视管理体制改革;构建现代市场体系,扎实推进新闻出版广播影视产业发展;切实加强科技创新,加快传统媒体和新兴媒体融合发展;充分发挥政策优势,持续推进“走出去”战略.     

坚持创新驱动推动科学发展

习近平总书记在调研中多次强调,实施创新驱动是立足全局、面向未来的重大举措,是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增强经济发展内生动力和活力的根本措施。要“集中力量推进科技创新,真正把创新驱动发展战略落到实处。”表明了习近平总书记对依靠科技创新、实现科学发展的坚定决心和对科技创新的高度重视。今天,站在新的改革发展起点上,必须进一步增强推进创新的责任感和紧迫感．充分激发各方面的创新活力,确保创新驱动战略的有效推进。     

切实加强党的执政能力建设大力推进科教兴市战略

加强党的执政能力建设,对于上海科技教育系统来说,具有特别的重要性和紧迫性。科技教育系统是推进科教兴市主战略的先锋队和生力军,是社会主义意识形态的重要阵地。这就要求上海科技和教育系统的各级领导班子和领导干部,增强总揽全局、协调各方、驾驭改革、促进发展的能力,具有     

新文科背景下旅游教育特色与人才培养路径研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例

社会对旅游行业发展的需求,反映了新文科教育理念的重要性。从而推动了旅游教育的供给侧结构性改革的必需性。新文科背景下的旅游教育特色,呈现出学科混合、科技契合、文旅融合、文理融合的特点,体现在培养模式、专业建设、课程体系、教学方式、师资队伍等许多方面。在对新文科背景下旅游教育特色解读的基础上,以青岛酒店管理职业技术学院为例,分析其在新文科背景下实施的专业建设改革举措。就新文科建设要求,为旅游教育发展提出重构培养模式、革新专业设置、打造“金课”结构体系、创新教学方式、提升教师素质五点建议。     

大学英语教学改革初探

大学英语教学存在不少问题,改革的方法和措施应是因材施教,根据不同教学目标制定不同的教学大纲,建立以学生为新型主体的全新课堂教学格局,教学方式要灵活多样走向现代,进一步改革大学英语四、六级考试制度。     

试论新时期党校教学工作创新与党政干部领导素质的培养

经济社会的发展、行政体制改革的深化以及政府职能转变的加快,对党政干部应具备的领导素质提出了新的更高要求。党校作为党培养优秀党员干部的主阵地和主渠道,必须紧紧围绕党和国家的中心任务,在干部培训中突出和强化党政干部领导素质的培养,积极推进教学理念、教学内容、教学方式与教学管理的改革与创新。     

广东国有企业三年改革与脱困目标的实现

1997年底,中共中央确定用三年时间实现国有企业改革与脱困的目标。为实现这一目标,广东省委、省政府根据中央经济工作会议和全国经贸委工作会议精神,结合广东的实际情况.从1998年起全面实施外向带动、科技必粤、可持续发展战略,努力增创体制、产业、开放、科技新优势,积极推进国有企业改革,在全省打响了一场意义深远的国企改革脱困攻坚战。     

科技——文化发展创新的助推器

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出了推动文化产业成为国民经济支柱性产业的战略目标，并且重点强调在加快文化产业发展中要重视科技的因素，推进文化科技创新。     

五大举措力推自主创新能力建设

国家发展和改革委员会副主任张晓强最近表示,为落实国家中长期科技规划纲要和“十一五”规划纲要的总体部署,发展改革委将在“十一五”期间着力推进五项工作: