公安院校人才培养模式的改革与探索——以铁道警官高等专科学校为例

<正>公安院校如何培养出符合实战部门需求的高素质、技能型人才,公安院校如何在人才培养过程中彰显自己的办学特色,这是公安教育界必须认真研究思考的重要问题。中共公安部委员会《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》(公委通字[2009]17号)     

面向实战 深化改革 建设一流公安院校

辽宁警官高等专科学校是辽宁省唯一一所全日制公安政法类普通高等专科学校，担负着为辽宁公安、司法系统培养人民警察和在职公安民警培训任务。近年来，面对公安教育改革的新形势，学校坚持为公安工作和队伍建设服务的办学理念，突出公安教育特色，不断深化教育教学改革，走内涵发展道路，取得了较为显著的成果。     

导入CI战略：公安院校校园文化建设的新视角

公安院校校园文化,是公安院校内部形成的特定的文化环境和精神氛围,是公安院校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力,亦是公安院校的精神和灵魂。基于当前公安院校校园文化建设的现状,应有针对性地导入CI战略,从视觉识别、行为识别、理念识别三个方面入手,来促进公安院校校园文化中的物质文化、制度文化、精神文化建设。     

新时期公安院校校园文化建设的思考

在2001年7月份公安部人事训练局召开的全国公安高等院校教育教学改革座谈会上，明确了今后一个时期公安高等教育改革和发展的主要任务。其中提出要“充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的整体功能，建设具有鲜明的公安特色的校园文化，构建德、智、体、美和谐发展的全方位育人的新格局……”。[1]因此，校园文化是今后各公安高等院校改革和发展规划不可缺少的组成部分。21世纪的到来，对公安高等教育人才培养目标提出更高的要求，校园文化建设也被赋予新的时代精神和重要使命；同时也不可避免地遇到新的情况和问题。如何深入探…     

略论公安院校文化建设

<正>引言2012年,公安部通过《关于认真贯彻党的十七届六中全会精神进一步推动公安文化大发展大繁荣的实施方案》,要求全国公安机关要站在全局和战略高度,以新的视角认识公安文化的重要地位和作用,以新的姿态、新的思路和举措推动公安文化大发展、大繁荣。公安院校作为公安队伍的重要来源,应当以此为契机,结合自身特色,加快步伐,积极推进公安院校文化建设,繁荣公     

当前公安院校校园文化建设荣耀背后的反思

<正>校园文化是以师生为主体,以育人为主要导向,以精神文化、管理文化、行为文化和环境文化建设等为主要内容,以校园核心价值观为主要特征的一种群体文化。精神文化是校园文化的核心与灵魂,行为文化和环境文化是校园文化的基础和外在表现,管理文化是精神文化、行为文化和环境文化的中介。百年大计,教育为本。改革开放以来,随着科教兴国和科技强警战略的确立和实施,公安院校教育呈现出蓬勃发展的良好局     

大学特色校园文化建设的实践与思考--以辽宁警官高等专科学校为例

大学文化、大学精神是大学的血脉,是推动教育进步与发展的源泉,是国家发展的不竭动力。随着国内、国际局势发展的深刻变化,尤其是党的十七届六中全会提出建设文化强国目标以来,国家和人民对大学建设提出了新要求和新期待。大学应以高度的文化自觉应对挑战,要站在全局和战略高度,以新的视角认识大学文化的重要地位和作用,以新的姿态担当起大学文化建设的重大责任,以新的思路和举措推动社会主义文化大发展、大繁荣,推动文化强国战略的实现。本文通过对辽宁警官高等专科学校（以下简称我校）校园文化建设实践的分析,来探索特色大学校园文化发展的路径。     

公安院校校园文化的素质教育作用

校园文化具有思想素质、知识能力素质、业务素质、身体素质等方面的教育作用 ,是素质教育的有机组织部分。公安院校要加强校园文化建设 ,以校园文化塑人、造人、育人、正人 ,培养适应时代发展、适应公安事业需求的一专多能的高素质人才     

简论公安院校职位能力教育模式的设计

<正>公安院校教育模式选择关系到办学的目的、指导思想、途径以及教材设计和教学时间的安排等一系列问题。其中,目的是最为重要的。因为公安工作与公安队伍建设中所需要的人才,就是公安院校培养教育的人才。     

试论公安院校实践教学质量管理体系的构建

实践教学体系是公安院校人才培养的重要组成部分。加强实践性环节教学,突出实战化训练,是公安高校提高教学质量、提高学生警务技能的有效途径。当前,为适应公安工作发展和公安队伍建设的需要,公安院校都十分重视实践性环节教学工作,实践性环节教学课时设置在公安院校人才培养方案中所占比重也逐步增加,以湖南公安高等专科学校为例,从2006年开始,公安专业教学计划课程设置理论教学与实践教学的比例逐步过渡到1：1。公安院校实践教学质量管理主要包括硬件管理和软件管理两个方面。     

