切实改进和端正学风不断提高学习能力

学风问题实质上是个思想、作风和态度问题，是思想方法、工作方法和处事方法的集中外化，是思想作风、工作作风和生活作风的集中表现，也是我们对待事物、对待同事、对待工作态度的集中反映。只有树立正确的学习态度，科学的学习方法才能改进和端正学风。     

要弘扬马克思主义的学风

1.学风问题也是党风问题,是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题。我们党历来十分重视学风问题,并把它当作党的思想方法问题、党风问题和党性问题。早在延安时期,毛泽东同志就提出,“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员思想方法问题,是我们对待马克思列宁主     

必须重视和关心干部的心理健康

重视和关心干部的心理健康问题,这是新形势下思想政治工作的一道重要命题,必须引起我们的足够重视和认真对待。     

试论邓小平如何对待资本主义的思想

如何对待资本主义,这是经济文化落后国家建设社会主义必须面对的一个极为重要的问题。邓小平如何对待资本主义的思想,是对马克思主义经典作家关于如何对待资本主义思想的继承和发展,是邓小平理论的新贡献。邓小平如何对待资本主义思想的形成有其深厚的社会实践基础。     

怎样认识和对待我国的非公有制经济?

怎样认识和对待我国的非公有制经济？一、正确认识非公有制经济在社会主义市场经济中的地位与作用。以往我们由于在所有制问题上受“左”的思想影响，脱离社会主义初级阶段生产力发展水平的要求，追求纯而又纯的公有制形式，因而在对待非公有制经济问题上，一直持否定的态...     

大力弘扬马克思主义学风

毛泽东同志早就指出：“学风问题是领导机关、全体干部、个体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”今天,我们加强学习型党组织和机关作风建设,同样必须把端正学风摆在突出位置,大力弘扬马克思主义学风。     

领导干部要过好“五关”──纪念周恩来同志诞辰一百周年

六十年代,周恩来同志针对党内领导干部中出现的某些苗头性问题,多次强调领导干部要认真对待,严格要求自己,一步一步地过好"五关"。第一,过好思想关。即通常说的思想改造,是关系到世界观和人生观的问题,也就是要树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和人生观这样一个根本性的问题。周恩来同志指出,时代是不断前进的,思想改造就是要求我们的思想不落伍,跟得上时代前进。事物的发展是没有止境的,因此我们的思想改造也就没有止境。这是一辈子的事。他希望领导干部重视思想改造的重要性,要承认各种关系各种事物都会影响个人的思想…     

略论马克思主义学风

关于学风问题,毛泽东早在延安时期就对全党说过:"学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学     

"艳照门"透视下的时代病灶

香港娱乐圈的"艳照门"在逐渐关闭,但"艳照门"暴露出的一些问题似乎还依然开启,值得我们深思."艳照门"折射出了当代社会存在的一些病灶:对待明星的社会心理、网络空间的法律与道德、公众的性文化、当代传媒的社会责任意识等方面都有不完善与不成熟性.如何引导好奇的青少年从这个负面事件中发现正向的价值,是老师和家长们不得不面对的紧迫问题.     

浅议大学生特殊群体思想政治教育应注意的几个问题

当前,高校中存在表现各异,内心彷徨、家庭背景复杂的大学生特殊群体。面对这部分特殊群体,我们的思想政治教育工作就不能千篇一律,而是要因材施教,有的放矢,尤其要在对待少数民族大学生的生活、饮食习惯、特困生坚定信念、单亲家庭学生自强自立、女大学生自尊自爱等方面深刻思考,抓住问题的关键,做好思想政治教育工作。     

切实端做到理论正学风联系实际

学风至关重要。毛泽东同志指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。     

征地群体性事件应急管理探讨——以广州市S镇为例

征地过程中,由于征地补偿制度不健全、征收过程不规范、农民安置不合理等诸多因素,农民利益遭受侵害。而与此相伴产生的土地纠纷问题,已成为社会矛盾的一个焦点。本文以广州市H区S镇农村征地群体性事件应急管理作为研究对象,在问卷调查和深度访谈的基础上,分析了S镇征地群体性事件应急管理的现状及存在的问题,提出了改善S镇基层政府征地群体性事件应急管理的对策建议。     

