学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第九课 深刻理解新时代在生态文明建设上取得的伟大成就

<正>党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括的“十三个方面成就”,总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容之一,其中包括在生态文明建设上取得的伟大成就。生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,是统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容。     

推进党管人才必须把握两个核心问题

人才资源是第一资源,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位.从“党管干部”到“党管人才”,是中国共产党对世界形势发展要求的自觉回应,是对人才资源在经济社会发展中重要的战略作用和地位的清醒认识,是对政党执政规律和人才发展规律的自觉把握.推进“党管人才”,除了需要明确“管”的主客体,更需要科学把握两个核心问题,即“管什么”和“怎么管”的问题.     

西部高校更要重视人才工作

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》是党和国家在新的历史阶段实施人才强国战略的纲领性文件(下称《决定》)，《决定》阐明了“人才强国战略”和“党管人才原则”的科学内涵，是党和国家新时期人才政策的重大创新。高等学校是培养新一代人才的重要阵地。也是构建区域性人才高地的重要阵地，认真学习贯彻党     

人的全面发展理论在当代中国的新飞跃

江泽民同志在“七一”讲话中对人的全面发展思想作了深入系统的阐述。把“推进人的全面发展”写进党的纲领性文献，作为党的重要奋斗目标，作为社会主义现代化建设的重要目标，这在我们党和国家的发展历史上还是第一次。江泽民同志关于“推进人的全面发展”思想内涵丰富，意趣高远，具有全新的理论意义和深远的历史意义。     

论“三个代表”的科学内涵

江泽民同志在庆祝中国共产党成立８０周年大会上的重要讲话中，对“三个代表”重要思想作了全面、系统、精辟的阐述。“三个代表”重要思想是对我们党的奋斗业绩和基本历史经验的新概括，是对马克思主义理论的新发展，是对党的建设和党的事业提出的新要求。这一重要思想是我们党在实践中丰富和发展马克思主义所取得的重要的理论创新成果，全面体现了党的基本理论、基本路线和基本纲领的实质和要求，必将对党和国家的发展产生重大而深远的影响。准确深刻地把握“三个代表”的科学内涵，对于我们全面贯彻“七一”重要讲话精神，推进新世纪党的…     

聚焦城市品质提升推进党建工作创新

在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中，习近平总书记着眼党和国家事业发展全局，以“打铁还需自身硬”的自觉、“管党治党必须严字当头”的思路，系统谋划全面从严治党，为推进党的建设新的伟大工程指明了方向。习近平总书记“七一”重要讲话是党的重要理论创新成果，是马克思主义在当代中国的丰富和发展，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文件，对于推动党的建设新的伟大工程具有十分重要的战略意义。     

“始终掌握党和国家事业发展的历史主动”——学习习近平关于掌握历史主动的重要论述

党的十八大以来，习近平多次强调要“始终掌握党和国家事业发展的历史主动”，并围绕“掌握历史主动”作出一系列重要论述，深刻回答了“为什么要掌握历史主动”“为什么能够掌握历史主动”“掌握什么样的历史主动”“如何继续掌握历史主动”等基本问题。掌握历史主动，是走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路的必然选择，是不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进的内在需要，是谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽华章的实践要求。中国共产党之所以能够掌握历史主动，关键就在于有马克思主义的科学指导，有百年奋斗历史经验的有力支撑。新时代，我们党以高度的历史自觉扎实推进各项工作，掌握了赢得人民拥护的历史主动、加强自身建设的历史主动、推进党和国家事业发展的历史主动。新征程上，我们要进一步总结和运用好党的历史经验，深入研究历史发展规律和大势，以党的自我革命引领社会革命，始终牢记并努力践行“三个务必”，充分发扬历史主动精神，牢牢掌握历史主动，为全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。     

全面推进中国式现代化镇江新实践

党的二十大是党和国家历史上具有里程碑意义的大会。大会全面总结新时代十年党和国家事业的伟大变革,全面把握新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待,从战略全局上对党和国家事业做出规划和部署,提出的新理念、概括的新观点、明确的新要求、描绘的新蓝图,将引领全党全军全国各族人民奋力开创中国特色社会主义新局面,坚定不移推进中华民族伟大复兴历史进程。我们要全面学习宣传贯彻党的二十大精神,牢记“三个务必”,增强历史主动,做到知行合一,踔厉奋发、勇毅前行。     

研究党史对加强党的执政能力至关重要

加强和提高党的执政能力与水平,巩固党的执政地位,大力推进党员先进性教育,要始终坚持对党的历史特别是执政的历史经验进行不断的总结和探索。党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》明确指出:“认真总结和汲取党执政的历史经验,对于提高党的执政能力,对于党和国家事业继往开来至关重要。”我们党成立八十多年来,十分重视对自身历史经验的总结。早在1942年,毛泽东同志就明确指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党的历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”党的     