关于公安院校校园文化对德育教育功能和作用的探讨

随着公安教育改革的发展,公安院校校园文化对公安院校走内涵发展道路的重要意义逐渐显现。作为德育教育的重要手段,公安院校校园文化有其特殊的功能和作用,我们要在公安教育改革发展的时期重新构建和挖掘这一功能和作用,使其能够对公安院校的德育教育发挥正能量。     

繁荣公安校园文化建设 推进公安院校转型发展

公安院校应充分认识加强校园文化建设对于院校转型发展的推进作用。在此基础上,坚持社会主义先进文化的积极引领,以高度的文化自觉投入校园文化建设,以全面繁荣校园文化建设的举措,切实推进公安院校转型发展。     

警苑奇葩——辽宁警专“警官之声”广播台

始建于1985年的辽宁警官高等专科学校“警官之声”广播台，始终秉承“政治建警”的办台宗旨，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的党在新时期宣传思想工作的总方针，把“警官之声”之根深深扎在广大学员中间，经过20余年的发展壮大，已经成为学校校园文化建设的坚强阵地。“警官之声”广播台，设有播音部、编辑部、记者部、报导部、《警苑周报》编辑部、办公室6个部门。多年来，各部门密切协同，通力合作，不断推出具有广泛影响的深受学员喜爱的各类活动。每年一届的“男女警形象大…     

论公安院校的实习基地建设

公安院校的实习工作，是通过公安院校与公安机关的协商与合作，组织公安院校学生以参加和体验公安实践为主要内容和基本形式而开展的教学活动。它既是公安院校人才培养中教学工作的延伸和拓展，又是培养学生实践能力的重要手段和主要渠道，对于培养应用型公安专门人才发挥着不可替代的重要作用。多年的实践证明，注重调动和发挥公安院校与公安机关的双重积极性和实现双方的优势互助、合作双赢，以在公安机关建立实习基地的方式为基础和纽带组织开展实习教学工作，     

公安院校图书馆与校园文化建设

校园文化建设正日益受到关注 ,它要求各方面的共同努力。本文从信息时代图书馆对校园文化的影响分析着手 ,明确提出图书馆在校园文化建设中应发挥思想导向、文化再塑、精神陶冶三个方面的作用 ,并阐述了图书馆在校园文化建设中应该从哪些方面有所作为。     

公安院校的人才档案建设

高新技术革命要求公安民警要有较高的公安专业知识和科技知识 ,培养高素质的公安人才是公安教育事业发展的当务之急。人才档案建设是培养公安人才的基础 ,是培养公安一线通才的前期工程。本文就公安院校人才档案的建立和管理问题作了初步探讨。     

信息化社会对公安院校校园文化的影响及对策

随着信息技术的飞速发展 ,人类社会正在步入信息化阶段。在信息化社会中 ,社会文化呈现出内容的多元化、传播的高速性和广泛性、创新的群体性、“文化反哺”的普遍性等不同于传统工业社会的特点。信息化社会为公安院校校园文化的发展提供了契机 ,也使其面临许多问题。要想使公安院校校园文化朝着有利于学生健康成长的方向发展 ,必须加强校园网络建设 ,引导学生正确对待网络文化 ,采取技术手段对消极有害信息进行遏制 ,改进和加强思想政治工作。     

系统化、嵌入式人才培养模式的探索与实践——以广西警官高等专科学校警务人才培养为例

正人才培养模式的选择和探索是公安院校面临的共同问题,但人才培养的选择和实践必须根据公安教育的规律、公安职业需求发展、学生就业要求,紧密结合公安行业面临的问题和实践展开。广西警官高等专科学校(以     

论公安院校“复训淘汰制”教育管理模式

随着经济全球化速度的不断加快和国际国内形势的日益复杂,我国公安工作和公安机关承担的维护社会稳定和为经济建设保驾护航的任务更加繁重,打击与预防犯罪的态势更加严峻。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和第二十次全国公安会议,对全国公安机关和人民警察提出     

探索公安院校正规化建设之路

浙江公安高等专科学校是浙江省唯一的公安高校,承担着公安学历教育和在职民警训练的双重任务。学校创建于1949年5月,当时为浙江公安干校。1978年开始中专学历教育,1982年中专学历教育单独划出建立了浙江省人民警察学校,1985年创办了大专学历教育,为全国第一批建立的公安高等专科学校,2000年7月原浙江省人民警察学校并入,并于同年9月迁新址办学。从2000年开始,学校与浙江工商大学(原杭州商学院)联合办学,在专科教育的基础上实施公安本科学历教育。学校同时承担了浙江省的教育援藏任务,办有公安大专西藏班。学校现有教职工374人,共有专兼任教…