引进社会评议机制,深化师德建设

在师德建设中引入社会评议机制,是我区近年来加强教师队伍建设,全面提高教师队伍素质的一项新举措。在引进社会评议机制的过程中,我们以“敬业、爱生、奉献”为总体要求,以创建文明年级组、学科组为主要形式,以学生、家长和社会各界为对象,紧紧抓住宣传动员、组织落实、反馈评价、总结分析等几个环节,把评议工作不断引向深入。 一、抓好宣传动员,取得广大教师的共识和家长、社会的支持 我们首先就引进社会评议机制在思想政治工     

不断深化对廉政文化建设的认识

廉政文化建设作为文化建设和廉政建设相结合的产物,是社会主义先进文化建设的重要组成部分。大力加强廉政文化建设,是新时期新阶段我党在党风廉政建设和反腐斗争上的重     

师德建设要“五结合”

湖北省英山县草盘职业中学陈玲：1、要把情感教育和制度规范相结合，发挥纪律在师德建设中的促进和震慑作用。在平时的工作中，要尽量采取耐心细致的方法，避免简单、粗暴。即使对待个别有缺点的教师，也力争做到动之以情，晓之以理，平等待人，尊重每位教师的自尊心。但以真情去教育人，不是不讲原则地感情用事，不是不辨是非的哥们义气，它必须辅之以严格的制度纪律，以严格的规定规范人。     

不断深化对社会主义建设规律的认识

<正>历史的发展,总有规律可循。新中国成立以来的70年,既是中华民族从站起来、富起来走向强起来的70年,也是我们党带领人民不懈探索社会主义建设规律的70年。风雨多经人不老,关山初度路犹长。站在新的历史起点上,进一步凝聚思想共识、汇聚发展力量,推进新时代中国特色社会主义伟大事业,需要不断总结和深化对社会主义建设规律的认识。其中,以下几个方面十分重要、弥足珍贵。发挥党的领导核心作用     

不断深化对社会主义建设规律的认识

纵观我们党在十一届三中全会以来对社会主义建设规律的认识，从改革开放之初的摸着石头过河，到党的十七大对社会主义道路作出科学界定，其中经历了一个实践中不断摸索、认识上不断深化的过程，这个过程基本上是沿着“一二三四”这样一条轨迹发展的。     

不断深化对文化建设的规律性认识

<正>党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和发展中国特色社会主义文化的问题,提出了一系列新思想新观点新论断,不断深化了党对文化建设的规律性认识。习近平总书记关于文化建设的系列重要论述,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是在新的历史起点上继续推动社会主义文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的科学指南和根本遵循。     

科学发展要不断深化认识“三大规律”

"发展"是科学发展观的第一要义,是党执政兴国的第一要务。毛泽东在建国后对此也进行了深入的探索。他的探索给我们留下了宝贵的经验教训:要实现科学发展,就必须不断深化对社会主义建设规律的认识,不断深化对党的执政规律的认识,不断深化对马克思主义中国化规律的认识。     

不断深化爱国主义教育

不断深化爱国主义教育本刊评论员爱国主义是凝聚中华民族、推动中国发展的伟大精神动力。广泛深入地在全体人民中，特别是广大青少年中，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强民族自尊心、自信心和历史使命感，是社会主义精神文明建设的基础性工程，是社会主义思想...     

师德建设要体现“三个代表”的要求

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,师德建设面临着新的挑战,在人们的价值观念多元化的影响下,师德建设出现了许多新的问题,深化教育改革,全面推进素质的形势对师德建设提出了新的要求。因此,我们要按照江泽民总书记提出的“三个代表”的要求,切实加强师德建设,使广大教师真正“作为人类‘灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表”。     

深化国有企业改革要加强领导班子建设

国有企业是国民经济的支柱,是国家财政收入的主要来源。江泽民同志在十四届五中全会上指出:增强国有企业特别是国有大中型企业的活力,发挥国有经济的主导作用,关系到经济体制改革的成败,关系到社会主义制度优越性的发挥,关系到经济和社会发展战略目标的实现。因此,必须下大力搞好国有企业,促进其健康发展。实践证明,搞好国有企业的关键在于有一个好的领导班子。     

不断深化新时期反腐倡廉宣传教育

随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善．反腐倡廉宣传教育必将面临很多新情况、新问题、新机遇。为进一步推进新时期反腐倡廉宣教工作，就必须努力适应形势变化，注意在把握规律性和增强针对性上下功夫。     

不断深化建设有中国特色社会主义理论的学习

不断深化建设有中国特色社会主义理论的学习前不久。自治区党委宣传部召开了全区学习《邓小平文选。三卷和社会主义市场经济理论研讨会。这次会议，是自治区党委贯彻落实党中央提出的“用科学理论武装人”这一战略任务的实际步骤，展示了我区近年来学习和研究建设有中国特...     

不断深化基层党建工作

始终代表中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我党的立党之本、执政之基、力量之源。江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想,是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求,是我们面向新世纪加强和改进党的建设纲领,是解决党的两大历史性课题,永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南。各级党政领导干部要亲自抓、带头学,注重学习的实效性,在把握其精神实质上下功夫;同时紧密联系改革与发展的实际…     

司法公正认识的不断深化

由市委宣传部、前线杂志社等单位在全市组织的"辉煌五年"主题征文活动开展以来,征文活动办公室收到大量的各单位报送的文章,并从《前线》第6期开始择优陆续刊发。由于篇幅所限,许多征文未能发表。在征文活动即将结束之际,本刊特别组织了一组征文集萃,以期更好地反映北京市各条战线在"十五"期间取得的辉煌成就和有益经验,鼓舞我们再续绚丽新篇,夺取"十一五"新胜利。     

加强师德修养 促进师德建设

要全面实施素质教育，就必须建设一支高素质的教师队伍。教师的师德修养则是教师素质高低的标尺。加强师德建设是学校开展思想道德建设的重要组成部分，学校师德建设与教师师德修养之间是相辅相成的，如何协调好二者之间的关系呢?笔者认为：     

党校师德建设要体现“三个代表”的要求

党校教师师德建设要同江泽民总书记的"三个代表"思想相结合,这是新形势下党校教师队伍建设的新内容和新要求.     

论师德建设

胡锦涛在党的十七大报告中指出:"教育是民族振兴的基石……要加强教师队伍建设。"良好的师德是建设优秀教师队伍的前提。加强师德建设,能够确保教育工作正确的发展方向,为教育工作健康、持续、快速发展提供强大的动力。     

浅谈师德建设

一、师德建设的必要性 教师是人类灵魂的工程师,是连接过去和未来的桥梁,不仅要有渊博的业务知识和深厚的人文底蕴,而且要有坚定的理想信念和高尚的道德情操。只有高尚的教师才能培养出高尚的学生,特别是在知识经济时代,更需要师德高尚的教师。正如江泽民同志在党的十六大报告中所指出的:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。加强教师队伍建设,提     

深化事业单位改革要进一步推进民主化建设

当前，事业单位改革将由单项改革转向全面实施综合配套改革，这为事业单位的建设发展带来了前所未有的机遇，但改革中的一些矛盾和问题也可能进一步显现出来。在深化政治、经济体制改革时，必须有力推进民主化建设。这是我们几十年改革实践得出的宝贵经验，不管改革发展到何种阶段。不管改革遇到何种困难，都不能对此有丝毫削弱和放松，这是事业单位改革顺利进展、少走弯路、少出问题的重要保证。