高职院校干部教育培训的探索

高等职业教育面临着难得的发展机遇,中层干部是高职院校的中坚力量,加强干部培训对高职院校发展至关重要,本文通过对干部培训工作的探索,为高职院校干部培训提供了有益的借鉴     

对大邑县干部教育培训工作的探索

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径,是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证.文章分析了当前大邑县干部综合素质及干部培训工作中存在的主要问题,提出了加强干部培训教育的对策.     

高职院校党建工作的探索和实践

党建工作是推动高职院校科学发展的核心工程。随州职业技术学院在党建工作中,从推进"五大建设"入手,进行了积极而有益的探索,实现了抓好党建、促发展的目标。     

高职院校党风廉政建设的探索和实践

高校党风廉政建设重点在构建反腐责任体系,关键在加强领导班子建设,根本在解决突出问题,基础在发挥教育监督作用,为办好人民满意教育提供更加坚强有力的保证。     

高职院校党风廉政建设的探索和实践

高校党风廉政建设重点在构建反腐责任体系,关键在加强领导班子建设,根本在解决突出问题,基础在发挥教育监督作用,为办好人民满意教育提供更加坚强有力的保证。     

对宁夏干部教育培训的思考

经过多年的培训教育,宁夏大部分干部,特别是领导干部为全区的三个文明建设起到了积极的作用。但面对新形势干部培训工作又将面临新的任务、新的要求、新的标准,还要作出新的努力。     

提高高职院校学生党员发展质量的探索

高职院校学生党员的发展是党建工作的重要内容之一,保障学生党员发展质量应该从全面分析和研究高职院校学生的特点入手,在发展学生党员过程中要严格遵照党组织发展工作的要求,从高职院校的实际情况出发,着力解决发展学生党员过程中出现的问题,在具体工作中寻找突破口和切入点,不断提高学生党员质量,为培养高素质的建设者和接班人、实现中华民族的伟大复兴贡献力量。     

加强干部教育培训工作的对策思考

干部教育培训专业是党的事业的重要组成部分,要大力加强干部教育培训工作,努力提高教育培训质量。一要提高认识、转变态度、开拓进取,大力推进干部教育培训的创新与改革;二要以综合协调为方法,完善规划与组织,进一步提高干部教育培训的统筹性;三要以干部需求为导向,改革内容与形式,进一步提高干部教育培训的针对性;四要以优质高效为目标,创新管理与考核,进一步提高干部教育培训的实效性;五要以培训进修为抓手,大力提高教师综合素质,夯实干部教育培训工作基础。     

新时代高职院校官方微信平台建设探索

在互联网高速发展的时代,微信成为一种重要的交流工具,对人们的生活产生了广泛的影响。高职院校普遍搭建了官方微信平台,进行知识传播、消息推送、平台活动等工作,是现在流行的宣传平台。高职院校应当充分认识官方微信平台建设的意义,客观认识当前存在的问题,积极探索平台建设新途径,努力提升平台建设质量,讲好“校园好故事”,传播“校园好声音”。     

高职院校构建劳动教育体系的路径和探索

作为培养德智体美劳全面发展高素质专业技术型人才的前沿阵地,高职院校在开展劳动教育的过程中还存在很多方面的不足.高职院校还应当积极地构建一个完善的劳动教育体系,丰富劳动教育的形式和内容,真正培养出迎合时代发展的高素质专业技术型人才.本文就高职院校构建劳动教育体系的路径做出探究,以望参考.     

