公共服务与公共市场——我国大学举办体制改革研究

我国大学从举办体制可分为公立大学和私立大学,公私立大学各有弊端。为了加快建立现代大学制度的步伐、更好地培养创新型人才,大学举办体制必须进行改革。如进一步转变政府职能,建立大学教育公共市场,拓宽融资渠道,明细教育产权以及促进办学政策公平化。     

战后日本财政对高等职业教育的支持

<正>一、引言日本自明治维新开始,在积极学习欧美先进经验、提出"殖产兴业"等政策的同时,就已经把兴办教育视为"立围之本",并作为基本围策确立下来。从这时起,日木就开始注重发展职业教育,目的是将职业教育作为"吼产兴业"政策的一个环节,通过发展职业教育,来学习和掌握欧美国家的先进科学技术。日本战前的职业教育是以中等职业教育为重点,而高等职业教育机构     

通识教育应是全人教育——与陈跃红教授商榷

通识教育,既是一种大学的理念或者"大学观",也是一种人才培养模式.通识教育的目的乃是全人教育,其目标是培养学生的批判思维能力,它与专业教育并行不悖.通识教育理应成为贯穿现代人一生的教育.     

中国友好和平发展基金会与澳大利亚教育基金集团签署成立“国际大学留学教育基金”协议

<正>4月20日,中国友好和平发展基金会与澳大利亚教育基金集团在对外友协友谊馆共同举办了成立"国际大学留学教育基金"签约捐赠仪式。中国友好和平发展基金会名誉会长李小林、秘书长扈健怀、澳大利亚教     

教育竞争：“掐尖”还是创新？

香港高校自1998年开始在内地招生,不过七八年光景,已经渐次显露出吹皱内地一池高考春水的迹象。给人的印象是,香港的大学正凭借其不俗的学术声誉、“早就与国际并轨”、全英语教学、在内地学生面前极有诱惑力的高额奖学金,甚至还能接收内地招生政策所禁止的“状元郎”(如2005年     

教育全球化向我们走来——走访欧洲几所特色大学的思考

此次欧洲之行,我们走访了几所很具特色的学校。西敏斯特大学位于英国伦敦市中心。这是一所工余大学性质的学校,前身为英国皇家科技学院。1992年正式取得大学地位,招收本科生和硕士生,是英国的一所公立大学。西敏斯特大学面向世界140个国家招收学生,     

中国青少年校外教育政策研究——一种文本内容分析

本文参照卡伦·皮特曼等人的政策分析框架,对上世纪90年代以来中国政府相继颁布的一系列旨在促进青少年校外教育健康发展的政策做了系统的解读和梳理.研究发现:在这一时期,中国的青少年校外教育政策重点强化了以下几个方面的工作:(1)加强青少年校外教育场所建设与发展规划,保障校外教育的顺利开展;(2)建立健全组织体系,加强对校外教育工作的领导;(3)加大对校外教育工作人员的培训,吸收优秀人才参与校外教育工作;(4)探索多元化资金筹措机制,加强对资金使用的管理;(5)加强对校外社会环境的治理,为青少年的健康成长创造良好的社会条件.这些政策在一定程度上推动了我国校外教育事业的发展.但与此同时,校外教育仍然还存在一些问题,需要出台新的政策来加以协调和解决.     

我谈形势与政策课——形势与政策教育需要创新

“形势与政策”是一门特殊的必修课。中央16号文件对形势政策学习是这样要求的：“形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径。学校要紧密结合国际国内形势变化和学生关注的热点．难点问题。制定形势政策教育教学计划．认真组织实施。”然而．由于多方面的原因。这门课程的开设情况与教学效果参差不齐。个中原因也比较复杂。那么，同学们是如何看待这些问题的呢？     

巴西的私立教育

巴西实行分级负责、分级管理的教育行政管理体制.幼儿教育阶段由市政府负责,义务教育阶段由市和州政府负责,高中教育阶段由州政府负责,高等教育阶段公立大学由州政府和联邦政府负责,私立大学由联邦政府负责审批、监督.     

论转型时期大学教育对社会与个人的影响式微——从校园贫富及城乡问题看大学教育

大学教育与社会、个人发展间有着密切的联系,一方面,社会、个人的发展对大学教育有着强烈的推动作用;另一方面,大学教育对社会、个人的发展有着巨大的反作用。转型时期大学教育对社会、个人发展的作用,它对社会、个人的发展影响式微,没有起到应有巨大的正面积极作用,导致大学教育既没有整合学生贫富差距的原初社会身份,也没有使农村籍学生由“乡下人”转变为“城里人”。     

高校新生入校始业教育——如何化解寝室矛盾

如何化解寝室矛盾作为大学始学教育的一个课题,不仅可以使学生意识到寝室生活中可能存在的问题,而且一旦遇到问题就不会束手无策或者言行过于极端,在很大程度上可以规避一些由于无意或冲动等原因引起的恶性事件。因此高校应该重视大学新生始学教育中的寝室矛盾冲突问题,为高校的进一步发展打下良好的基础。     

