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本文从发展的地位、发展的内涵和发展的思路三个方面阐述了“三个代表”的发展观 ,并分别对全面发展 ,协调发展和可持续发展进行了剖析 ,论述了“五个统筹”的发展思路 相似文献
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“三个代表”思想的时代性体现在三个方面从哲学内涵看，“三个代表”重要思想具有特定的时变性与统一性；从理论特性上看，“三个代表”具有时代的先进性与人民性；从实践上看，“三个代表”的时代特性还表现出中国共产党特有的独立性与开放性。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的思想,是在系统研究当前国际国内形势特点的基础上,创造性地运用马克思主义历史唯物论的基本观点,特别是其中关于历史和逻辑相一致的方法,研究我们党所领导的建设有中国特色的社会主义现代化事业得出的基本结论。 相似文献
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廖竞 《中共天津市委党校学报》2000,(3)
江泽民同志“三个代表”的重要论述,既是对我们党长期领导中国革命和建设实践经验的科学总结,也是对面向新世纪的党的建设提出的新要求。“三个代表”各自具有其特定的内涵,同时它们又是相互促进、彼此渗透的有机整体,其中代表最广大人民群众的根本利益是最根本的。我们要在深刻理解和领会的基础上,着重把“三个代表”落实到各项工作中。 相似文献
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贯彻“三个代表”重要思想必须有正确的方法论 ,掌握辩证思维方法是当好“代表”的关键 ,而坚持群众路线则是实践“三个代表”的根本方法。必须把唯物辩证法、科学实践观和群众路线三者有机地统一于实践“三个代表”的全过程 ,才能不断开创中国特色社会主义事业的新局面 相似文献
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“三个代表”重要思想的科学内涵与历史地位是内在相连、不可分割的,其科学内涵决定其历史地位。科学内涵表现在集中回答了两个基本问题,涵盖了广泛的理论领域,形成科学的理论系统;其历史地位是,这一思想是我们党指导思想的第三次理论飞跃,是全党全国人民全面建设小康社会的根本指针,是推动新时期党的建设伟大工程的行动纲领。 相似文献
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董德刚 《中共伊犁州委党校学报》2003,(3):5-7
“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,同时又反映了世界和中国的变化对党和国家工作的新要求。全面贯彻“三个代表”重要思想,要做到“四新”。 相似文献
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本文从发展的地位、发展的内涵和发展的思路三个方面阐述了“三个代表“的发展观,并分别对全面发展,协调发展和可持续发展进行了剖析,论述了“五个统筹“的发展思路. 相似文献
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江泽民“三个代表”重要思想发表以后，全国各界进行了广泛深入的学习和研究，并从时代背景、科学内涵、理论体系和重大意义等各个角度进行了系统的阐述。本文将“三个代表”的研究成果作一综述，希望能为推动“三个代表”的进一步学习和贯彻提供一些参考。 相似文献
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2000年2月,江泽民在广东考察工作时提出:"只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进."2001年7月1日,江泽民在庆祝建党80周年大会上的讲话中,又重点阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵."三个代表"思想的提出,引起了全党全国人民极大的关注. 相似文献
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中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益是“三个代表”重要思想的核心和归宿。始终代表中国最广大人民的根本利益是我们党存在的全部理由；使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益，是新时期党始终代表中国最广大人民根本利益的客观要求；实现人的全面发展是党始终代表中国最广大人民根本利益的集中体现。 相似文献
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江泽民同志提出“三个代表”思想已经有一年多时间了。这期间,江泽民同志虽然多次讲到“三个代表”问题,但唯有这次“七一”讲话论述最全面、阐发最集中、揭示最深刻。 2000年 2月 21— 25日,江泽民同志在考察广东工作、特别是在参加高州市“三讲”教育工作会议期间,第一次提出了“三个代表”思想。他说：只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。 3月 7日,江泽民同志在参… 相似文献
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“三个代表”建党思想具有继承性特征 ,它完整地继承了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论建党思想的精髓 ,在此基础上 ,它又在新的历史条件下 ,在党的性质、指导思想、宗旨等方面赋予其鲜明的时代性内容 ,构建了立党之本、执政之基、力量之源的建党思想框架 ,使之成为马克思主义建党学说在中国的新发展。 相似文献
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“三个代表”重要思想是党执政兴国的基本指导思想，只有坚持“三个代表”重要思想，才能保证我们党在新的历史时期成为永远走在时代前列的先进政党，也只有按照“三个代表”的要求去做，才能推进社会主义制度的自我完善和发展。 相似文献
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张朝伦 《中共四川省委党校学报》2003,(4):5-6
江泽民同志的“三个代表”重要思想既成功坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础原理和原则又紧密联系国际、国内发展变化的现实 ,创造性地丰富和发展了无产阶级政党的指导思想和理论宝库 ,因而独显特色。 相似文献
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要深刻理解“三个代表”重要思想,必须研究其方法论特征,即:以唯物史观为指导,积极探求党的先进性在新时期的内涵及外在表现;坚持“实践第一”的观点,对党所处的历史方位进行实践性把握;运用生产力分析方法,拓宽认识和解决现实问题的新视野;遵循辩证的分析原理,深刻反映坚持党的先进性、实现中华民族的伟大复兴、促进人的全面发展三者的有机统一;贯穿创新的思维方式,不断丰富我们党执政兴国的富于创造性的新经验。 相似文献
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王红梅 《中共成都市委党校学报》2004,11(1):32-34
要解决“三农”问题 ,农村党员是一个重要因素。他们的思想状况直接影响着农村经济和社会的发展。为此 ,文章提出了加强农村党员思想教育的几点思考 :基层党组织必须重视农村党员思想教育 ,尤其是要对农村党员进行先进性教育 ,并积极探索新时期农村党员思想教育的有效方法。 相似文献
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“三个代表”重要思想的形成,离不开邓小平的历史贡献,主要包括:为“三个代表”重要思想的形成提供了科学的思想路线、大无畏的创新思维,敏锐的世界眼光,坚强的领导核心,丰富的人才群,坚实的经济基础、群众基础、社会基础和可靠的体制保证,并做出了极其重要的理论贡献。 相似文献
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“三个代表”重要思想开拓了21世纪中国马克思主义的崭新理论视域：在科学判断我们党及其所领导的中国特色社会主义事业的历史方位基础上，在不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识过程中展示了全方位、多维立体的新世界认知图景。 相似文献
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