认真贯彻“三个代表”重要思想切实加强乡镇干部作风建设

当前,在贯彻落实“三个代表”重要思想、实施西部大开发战略的新形势下,加强乡镇干部作风建设,促进其迅速转变思想工作作风,对于密切党群干群关系,巩固党在农村的执政地位,保持农村改革、发展、稳定大局,显得尤为迫切与重要。为此,我们组织力量,就乡镇干部作风建设现状进行了专项调查。从调查情况来看,乡镇干部作风建设主流是好的,但也存在一些不容忽视的问题。主要表现为,在部分乡镇,干部“走读”现象较为突出;部分乡镇领导班子闹不团结,有的地方在重大事项特别是重大经费开支等问题上,民主集中制坚持得不够好,班子形不成整体合力;个别乡镇干部对群众疾苦漠不关心,麻木不仁,遇到棘手问题就借故推脱,“绕道走”;部分乡镇机关干部自身素质不高,缺乏农村工作经验和方法;少数乡镇内部管理混乱,执行制度不严格,降低了党委政府在群众中的威信;极个别乡镇机关干部修养不够,不注重自     

“乡镇（街道）领导班子党的群众路线教育实践活动”的调查分析--以莒县部分乡镇干部为主要调查对象

乡镇（街道）干部在联系群众、服务群众方面肩负重要职责，厘清和解决乡镇干部存在的不良思想作风才能更好发挥这一职责。问卷调查揭示的问题，集中体现了乡镇干部的信念恐慌、本领恐慌、权力恐慌、利益恐慌，核心表现为作风问题。由当前我们正处于传统计划与现代市场、“破旧”与“立新”的博弈转型期，从宏观和微观两个层面、社会文化氛围和组织制度性缺陷两个维度分析原因。以培育良好社风党风，完善组织培训制度和乡镇工作机制为主要解决思路。     

我国乡镇政府职能转变的困境及对策探讨

乡镇政府是农村最基层的政权组织,是党和政府联系广大农民群众的桥梁和纽带,实现乡镇政府职能的转变是客观形势发展的需要.当前,乡镇政府在新农村建设中的职能转变还存在众多困境,实现乡镇政府职能的有效转变,需要转变思想观念、调整乡镇政府机构设置、打造服务政府、创新乡镇工作机制、加强乡镇干部队伍建设、科学考评乡镇领导政绩等等.     

从优秀农民中选拔乡镇干部 加强农村基层政权建设

根据党的十三届八中全会精神,最近我省作出《关于加强农业和农村工作若干问题的决定》,提出九十年代我省农业要加速商品化、社会化和现代化的进程;农业生产要上效益、上水平、实现高产、高值、高效.要实现这个战略目标,干部是决定性的因素之一.乡镇干部是农村工作的骨干力量,是党的各项方针政策在农村的直接组织实施者.从农民中选拔好乡镇干部,是发展农村经济,建设社会主义新农村的组织保证,是加强农村基层政权建设的关键.下面,根据这几年选拔乡镇干部的实践,就如何做好从农民中选拔乡镇干部的     

农村贫困妇女就业的实证研究

对当前农村贫困妇女的就业状况的调查数据表明:正是由于性别分工的行为准则和制度准则的角色定位、教育与农村就业的相脱离、就业制度的不够完善与产业结构的调整升级等原因造成农村贫困妇女在就业上存在诸多障碍.因此,需要国家政策的支持与妇联组织和非政府组织的扶持,通过发展农业产业化、发展职业培训、促进家务劳动的社会化等措施来实现农村贫困妇女就业.     

加强多镇公选干部管理和培养的思考

为加强农村乡镇基层组织建设,构建乡镇干部选、育、用、管、养的新机制,培养具有乡镇基层领导经验的跨世纪干部,1998年底,乐山市市中区通过公开招考,择优选用了30名当年毕业的大中专生到乡镇机关工作.     

当代中国乡镇干部聘用制:困境与超越

<正> “乡镇干部聘用制”,是指乡镇社会管理者通过推荐、考试、考察、体检等多种方式选定任用者,并以合同的形式确定应聘者的职责、权利和用人单位所应承担的义务的制度。这一制度自本世纪80年代初发端于北京昌平县沙河公社(现为沙河乡)以来,把近30万名农村土生土长的优秀人才推上了乡镇聘用制干部的岗位。他们自带口粮,活跃于农村基层政权建设和“两个文明”建设的“前沿地带”。随着实践的发展和时间的推移,乡镇干部聘用制在显示其优越性的同时,也凸现出种种缺陷和不足,致使聘用制干部面临困境。     

乡村振兴背景下完善乡镇干部培育机制研究——基于151位乡镇书记调查问卷的分析

乡镇干部是增强农村基层党组织创造力凝聚力战斗力的"领头雁",是实施乡村振兴战略并发挥基层战斗堡垒作用的组织员,是化解基层矛盾以及创新发展的排头兵,是保持党和人民血肉联系的贴心人。本文基于湖北省151位乡镇书记的调研问卷分析,从解剖制约乡镇干部的数量、结构和质量以及体制机制等因素入手,提出有针对性的完善乡镇干部培育机制之对策,即完善"引""留"机制,优化乡镇干部队伍结构;创新管理机制,厘清乡镇干部事责权责;优化考核评价机制等,助力推进湖北乡村振兴战略。     

提高乡镇班子执政能力的思考

提高乡镇班子的执政能力,必须注意一把手和其他班子成员的配备,提高乡镇干部的知识水平和能力,改进乡镇干部的工作作风和工作方法,加强对乡镇干部的教育、监督。     

校院二级人事管理体制改革刍议

高校校院二级人事管理体制改革的实质是责权利的重新调整和划分。在明确校院二级职责权限的基础上 ,应解决好认识问题 ,逐渐转换机制 ,建立并完善校院二级人事管理的制度体系 ,推进全校管理资源的信息化进程 ,并加强人事管理队伍的建设。