凝聚全省人民智慧和力量的有益尝试——浙江主题教育活动推动形势政策教育深入开展

今年以来,浙江结合实际,在城乡集中开展回顾“十五”辉煌成就、展望“十一五”美好前景主题教育活动,进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量,扎实推进形势政策教育向纵深发展。把握主题、突出重点,增强主题教育活动实效性主题教育活动以学习宣传党的十六届五中全会精神为主线,紧紧围绕“十五”时期浙江经济社会发展成就、“十一五”规划的宏伟蓝图,面向社会特别是面向农村这一重点,广泛开展宣传教育。一是结合农村“六个万”活动深入宣传。在全省组织开展8万场电影进农村、1万场演出到基层、200万册图书送乡镇、1万场宣讲下基层、1万名宣传文…     

对公安教育训练工作现状的分析与思考(下)

二、对当前影响公安教育训练工作的几个相关问题的分析和思考由于存在以上问题,我们说在公安教育训练工作中和公安教育工作者中出现迷茫是在所难免的,问题的关键是我们如何科学分析和认识这些问题。下面笔者对当前影响公安教育的几个主要问题谈点个人的粗浅看法。(一)关于对公安教育工作价值和作用的分析与思考。近几年,由于受诸多因素的影响,公安教育界在对公安教育发展的途径、办学的方式方法等进行了多方位、多角度探索的同时,许多公安教育工作者面对出路问题曾产生了迷茫,对公安教育工作的价值和作用产生了怀疑。如有的直辖市参照某些外…     

从同化到多元化——我国台湾原住民教育政策嬗变研究

同化与多元化是多民族国家和地区对境内少数民族实施的两种不同的政策.我国台湾地区在光复初期对原住民教育采取同化政策,造成了原住民文化的流失.随着社会的发展和原住民的不断抗争,这一政策开始向尊重原住民文化特性的多元化转变.多元化的教育政策,推动了台湾地区原住民教育事业的发展和原住民生活水平的提高,也有利于原住民文化的传承.     

多元视角下的教育公平——与冯建军先生商榷

教育公平与一定的社会经济政治发展水平密切相关,也与经济公平和政治公平程度密切相关.教育公平是社会公平的重要组成部分,加分政策不但要符合教育公平,更要符合社会公平.教育公平是教育改革的主要目标之一,是一个循序渐进的发展过程.随着对外开放的扩大,应借鉴发达国家的经验,实现教育公平.     

“教育怎么投入都不为过”——省政协委员建言福建教育事业发展

8月20日是省政协每月一次的“委员活动日”。上午,杨根生副主席约见了部分教育界省政协委员,并召开座谈会。委员们围绕我省教育投入、教育产业、教育资源、教育质量、教育均衡发展以及大学生就业等问题建言献策。不少委员反映的问题令人担忧,有些委员甚至认为,“文教”和“卫生”是困扰着社会的两大痼疾,“教育比建高铁重要”,因为教育事关国家和民族的未来,怎么投入都不为过。这些意见和建议发人深思。以下是当天委员们的发言摘要。     

正视质量问题切实推进改革——"大学教育质量的理论与实践研究"研讨会综述

大学是国家的思想库,是新思想的策源地.在知识经济时代,没有一流的大学,断不能建设一流的国家.     

浅析二战后马来西亚华人社团对当地华文教育的贡献——以南洋大学创办、独立大学申办为例

二战后,马来西亚华文教育面对殖民政府和马来西亚政府的压制,发展道路充满了艰辛和曲折,但依然取得了辉煌的成绩,至今已建立了从小学、中学、大专到大学的完整教育体系。在这个过程中,马来西亚华人社团作出了重要的贡献,它们是促进当地华文教育发展的中坚力量。本文以南洋大学的创立、独立大学的申办为例,分析马来西亚华人社团对当地华文教育所做的贡献。     

他们为什么要自杀？——当代校园亟待普及生命教育

2003年11月5日清晨，湖南省沅江市11岁的郭玲因为无法缴纳用于购买计算器的5元钱。喝下一瓶敌敌畏自杀身亡；与此同时，江苏省宜兴市铜峰中学15岁女生小丽服毒自杀。据调查。小丽的英语老师在全班同学面前骂小丽是猪，而且是“猪中极品”。     

朋辈教育实效性以及创新路径研究——以辽宁渤海大学为例

朋辈教育是指具有相同背景或者由于某种意愿使具有共同语言的人在一起分享信息、观念或者行为技能,以实现教育目标的一种教育方法。在我国,朋辈教育最先于台湾、香港地区启用,到20世纪90年代中后期在大陆开始逐渐受到关注。以辽宁渤海大学为例,以朋辈教育的实效性为着眼点,进一步探讨研究朋辈教育的创新路径意义重大。