二、如何全面贯彻“三个代表”重要思想

首先要很好把握“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义。“三个代表”重要思想，科学总结了我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验，既坚持了马克思主义的基本原理、坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，以新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器。     

“三个务必”的历史生成与价值意蕴

习近平总书记在党的二十大报告中提出“三个务必”。“三个务必”的提出既是历史的必然,也是时代发展的需要。“三个务必”是中国共产党在对“两个务必”长期坚持的基础上,在新的历史条件下顺应时代发展要求的创新和发展。“三个务必”能够适用新时代解决大党独有难题、实现长期执政、走好新的赶考之路和推动构建人类命运共同体,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有重要意义。     

“三个代表”对深化教育改革的启示

“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,站在21世纪党和国家、民族命运的高度,从历史大转折和世界格局大变动的客观实际出发,结合时代的特点以及我们党面临的新任务和新课题,进行战略思考得出的精辟论断。“三个代表”不仅是新时期党的建设工作的重要指导思想,也是全面贯彻党的教育方针、推进教育改革与发展的行动指南。而且对新时期党的教育工作及其他一切工作都具有十分重要的指导意义。对教育战线和广大教育工作者来说,理解好“三个代表”的含义,把握好“三个代表”的实质,体现好“三个代表”的要求,落实好“三个代表”的精神,     

我们党在新时代的伟大号召——学习习近平同志关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述

习近平同志在纪念中国共产党成立95周年大会上向全党郑重发出“不忘初心、继续前进”的伟大号召,并结合党和国家正在做的事情对此作了全面阐述.在党的十九大上,“不忘初心、牢记使命”上升为大会的主题.习近平同志深刻指出:“不忘初心,方得始终.中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力.”“不忘初心、牢记使命”的重要论述饱含厚重历史感、鲜活时代感和庄严使命感,同我们党提出的“跳出历史周期率”“两个务必”“进京赶考”等重大论述一脉相承、一以贯之,是我们党在新时代发出的伟大号召.它源于对我们党的性质宗旨、历史经验和优良传统的宏大思考,是对我们党进入新时代、踏上新征程、迎接新挑战的战略动员,具有重大现实意义和深远历史意义.     

着力探索建设创新型政党的有效途径

回顾党的历史特别是新中国成立以来党执政的60年历史，可以得出这样一个结论：创新是我们党的鲜明特征，也是党和人民的事业不断取得胜利的重要保证。从新的历史起点出发，继往开来，进一步贯彻落实党的十七大提出的“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的重大战略思想和战略任务，关键在于与时俱进地赋予党的建设以改革创新的鲜明特征，     

深刻领会“两个确立”的重大意义

<正>《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”这一论述深刻阐明了“两个确立”的重大意义，必须从政治高度、战略高度来予以认识理解。     

充分发挥党在企业的政治核心作用

党的十六大报告提出了在新的历史条件下加强和改进党的建设的总目标,并强调,要“加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平”,为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本指针和行动纲领。这是我们党坚持和发展马克思主义建党学说,立足于所处的历史地位和时代赋予的历史使命,着眼于中国特色社会主义事业的前进方向,从党和国家长治久安的战略高度作出的重大决策,对于从根本上加强执政党建设,推进党的建设新的伟大工程,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意义。国有企业如何深入学习贯彻十六…     

论我党对"三个代表"重要思想历史地位的认识过程

党的指导思想的“历史地位”主要包含两个层面的含义;我们党对“三个代表”重要思想历史地位的认识经历了一个渐进的过程,这个过程可分为提出阶段、确立为党的行动指南阶段、确立为党和国家指导思想阶段;确立“三个代表”重要思想的历史地位有着重大的历史意义。     

关于征集《领导干部“三个代表”实践论》一书文稿的通知

胡锦涛总书记指出 :江泽民同志集中全党智慧提出的“三个代表”重要思想 ,科学地总结了我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验 ,既坚持了马克思主义的基本原理 ,坚持了辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论 ,又反映了当代世界及中国的发展变化对党和国家工作的新要求 ,以新的思想、观点、论断 ,继承丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论 ,是加强和改进党的建设 ,推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器。根据胡锦涛总书记的指示精神 ,为了认真学习贯彻党的十六大精神 ,全面落实“三个代表”重要思…     

坚定不移推进全面从严治党

丙申金秋,硕果累累.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议胜利闭幕.这是在中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年的历史节点,在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻,召开的一次十分重要的会议.全会充分肯定了党的十八届五中全会以来中央政治局的工作,高度评价全面从严治党取得的成就.全会全面分析党的建设面临的形势和任务,系统总结近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践,就新形势下加强党的建设作出新的重大部署,充分体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,体现了全党的共同心声,对确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导力量,对统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦,意义重大、影响深远.     

深刻领会“两个确立”的决定性意义

<正>党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”在新时代伟大征程上，党和国家事业依靠“两个确立”取得了历史性成就，也必将依靠“两个确立”走向更加广阔的未来。