历史上的四次“毛泽东热”

毛泽东是20世纪的一位震撼世界的伟人。尽管他同任何人一样,也有自己的缺点,甚至犯有发动“文革”那样的全局性错误,但他始终受到中国人民和世界人民的崇敬,即使他的敌人,也不得不佩服他的睿智和才华,不得不承认他是20世纪少有的杰出政治家。从本世纪30年代末到90年代初,仅半个多世纪的时间,就出现了四次世界规模的“毛泽东热”。     

毛泽东思想大众化的历史经验及其启示

毛泽东思想大众化的历史进程中,中国共产党积累了许多宝贵经验,这些历史经验对于我们今天推进中国特色社会主义理论体系大众化,提供了重要的启示。     

毛泽东思想大众化的历史经验及其启示

毛泽东思想大众化的历史进程中,中国共产党积累了许多宝贵经验,这些历史经验对于我们今天推进中国特色社会主义理论体系大众化,提供了重要的启示.     

闽东革命斗争的四次历史转变及其启示

闽东革命斗争从兴起到抗战全面爆发,经历了四次历史性转变.探讨这四次转变的原因,对于创新地方党组织的建设具有现实意义.     

毛泽东思想的历史贡献及其当代价值论析

毛泽东思想是在中国长期革命实践中形成的中国化的马克思主义,是中国共产党和中国人民团结奋进的旗帜。毛泽东思想开创的中国道路、建立的社会主义制度、总结出的唯物辩证法的方法论、建构的科学话语体系和意识形态理论等,为中华民族的独立、富强作出了巨大贡献。坚持毛泽东思想对建设中国特色社会主义现代化具有重要的理论和实践意义。     

中共历史上对毛泽东思想的三次科学界定

中共历史上对毛泽东思想做出过三次科学界定。第一次是在中共七大上 ,初步阐明了毛泽东思想的科学内容 ,讲清楚了毛泽东思想与马克思主义的关系。第二次是在中共十一届六中全会前后 ,更加全面、系统、完整地阐述了毛泽东思想的科学内涵 ,讲清楚了毛泽东思想与毛泽东同志的思想之间的关系。第三次是在中共十五大前后 ,更加完善准确地阐明毛泽东思想的内容和历史地位 ,讲清楚了毛泽东思想与邓小平理论的关系。     

贵州历史上四次移民潮

明:80万军事移民分屯置堡朱元璋建立明朝后,采纳刘基的建议,以卫所为单位,将军队布防在全国各地,三分戍守,七分屯种。从洪武四年开始,相继在贵州设立24卫和两个直隶各户所。按照当时的军事编制,每卫额定5600人,下置前、后、左、右、中五个千户所,每所1120人,每个千户所又分成十个百户所,以     

第四次修宪的特点

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，修改宪法，是一国政治生活的一件大事，每次修宪都是根据我国政治、经济和文化发展的需要，根据社会发展的实际，对成熟的实践经验进行理论总结和升华；是根据党的全国代表大会所提出来的重要理论和方针政策，把党的主张和人     

2004年以来国内毛泽东和毛泽东思想研究述评

2004年以来国内学术界对毛泽东和毛泽东思想的研究又有了新的进展,研究领域不断拓宽和深化,发表了数量可观的论文和专著。本文将以2004年至2009年国内公开发表的材料为基础,对近6年来毛泽东和毛泽东思想的研究状况作一简要的述评。     

历史上的四次收复台湾

1602年沈有容挥师入台歼灭倭寇南宋孝宗乾道七年（公元1171年）,泉州知州汪大献在澎湖派驻舟船水师,警戒台湾、澎湖地区水域陆地,这是我中央政府首次在台、澎驻军。元朝建立后,元世祖于至元二十七年（公元129Q年）降旨,设巡检司于澎湖,隶属福建同安府,台、澎地区开始有地方行政机构,行使赋税等统治权。明朝初年,明太祖朱元津为防止日本海寇侵袭东南诸省,下令实行海禁,但在军事部署上只防海岸,不守海岛,并撤除了设在澎湖的巡检司。由此导致倭寇趁虚而入,侵占台湾,并以台湾。澎湖为中转站,频频袭扰我沿海城乡。明万历二十九…     

历史上的四次收复台湾

1602年:沈有容挥师入台歼灭倭寇 南宋孝宗乾道七年(公元1171年),泉州知州汪大猷在澎湖派驻舟船水师,警戒台湾、澎湖地区水域陆地,这是我中央政府首次在台、澎驻军.元朝建立后,元世祖于至元二十七年(公元1290年)降旨,设巡检司于澎湖,隶属福建同安府,台、澎地区始有地方行政机构,行使赋税等统治权.     

