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建设马克思主义学习型执政党,关键是各级党组织成为学习型党组织,而学习型党组织建设的关键是抓好领导干部学习。党委中心组学习是提高领导干部思想理论水平、转变工作作风和加强执政能力建设的重要途径。党委中心组学习要抓好三个环节。 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是新形势下保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。抚远县各级党组织在县委学习中心组的龙头带动作用下,不断健全各种学习制度.创新学习载体和方法,狠抓党员领导干部的学习教育,领导干部以自身的实际行动推动了学习型党组织建设各项任务的全面落实。通过进一步加强和改进学习,着力建设学习型党组织,打造学习型领导班子,抚远县迅速提高了全县各级党组织的执政能力和领导水平。 相似文献
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建设学习型党组织。是建设马克思主义学习型政党的基础工程,也是深化理论武装工作、提高全党思想政治水平的重要契机。建设学习型党组织重在学习。读书是学习的重要途径,各级党组织领导干部应培养读书学习兴趣,养成读书学习习惯。 相似文献
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天津市宁河县交通局党委自觉按照市委、县委创建学习型党组织活动要求,专题研究部署,结合自身实际,努力培树终身学习理念,不断创新学习方法,全力营造领导干部率先垂范,广大党员积极参与的良好学习氛围.有效推进学习型党组织建设。 相似文献
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党组中心组学习是党员领导干部在职学习的基本组织形式,是推进学习型党组织建设的有效途径。多年来,我们以抓好党组中心组学习为示范,推进学习型党组织建设。 相似文献
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伍志燕 《中共太原市委党校学报》2012,(2):31-34
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马克思主义学习型党组织建设,重在塑造学习型党员和学习型领导干部。在学习型党组织建设中要把三个“学习”思想寓于其中,即:向书本学习,夯实马克思主义学习型党组织的理论基础;向实践学习,提供马克思主义学习型党组织强有力的支撑;向群众学习,永葆马克思主义学习型党组织的生命力。 相似文献
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中央办公厅印发的《关于推进学习型.党组织建设的意见》,要求领导干部带头学习.把领导班子建设成为学习型领导班子。湖北工业大学对加强我院学习型党组织和学习型领导班子建设作出了全面部署。主要做法有以下三点。 相似文献
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中共福建省委党校课题组 《中共福建省委党校学报》2011,(7)
在加强学习型党组织建设当中,领导干部的表率示范作用的发挥很大程度上决定着这项活动开展成效如何.新形势下进一步发挥领导干部在学习型党组织建设中表率示范作用,应当从更新学习理念、完善学习制度、转变学习风气、强化学习动力和优化学习环境等五个方面来进行. 相似文献
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建设学习型党组织,领导干部负有重要责任,具有导向和示范作用。因此,各级领导干部要带头成为建设学习型党组织的精心组织者、积极推动者、自觉实践者,带头学习、先学一步、多学一点、学深一些,努力做真学、真懂、真信、真用科学发展观的模范。要把学习当成工作需要学习问题,不仅关系党员干部自身的发展进步,而且关系事业的兴衰成败。 相似文献
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李太淼 《党的生活(河南)》2010,(10):15-16
建设学习型党组织,基础是抓好党员干部的学习。党员干部的学习搞好了,才能为建设学习型党组织提供条件。而要抓好党员干部的学习,必须首先端正党员干部特别是领导干部对学习的态度。目前,我们党内的学习风气和学习情况总的是好的,多数党员干部学习自觉性比较高,各级党组织在组织党员学习方面取得了很大成绩。 相似文献
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火车跑得快,全靠车头带。领导干部作示范,是贯彻落实党的路线方针政策的重要保证。推进学习型党组织建设搞得好不好,同样关键在领导。各级领导干部只有先学一步、快学一步、深学一步,自觉成为学习型党组织建设的积极倡导者、精心组织者、模范践行者,才能确保学习型党组织建设取得实效。 相似文献
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为了推动山东省科学发展,顺利实现十二五宏伟目标,山东省委根据中央决策部署,围绕科学发展、和谐发展、率先发展的主题,深入开展了领导干部带头学习、领导班子带动学习,争创学习型党组织的主题学习活动。以两带一创活动为抓手,把领导干部和领导班子的示范引领作用与基层学习型党组织的创建活动有机结合起来,形成上下联动、真抓实干、全面推进学习型党组织建设的良好格局,有效增强了全省各级党组织的整体战斗力。 相似文献
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加强学习型党组织建设是一项系统工程,需要各级党组织、领导干部和广大党员确立求真思维。这主要可从三方面入手:一是确立真知追求,在超越各种误区中有效提升学习型党组织的内在品质;二是坚持真学真用,在知行统一中不断推进学习型党组织的学风建设;三是注重真正落实,在多维条件中保证学习型党组织的全面建设。 相似文献