国家教育人力资本投资风险评估体系构建——基于吉林省的实证研究

教育人力资本投资在形成人力资本的过程中发挥了重要作用。通过接受教育能够使人在短时间内获得提升,从国家角度来看,教育人力资本投资是更好地培养人才、提升全民素质的重要方式。首先,本文通过对现有投资风险相关文章的总结,并将其与人力资本投资理论相结合,由此建立了关于教育人力资本投资风险的评价体系,具体从效益、效率以及公平三个角度,对教育人力资本投资风险进行细致区分;其次,应用层次分析法确定指标权重,对指标风险程度进行评判,得到教育人力资本投资风险不同层面的具体指标值;最后,针对吉林省教育发展的现状,从人力资本投资的角度,进行实证评估,并根据吉林省的具体指标结论,为吉林省教育人力资本投资风险存在的隐患提出建议。     

江苏现代化进程中的人力资本投资论要——教育投资与“科教兴省”

本文从人力资本投资的理论分析入手,阐述教育投资对人力资源开发的基础性作用。在客观地分析江苏目前教育投资现状的基础上,提出江苏人力资源开发在“科教兴省”战略中的若干教育投资的具体策略。 教育投资与“科教兴省” 如众所知,形成人力资本的投资是多方面的,其中教育和培训的投资是最重要的人力投资,是形成人力资本最基本的途径。随着经济的发展和竞争的加剧,对人力所需的生产知识和技术能力的要求愈来愈高。所以,现代各国在研讨经济发展的过程中无不提出对教育的更高要求。因此,江苏提出“科教兴省”的战略是科学的,而“科教兴省”的本质乃“教育兴省”。注重教育,注重教育投资,提高全省劳动者的素质,是江苏人力资源开发的首要环节,也是江苏现代化发展的基础和关键。     

人力资本投资决策行为研究

贝克尔从成本收益角度进行人力资本投资决策行为分析。当成本小于收益时,居民愿意进行人力资本投资。实际上,个人进行人力资本投资决策时是一个非常复杂的过程,涉及初始财富、物质资本要素回报等。如果教育仅仅是投资行为,而不具有消费性质,研究表明,人力资本投资决策和初始财富之间没有直接关系,人力资本投资量取决于物质资本要素回报、人力资本和边际报酬递减。     

人力资本:西部地区经济发展的第一动力

经济发展的事实表明,对于现代经济来说,人力资本的贡献远比物质资本和劳动力数量的增加更为重要。我国在世纪之交提出了西部大开发的发展战略,而西部地区面临的最大难题之一是人力资本短缺与经济发展需要之间的矛盾。本文以人力资本是经济发展的决定因素立论,通过对制约西部地区人力资本发展的诸多因素进行分析,提出了在西部大开发的过程中应实行人力资本优先投资的发展战略,通过大力发展教育、增加公共卫生投资、严格控制人口增长、优化用人环境等措施,促进西部地区人力资本的不断积累和优化配置,实现西部地区的经济发展。     

人力资源：21世纪亟需开发的新型生产力

一、人力资源开发与生产力第一要素（一）科学技术和人力资源在生产力发展中的作用份额日益加大世界著名经济学家舒尔茨认为，当代世界经济最突出的特征就是人力资本的形成。在现代化生产中，人力投资的作用大于物质形态投资的作用。他测定，战后美国农业生产的增长，只有２０％是物力资本投资的作用，其余８０％是教育以及与教育密切相关的科学技术和人力资源开发的作用。舒尔茨从教育投资比物的投资在收益方面相对高这一事实出发，预计维持生产率高度发展的是人力资本的不断积累，世界各国资本积累的重点将从物力资本转移到人力资本上来。…     

人力资本投资的反贫困机理与途径

人力资本缺乏是导致贫困的根本原因。人力资本投资对反贫困具有重要意义,是消除贫困的根本出路。人力资本投资的反贫困机理表现在通过提高贫困人口的健康存量、知识存量来活化、开发、培育其他资本的能动性,从而改善贫困人口的生存能力;并将个人、家庭和国家等不同层面的利益和目标有机地结合起来,形成反贫困的可持续性。因此,投资健康、教育尤其是投资基础教育和非正规教育、促进就业是人力资本投资的主要途径,也是当前反贫困工作的基本途径。     

人力资本理论评述及其借鉴意义分析

在知识经济时代，人力资本成为推动经济发展的真正动力，人力资本理论也应运而生并发展为一门成熟的学科。人力资本投资具有明显不同于物质资本投资的自身特点，它通常表现为保健投资、教育投资、在职培训、人力迁移投资四种形式。新形势下，我国必须通过控制人口数量、完善投资体制、加强法制建设等途径，有效实施人力资本开发，更好地促进我国经济发展。     

人力资本投资在我国农业发展中的经济学思考

人力资本投资已成为制约我国农业经济进一步发展的瓶颈。要促进农业发展 ,必须加大人力资本投资的力度 ,改革农村教育 ,完善人力资本形成的制度 ,改善农村劳动者的身体健康状况。     

加强我国农村人力资本投资的政策选择

我国农村人力资本存量较低、农村人力资本投资不足，阻碍了农民收入的增加和农村经济的发展。本文从人力资本理论出发，分析了我国农村人力资本的现状和存在的问题，探讨了我国农村人力资本存量较低、投资不足的原因，提出了加强我国农村人力资本投资的政策建议。     

试论市县国土资源系统的教育培训链

诺贝尔经济学奖得主贝克尔、舒尔茨的人力资本理论中指出:"教育投资的收益与非人力资本的收益相比则具有更大的吸引力。"[1](P52-53)教育培训投资是市县国土资源系统人力资本投资的重中之重,是推动市县国土资源系统生产力发展的根本动因。由于市县国土资源系统教育培训具有较