中国历史上的几次出国留学热

如果从１８４７年第一批中国留学生赴美留学算起，中国的留学史已逾百年。专家认为，在过去的１５０多年里，我国的出国留学大致经历了８个阶段。第一阶段：１９世纪中期至１８７０年，这个阶段出国留学的只是少数人，而且多出自民间，最具有代表性的是容闳、黄宽等人随传教士赴美留学，开启了我国留学教育的先河。第二阶段：１８７１年至１８８９年，在容闳的倡导和推动下，１２０名幼童先后赴美国留学，在中国留学史上具有深远的影响。自１８７７年起，清政府又先后派遣４批留学生赴欧洲学习。这个阶段的主要目的是学习西方的技艺，代表性…     

党的历史上几次整顿作风的回顾

本文试着对党在历史上的几次作风整顿作一回顾。一、延安整风运动。１９４２年，为了从政治上、思想上、组织上加强党的建设，更好地担负起领导中国人民取得抗日战争的最后胜利的历史使命，中国共产党在全党范围内开展了一次整风运动。１９４２年２月１日，毛泽东在中央党校开学典礼会上作《整顿党的作风》的报告，第一次正式提出“整风”的概念，报告指出：“只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人，只要他们是善良的就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响全民族。”８日，毛泽东又在延安干部会…     

国内政府应急管理研究回顾

国内政府应急管理研究始于20世纪末,学界以问题为导向确立研究命题,关注政府应急管理制度体系及其框架的研究,比较重视政府应急管理的国际经验借鉴和比较研究,同时对政府应急管理个案的研究同样十分青睐。总结已取得的研究成果,展望政府应急管理研究的发展方向与前景,对于推动政府应急管理研究深入发展有着十分重要的理论意义和实践价值。     

澳门回归的历史回顾及其启示

在新中国成立五十周年举国大庆之后,我们又迎来了澳门回归祖国的百年盛事。澳门回归是继香港回归之后“一国两制”伟大构想的又一次成功实践。澳门问题的最终解决,再一次证明了落后必然挨打,只有社会主义才能最终实现祖国统一这一中华民族几代人为之奋斗的夙愿。对此,从百余年来中国人民为收回澳门进行不懈斗争的历史回顾中,我们可以得到深切的体会和启迪。收回澳门是中国人民的长期愿望,并为此作了不懈的努力。第一次鸦片战争以前,由于中国政府无论名义或事实上对澳门均享有完整的主权,当时尚不存在收回澳门的问题。第一次鸦片战争…     

国内黑格尔研究的两大模式及其历史转换

本文提出,国内黑格尔哲学研究中客观存在着新旧两种模式,在具体分析传统研究模式的特点和成因的基础上指出：传统模式必须为国内黑格尔研究在80年代中后期的衰落承担责任。同时,本文还初步探讨了90年代崛起的黑格尔研究的历史主义新研究模式的形成基础和方法论特征,并对其中的一些代表作进行了初步评论。     

国内黑格尔研究的两大模式及其历史转换

本文提出,国内黑格尔哲学研究中客观存在着新旧两种模式,在具体分析传统研究模式的特点和成因的基础上指出：传统模式必须为国内黑格尔研究在８０年代中后期的衰落承担责任。同时,本文还初步探讨了９０年代崛起的黑格尔研究的历史主义新研究模式的形成基础和方法论特征,并对其中的一些代表作进行了初步评论。     

20世纪毛泽东思想教育的形成、发展及其历史评价

毛泽东思想教育形成于中国新民主主义革命时期,在新中国成立后继续得到发展。在不同的历史阶段,毛泽东思想教育呈现出不同的特点和时代特征。总体而言,20世纪的毛泽东思想教育对中国的革命与建设产生了积极的推动作用。