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相似文献
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1.
当代大学生是在社会主义市场经济的大环境中成长起来的一代,他们思想开放,思维活跃,是变革的一代,同时,他们的思想也深深地刻下了时代的烙印:受到拜金主义、享乐主义的影响,越来越多的大学生将物质的满足作为成功的标准,将挣钱、揽权作为成功的标杆,这一现象在当今校园里愈演愈烈。帮助当代大学生树立科学的成功观,成为了我们教育工作者开展思想政治教育新的的出发点和落脚点。  相似文献   

2.
郑安文 《学理论》2013,(21):102-104,126
病态成功观是指在成功观问题上人们非理性、非健康的理解、认识及其追求。当代中国社会,由于深受传统文化、西方价值观、市场经济等因素的影响,应试教育的导向,加之成功观教育的缺失或误导,造成病态成功观在社会的一定范围内普遍存在,并对我国社会产生深远影响。主要表现为对成功的理解过于极端、狭隘;把成功与失败完全对立起来;急功近利、不择手段等等。致使社会主流道德迷失与价值崩溃。必须及时对这种病态现象加以治理,才能创建一个和谐健康、有利于人才成长的社会环境。  相似文献   

3.
生命观是人对生命的存在意义和价值的根本看法,是一个人世界观和人生观的重要组成部分。当代大学生是否具有正确的生命观,不仅会影响到他们自身的生命质量,也会决定他们人生价值的实现,更会关系到社会主义和谐社会能否健康发展。但近年来我国高校大学生伤害生命和漠视生命的事件逐渐增多,给个人、家庭和社会带来了不可估量的损失。加强大学生生命观教育,不仅成为一个需要研究的重要理论问题,也是一个高等学校面临的迫切的实际问题。由一个大学生自杀案件分析其个人、家庭、学校、社会原因,通过个人、家庭、学校、社会的共同努力实现大学生积极健康的成才之路,将来回报社会。  相似文献   

4.
肖凯  张杏 《学理论》2013,(24):98-99
近年来,大学生自杀、他杀、校园暴力事件呈上升趋势。部分大学生轻视生命的现象,从一定程度上折射出当前我国高校生命教育的缺失。我校组织的实践小组,对武汉部分高校大学生生命观状况进行调查,问卷结果显示大部分大学生有健康的生命观,少数大学生对生命的认识存在偏差。为深入认识和把握当代大学生生命观状况,有针对性地进行生命观教育,大学生自身、家庭和学校应当三位一体,重塑生命观教育的价值,使大学生树立科学的生命观。  相似文献   

5.
大学生是国家的未来和希望,他们的廉洁观状况将会对我国反腐倡廉建设产生极为重要的影响。大学生廉洁教育是我国反腐倡廉建设的基础性工程,其主要任务是帮助大学生树立科学的廉洁观,并实现从科学理念到实际行动的转化。这需要从廉洁观的基本要素入手,着力解决大学生在认知、信念、态度、动机和行为等方面存在的问题。只有牢固树立科学的廉洁观,才能坚定他们对我国反腐倡廉建设的道路自信、理论自信和制度自信;才能帮助他们提升文化自觉,增强文化自信,实现文化自强;才能使他们成为我国反腐倡廉建设的响应者、参与者、推动者和践行者,真正成为建设廉洁政治的中流砥柱。  相似文献   

6.
《学理论》2015,(23)
依法治国长期以来就是我国治国安邦的一项基本方略,为了培养大学生的法治观念,必须加强对大学生的法治观教育。现在由于大学生法治观教育存在着些许问题,我们要在依法治国的视野下提出可行性的对策如下:高校和大学生都要提高对大学生法治观教育的认识;要调整大学生法治观教育的教学内容;高校教师要不断改进法治观教育的教学形式;要改革现有的法治观教育考核方式。  相似文献   

7.
王钰鑫 《学理论》2009,(7):160-161
大学生政治素质事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。正确认识和把握大学生政治观形成的规律和特点是正确引导大学生树立正确政治观的前提,本文通过河南省部分高校的调研数据,客观分析了当代大学生的政治观,并提出了相应建议。  相似文献   

8.
社会主义观教育是思想政治教育的重要内容。在当前市场经济体制和经济全球化、改革开放和文化多元化、科技发展和社会信息化等一系列新的时代背景下,当代大学生对社会主义的认同面临着严峻挑战,某种程度上出现了西化、形式化、边缘化、教条化等错误倾向,对国家安定、社会和谐、接班人培养带来了严重威胁。为此,加强大学生社会主义观教育,一是要用马克思主义中国化的最新理论成果武装大学生头脑;二是要注重社会主义观教育内容的丰富与鲜活;三是要加强社会主义观教育方法的改革与创新。  相似文献   

9.
沈浩  李卫红  李文丽 《学理论》2013,(12):377-378
近年来大学生自杀、他杀的事件逐渐增多,引起社会各界特别是高校中从事思想政治教育和心理健康教育等高校教育工作者的重视。在了解当代大学生生命观现状的基础上,着重从自身、家庭、学校和社会四个方面分析大学生生命观缺失的原因。同时,重点从高校教育工作的角度提出了开展生命教育四个方面的对策。  相似文献   

