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相似文献
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1.
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是指导大学生思想政治教育的价值基础。当前,大学生价值选择更加多元;个体意识逐渐加强,责任意识淡薄;价值主体更趋功利倾向;追求现实利益,缺乏诚信意识。为此,必须抢占课堂阵地,宣扬主旋律;不断探索,打破传统价值观教育的方式方法;加强校园文化建设,提高学生自我感悟能力;充分发挥社会实践在价值观形成中的作用。  相似文献   

2.
社会主义核心价值观从国家、社会、公民不同层面明确了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向、价值准则,凝聚了全社会的价值共识,得到了社会各界的广泛认同。在社会大发展大变革中,必须以社会主义核心价值观引领文化建设。社会主义核心价值观能够引领文化建设,是由它内在的规律和品质所决定的。社会主义核心价值观引领文化建设,就是在多元文化背景下确立社会主义核心价值观的主导地位,在多样化观念中寻求最大价值共识,以最大价值共识巩固社会主义核心价值观的主导地位。  相似文献   

3.
本文从社会主义核心价值观和企业文化建设的内涵及关系入手,分析了以社会主义核心价值观引领企业文化建设的重要意义,以及新常态下企业文化建设面临的困境,提出了以社会主义核心价值观引领企业文化建设的思路。  相似文献   

4.
以社会主义核心价值观引领大学生志愿服务工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值观作为当代中国志愿服务的主流价值,在融入志愿服务过程中体现了接地气、贴近性、对象化的实践品格。大学生志愿服务是践行社会主义核心价值观的有效过程载体、活动载体和文化载体,各高校应该加强大学生志愿服务工作的科学规划,发挥其社会支持的重要功能。  相似文献   

5.
随着科技技术与互联网的日益发展与丰富,一种蕴含着丰富内容、具有时代特征的网络文化应运而生,越来越多的人成为了网民中的一员,网络文化中的诸多因素也对网民的价值观、文化认同产生了深刻的影响,大学生是在网民体系中所占比重最大的一个群体。网络文化成为大学生接触到更多来自不同地域的丰富多彩的文化体系,这无疑开阔了大学生的视野并加深了对世界的认识。但同时大学生们也面临着各种文化价值观念之间的差异与矛盾,并且使其深受其扰,甚至迷茫困惑。因此,如何搞好网络文化条件下的社会主义核心价值体系建设,引导其朝着正确的方向发展,使之真正成为促进大学生全面发展的网络文化,已经成为必须加以解决的重大现实问题。本文就如何用社会主义核心价值观引领校园网络文化建设来阐述并提出相关对策。  相似文献   

6.
当前,大学生人文素养培育中存在着一些突出问题亟待解决,如核心价值的缺失降低了大学生自身人生追求;核心素养的缺失影响人才整体素质的提高。探索以社会主义核心价值观内涵驱动为主导的价值追求,推进知情意行的社会实践教育,提升教师的核心价值素养,注重日常品德修养的完善,构建完善的评估标准体系等路径,使大学生人文素养培育真正取得实效。  相似文献   

7.
高校思想政治教育建设对于突出德育工作的育人性功能和塑造学生的道德行为准则及综合素质的全面提高具有重要意义。在倡导社会主义核心价值观宣传教育的新时代背景,结合目前高校思想政治教育工作开展过程中普遍存在的现状及问题,探索性的提出依托社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育建设的建议及对策。  相似文献   

8.
民营企业诚信建设是培育和践行社会主义核心价值观的载体,社会主义核心价值观培育是民营企业诚信建设的助推器。推进民营企业诚信建设,要在夯实民营企业诚信文化,加强民营企业内部治理,健全民营企业信用服务评价法制体系方面下功夫,为社会主义核心价值观培育探索实践路径。  相似文献   

9.
新媒体时代短视频的影响力与日俱增,逐渐形成内容设置的影像奇观与审美泛化、思维方式的简单直白与思考惰化、价值导向的强聚合力与群体极化的特征。分析短视频发展与社会主义核心价值观的有效引领之间的背离与契合,探索社会主义核心价值观引领短视频发展的路径,是引导短视频行业良性发展和塑造社会主义先进文化的必然要求,也是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。  相似文献   

10.
职业价值观在高职大学生思想政治教育中占有特殊的重要地位,必须以社会主义核心价值观引领。当前高职大学生职业价值取向存在的问题包括过分强调收入荣誉、一味追求环境舒适、片面崇尚个性独立等,必须通过倡导和践行奉献淡薄的名利观、和谐友善的人际观、爱岗吃苦的劳动观等才能建构正确的职业价值观。  相似文献   