目前干部教育培训中的问题探析

干部教育培训目前还存在许多不容忽视的问题,主要有：一是对干部教育培训的重要性认识不到位,改革创新意识缺乏;二是工作统筹性不够,尚未形成完善的组织体系与运行机制;三是工作针对性不强,教育培训的需求导向有待进一步落实;四是工作实效性不高,干部教育培训质量远未达到理想的效果;五是工作基础不牢,教师综合素质及工作与生活待遇亟待提高。     

积极探索创新 努力提高干部教育培训水平

中共太原市委党校近两年来,注重研究干部成长规律,积极推动教学改革,顺应学员需求,着力创新教学方式,及时更新教学手段,着力增强党性锻炼,着力提升师资水平,坚持不懈地探索干部教育培训的针对性和实效性,努力提高干部教育培训水平。     

高职院校实践育人环节四位一体德育模式探索

高职院校在校生占中国高等教育的半壁江山,是中国特色社会主义建设未来的生力军。高职院校在实践育人中存在着重技能培养轻德育的状况。实践育人的各环节都是高职德育的主阵地。高职院校应以社会主义核心价值观及现代企业优秀文化理念为主要德育内容,探索课堂实践教学、第二课堂、社会实践、顶岗实习等实践育人环节"四位一体"的德育工作模式。     

高职院校实践育人环节四位一体德育模式探索

高职院校在校生占中国高等教育的半壁江山,是中国特色社会主义建设未来的生力军。高职院校在实践育人中存在着重技能培养轻德育的状况。实践育人的各环节都是高职德育的主阵地。高职院校应以社会主义核心价值观及现代企业优秀文化理念为主要德育内容,探索课堂实践教学、第二课堂、社会实践、顶岗实习等实践育人环节“四位一体”的德育工作模式。     

和谐社会与干部教育问题研究——昆明市干部教育培训工作的实践与探索

构建社会主义和谐社会关键在党、关键在人。广大干部作为构建和谐社会的重要组成部分,其素质、能力和水平的状况,直接关系到构建社会主义和谐社会目标的实现,直接影响构建和谐社会的进程,直接决定着和谐社会的质量和效率。而广大干部素质、能力和水平的提高,关键在于教育和培训。     

长春市干部教育培训工作效益分析

近年来，长春市干部教育培训工作在教育内容，方式，对象等方面取得了新的进展，但也存在着体制，运行机制，效学内容，教学方式和教学手段方面的制约因素，要改变这种状况就必须改革现行的干部教育培训体制，调整结构，优化资源配置，构建新的干部培训运行机制，全面提高干部教育培训工作效率；加强主要基地建设，提高基地承载力，适应力和创新力，转变传统的教育培训观念，确立现代干部的教育培训理念。     

高职院校学生党校培训模式探索——以苏州健雄职业技术学院为例

高职院校党校"3+1"分层次培训模式针对校内不同阶段、不同角色、不同思想境界的大学生进行党的基本知识系统化培训,将思想政治教育贯穿于大学学习的全过程,使大学生从普通学生成长为党员骨干。充分发挥党校在学生党员培养、发展等方面的积极作用,不断推进大学生思想政治教育和学生党建工作的深入发展。     

必须把干部教育培训工作摆在突出位置

落实科学发展观,为实现太原创新发展提供强有力的政治和组织保证,就必须造就一支政治强、业务精、作风硬、纪律严的高素质干部队伍。这就要求我们要充分认识干部教育培训工作的重要性;认真研究和科学制定全市干部队伍教育培训五年规划;充分发挥党校、高等院校和管理类干部院校组织和安排培训对象到异地学习等干部教育培训主要渠道的作用,为建设好新太原做出贡献。     

乌当模式：干部教育培训的创新借鉴

一 党的十八大报告提出加强和改进干部培训,应以各类干部的特点和需求为导向,创新培训理念,科学确定培训规划和计划,增强教育培训的前瞻性;坚持培训方式创新,进一步增强实效性。各级、各类干部培训单位在贯彻落实党中央关于开展干部大教育、大培训指示精神中,正面临着在整体上创新干部教育培训工作的迫切要求。在新的历史时期进行干部教育培训工作的创新,必须紧紧围绕增强干部教育培训针对性和实效性展开。     

高职院校生物技术及应用专业建设的探索与实践

本文通过对生物技术及应用专业人才培养的实践与体会，探讨了适应本世纪需要的人才培养模式，呼吁加强和重视高职院校生物技术及应用专业的建设，提高学生的就业能力，并对此提出了一些建议。