10.
《学理论》2015,(12)
基于马克思主义青年观的核心内容,论述了马克思主义青年观对当代青年的要求和评价标准。以此为依据,针对当代大学生公众形象塑造的问题,认为当代大学生要以马克思主义青年观为引领,积极投身社会实践活动,用实际行动强化当代大学生积极健康的形象;要促进自我主体意识觉醒,在社会实践中升华当代大学生积极健康的形象;要有效纠正克服不良印象,向社会展现以自由全面发展为核心的当代大学生形象。  相似文献   

11.
2012年以来,习近平总书记的一系列关于新时代的青年工作、青年的成长成才、当代青年运动的讲话等等,逐渐形成了系统完整的习近平的青年观。在新时代的"中国梦"的伟大实践中,习近平的青年观对当代大学生有着非常重要的启示:第一,大学生要正确认识自己和所处的时代;第二,大学生要实现自己的全面发展;第三,大学生要不辱使命,奋发有为。  相似文献   

12.
刘宏 《学理论》2014,(32):269-270
魏源国家观对当代我国大学生爱国主义教育的启示研究有助于缓解大学生爱国主义教育面临的挑战。魏源是中国近代启蒙思想家、教育家,提出了"睁眼看世界",抵御外侮,"师夷长技以制夷"等具有长远战略眼光的观点。他特别重视爱国人士问题,提出应重视爱国人士的发展,从观念上改变爱国人士培养的目标,从理论上更新教育内容,特别是重视爱国人士的道德培养,提出从实践中改革教育制度的主张,构建了自己独特的爱国人士体系。虽然这个概念在当时没有被人意识到,但他的教育思想对我国现代教育史有一定的启示意义,对我国当前大学生爱国主义教育工作有一定的教育意义。  相似文献   

13.
《学理论》2015,(15)
当前部分大学生的生命观存在生活方式不健康,变相虐待生命;生命安全意识淡薄,生命耐挫力弱等问题。为此,优化大学生生命观的对策是:思想政治教育渗透生命教育,激发生命价值;社会实践活动彰显生命教育,增强生命体验;大学生发挥主观能动性,进行自我生命教育。  相似文献   

14.
大学生德育教育是高校教育工作中的重要组成部分,在教育改革深入的背景下,做好大学生德育教育工作,适应新时期的社会发展需求,是提高大学生综合素质的一项重要举措。首先对大学生德育教育中存在的问题进行分析,找出大学生德育教育缺失的原因,增强德育教育建设的有效性和针对性,提高德育教育的吸引力与感召力,从教育管理和教育方法等多途径探讨当代大学生德育教育改革对策,帮助当代大学生成为推动社会进步与发展的中坚力量。  相似文献   

15.
认清贵州高校大学生在心理咨询方面的认知、情感态度及其所带来的行为倾向,是贵州高校教育工作者帮助大学生树立正确心理咨询观进而促进在校大学生身心健康发展的重要依据。调查和分析贵州省大学生的心理咨询观在性别、民族、年级、专业、生源地以及是否系独生子女等方面存在的差异,进而对存在的差异进行积极思考和对策分析,从而为促进大学生心理健康教育可持续发展提供一定的参考依据。  相似文献   

16.
邹生才 《学理论》2010,(20):261-262
网络是把双刃剑,给大学生提供极大的学习便利的同时,也引发了大学生的网络成瘾问题。分析了大学生网络成瘾的含义、标准和危害,探讨了大学生网络成瘾的原因,提出了防控大学生网络成瘾的对策建议。  相似文献   

17.
伴随着物质文化生活日渐富足,受多种文化的冲击,我国大学生的精神追求也日趋复杂、多样.人文精神是精神文明建设的重要内容,与物质文明、政治文明、生态文明的关系也是十分密切的.在科技时代实现大学生人文精神的提升,既有利于社会、科技、人的精神层面的协调发展,又能深刻的体现出大学生全面发展的必要性.  相似文献   

18.
刘艳丰 《学理论》2015,(4):153-154
近年来,大学生弱势群体数量逐年递增,由此引发了一系列的问题,影响了高校和社会的和谐稳定。高校加强对大学生弱势群体的教育和引导,是一个急需解决的现买问题。分析大学生弱势群体存在的问题,对其原因进行深层次的研究,提出相应的解决措施,有利于促进大学生弱势群体的健康全面发展,提高高校人才培养质量。  相似文献   

19.
当代大学生生育观研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
王钰鑫  卢同庆 《学理论》2009,(31):216-217
大学生对生育行为的看法和态度,一定程度上可以看作是中国未来居民的生育行为。本文通过对大学生意愿生育子女数和性别偏好进行了问卷调查,分析出中国大学生生育意愿现状。针对大学生生育意愿多元化的现象,提出了引导大学生树立正确生育观的建议。  相似文献   

20.
《学理论》2015,(10)
大学生的理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,它不仅关系着大学生健康成长和全面发展,而且还关系到中华民族伟大复兴的实现。随着市场经济的不断深入发展和完善,使我国与外国的文化交流日趋增多,西方各类文化思潮扑面而来,使当代大学生的理想信念存在诸多不容忽视的问题,本文在发现存在问题的同时探析产生问题的原因,旨在进一步提高理想信念教育的实效性,更好地适应中国特色社会主义事业发展的要求。  相似文献   

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