WTO与公安队伍建设

一、大力加强思想政治教育，为加入WTO后的公安队伍建设提供强有力的思想保证确保政治上永远合格是公安队伍建设的首要问题。面对入世后公安队伍思想政治建设面临的严峻冲击和考验，当前我们应积极应对，充分发挥我们思想政治教育的传统政治优势，保持公安队伍政治上的坚定性，真正做到守土有责。（一）加强对广大民警的入世教育。加入WTO对我国最严峻的挑战，在于思想观念方面。首先必须从思想上解决问题，来一次思想大解放，以更加开放的思想观念和心理状态对待入世，在应对挑战中寻求新的发展。为此，当前我们要结合民警思想实际，加…     

邓小平学风建设思想探析

学风问题，即对待马克思主义的根本态度问题。对于这个问题，邓小平曾做了深刻而精辟的论述，并处处体现和贯穿在他的实践活动中。今天我们认真领会和全面落实他的这一思想，对端正马克思主义学风，坚持和发展马克思主义，进一步开创有中国特色社会主义建设的新局面，无疑...     

试论共产党员应保持艰苦奋斗的作风

艰苦奋斗．是我们党的光荣传统，是我们共产党人对待工作、对待生活、对待困难的政治本色和荣辱观念。在成为执政党的条件下，当物质生活比较富裕的时候，我们的党员特别是领导干部仍然应保持艰苦奋斗的作风。这既是我国社会主义初级阶段这一基本国情的客观决定，又是我们所面临的艰巨任务和实践江泽民同志“三个代表”重要思想的必然要求。本文仅就共产党员应保持艰苦奋斗的作风．作一点肤浅的探讨。     

东晋至齐梁间咏物诗“通变观”述略

六朝咏物诗人对待前人及其创作经验采取的态度是我们研究其创作思想的重要部分。梳理东晋至齐梁间的文献和咏物诗作品后发现,其间的咏物诗人大体上存在一个由尊崇前人到普遍持"今胜于古"过程。这个过程中,诗人并非一味追求新变或全盘复古,而是对待前人创作思想逐渐变得更加理性和成熟。     

1949年以来中国史学界所认识的“波士顿倾茶事件”——兼论该事件引发英国强硬反应的原因

"波士顿倾茶事件"是美国革命历程中十分重要的一个历史事件。在英国政府何以强硬地对待倾茶事件这一问题上,目前我国学界尚无系统论述。面对"波士顿倾茶事件"的挑战,英国政府为了维护挽救旧有的、殖民地完全服从母国利益的体系而采取了一系列强硬的措施。而这最终又引发了美国革命战争。     

思想教育:哲学现实化的广阔领域

传统的思想教育和哲学正面临着严峻的挑战,但思想教育和哲学却一直使自己处于封闭的状态,都没有接受和涉及对方的迹象,于是问题和困难在两个领域一而再地展现开来。传统的思想教育存在着这样一些问题:第一,观念上,人们至今没有把思想教育作为一门科学来对待。人们更多地把思想教育看作是“磨嘴皮”,甚至有人认为思想工作就是“管、卡、压”。第二,理论上,思想教育缺乏应有的教育体系和科研体系。我们     

马克思主义学风探析

马克思主义学风探析胡长华江泽民同志在党的十五大报告中重新提出学风问题。什么是学风？毛泽东同志说：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。”（《毛泽东选集》，第３卷，８１３页...     

劫持人质事件处置中媒体的介入

劫持人质事件处置中媒体的介入,在理论研究方面还不够深入,在实践应用中也不够规范。从媒体的性质和导向功能来看,劫持人质事件处置中媒体的介入有其必然性和积极作用。但媒体的不当介入和舆论的不当干预等问题也会相伴而生。如果对此不加以正确引导,将会对处置活动的效果、人质的安全、新闻报道的客观性造成不良的影响。处置劫持人质事件时,必须理性对待媒体的介入,正确引导舆论宣传。