11.
公安院校通过青年志愿者活动,对大学生开展思想政治教育,促进了公安院校大学生思想政治素质的提高。为了进一步提升公安院校青年志愿者活动的感召力、辐射力和影响力。使该活动更好地发挥对大学生的思想引导、价值选择、道德评价、成人成才等作用,该活动理应确立以社会主义核心价值观作为引领,保证该活动始终能沿着正确的政治方向前行,增强该活动的思想性、政治性和价值性,从而使参与青年志愿者活动的公安院校大学生的政治素质和政治责任担当能力得到进一步提高。  相似文献   

12.
女大学生思维力的培养不仅关乎其成才,还关乎其社会主义核心价值观的培育,这在于:核心观念与思维力相辅相成,两者生成是一个过程的两个方面。在社会主义核心价值观培育中,女大学生具有着独有的思维:形象思维重于逻辑思维,情感思维强于理智思维;经验思维高于理论思维。对此培养女大学生思维力就要以社会主义核心价值观为引导,在路径上变动为静,克服原有思维的局限,多收集、会加工,拓展思维的开阔性;勤锻炼、重反思。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观引领高校精神文化建设,是践行社会主义核心价值观的重要路径,是高校校园文化建设的内在要求,是树立学校形象、形成学校特色的迫切需要。当前,高校精神文化建设面临的复杂环境及所凸显的问题,迫切要求突出社会主义核心价值观的引领,坚持引领性、包容性、渗透性和个性化原则,打造优秀的校园精神文化。  相似文献   

14.
社会主义荣辱观是我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,新时期以社会主义荣辱观引领大学生道德设具有特殊的现实意义.以社会主义荣辱观引领大学生道德建设要突出责任使命教育、理想信念教育、爱心互助教育、诚信守法教育、文明礼仪教育等五大内容,可通过教育途径、社会途径、技术途径、物态途径、内省途径促进大学生树立和实践荣辱观,不断提升道德素质.  相似文献   

15.
大学校园是当代青年思想政治教育的前沿阵地,肩负着传承、传播和创新文化的价值功能。从文化、文化生态与文明的进路看,大学校园亚文化生态建设具有紧迫性和必要性,大学精神的底蕴融合在友善价值观教育的生态视域、生态功能和生态层次之中,这落细、落小、落实了文化生态建设的主体、载体与活动,锻造出和谐校园、书香校园和美丽校园系列文化生态品牌。  相似文献   

16.
职业价值观是高职生职业素质的重要体现,职业核心价值观的理念,必须以社会主义核心价值体系来引领高职生从意识形态、理想信念、时代精神和荣辱观等方面树立正确的职业核心价值观,实现其全面发展。  相似文献   

17.
社会主义核心价值观是当代大学生健康成长的精神动力,在新的历史条件下,厘清社会主义核心价值观教育脉络和方向,探寻创新大学生社会主义核心价值观教育新载体、新路径,是现代人才培养的关键也是社会发展的需要。  相似文献   

18.
积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。大学生是社会主义核心价值观教育的重点对象,社会主义核心价值观首先要为大学生所了解、所认同、所践行,并成为他们稳定而又普遍的价值取向。大学生社会主义核心价值观教育,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向,同时对促进大学生的全面发展、引领社会全面进步,具有重要现实意义和深远历史意义。  相似文献   

19.
以社会主义核心价值体系引领高校学生思想道德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系的提出,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,是社会主义意识形态大厦的基石。高校应把社会主义核心价值体系融入学生思想道德建设的全过程。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果教育和武装学生。  相似文献   

20.
党的十八大报告明确指出,加强社会主义核心价值体系建设是扎实推进社会主义文化强国建设的首要任务。这一重要论断不仅抓住了当代中国文化建设的关键和根本,也把社会主义核心价值体系建设的问题提到了前所未有的历史高度。文化强国是推动我国建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现国家长治久安的重要前提条件,也关系到我们能否在全球化、现代化的世界潮流中把持住自身的文化特性,以独立自主的主体身份崛起于世界民族之林,实现中华民族的伟大复兴。全面理解文化强国的深刻内涵,把握社会主义核心价值体系建设与社会主义文化强国建设的内在联系,是全面理解把握十八大精神的一个重要方面。  相似文献   

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