学好我党建设社会主义的马克思主义理论

邓小平同志在党的全国代表会议上的讲话中,向全党各级干部,首先是领导干部,提出了学习马克思主义理论的新要求。邓小平同志在提出这个新要求时强调了三层意思。一层意思是:建设四化,必须坚持马克思主义,这是党的政策的基础。另一层意思是:理论要联系实际,用马克思主义的基本原则和基本方法,积极探索解决新     

要重新强调学习马克思主义

在党的全国代表会议上,邓小平同志对新老干部提出了学习马克思主义理论的要求。学习马克思主义,本来是党的各级干部的经常性任务,此时此刻,重新提出这个课题,有何重要意义呢? 重新强调学习马克思主义,首先是因为,实现“四化”,进行改革,迫切需要马克思主义的理论指导。马克思主义是指导我们思想的理论基础。几十年的历史经验证明,中国共产党的真正优势左于,它有马克思主义的理论,马克思主义的信     

为什么新老干部都必须学习马克思主义理论?干部学习马克思主义理论和学习专业知识、管理知识是什么关系?

邓小平同志在党的全国代表会议上的讲话,提出不论新干部还是老干部都必须学习马克思主义理论,这是新形势下对全党干部的共同要求。首先,学习马克思主义     

略论新时期党校图书馆员应具备的素质

略论新时期党校图书馆员应具备的素质任淑云在新时期，党校的中心任务是用马克思主义基本理论武装党的干部，提高干部的马克思主义理论素质，使其增强党性修养，增强领导才干，成为立场坚定、德才兼备、党性强、作用好、忠诚于马克思主义的各级党政领导骨干。党校图书馆是...     

统一思想 加强领导 努力开创上海党校工作新局面

充分认识新形势下加强党校工作的重要性与紧迫性党校工作是加强党的建设这一伟大工程的重要组成部分。小平同志站在时代的高度，以伟大的马克思主义者和无产阶级政治家的战略眼光，从社会主义现代化建设和新时期党的建设的全局出发，一贯重视党的建设．重视干部理论教育和党校工作。早在1954年他就提出：“办好党校，培养干部，才是最基本的建设”。以后他又强调：“要造成一种学习的空气，学习理论的空气”，并希望把党校教育用好。党的十一届三中全会以来，在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，小平同志根据党面临的新形势和肩负的新…     

加强干部教育培训工作促进小康社会建设进程

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,对干部队伍的理论素养、知识水平、工作能力提出了新的更高的要求。我们要按照“在今后五年内,把所有干部轮训一遍”的目标,切实抓好干部教育培训工作,全面提高各级干部的综合素质和工作能力,努力建设一支高素质的干部队伍,促进小康社会建设进程。加强干部教育培训工作,是新形势新任务的要求加强学习,是我们党的优良传统。毛泽东同志讲过:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习”。江泽民同志指出:“在改革开放和现代化建设中,新情况新问题层出不穷,我们不熟悉、不了解、不…     

组织党员干部认真学好中共党史

党的各级干部要用大约半年时间认真学习中国共产党的历史,是中央在特殊历史条件下对干部理论学习提出的特殊要求。     

论邓小平干部教育思想

江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上的讲话中指出：“七十五年来，我们有一条基本的经验，这就是，党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论和路线，还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质干部队伍。”建设高素质干部队伍首先要抓好干部教育工作，而搞好新时期的干部教育工作离不开理论指导。邓小平同志在长期的革命和社会主义建设实践中，尤其是党的十一届三中全会以来，对干部教育工作提出了一系列十分重要的思想和观点，其中包括干部教育的战略地位、指导思想、教育目的、教育内容、教育的基本原则和方法等…     

坚持用建设有中国特色社会主义的理论武装思想

党的十四大进一步完善并全面深刻地阐述了邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的理论,确立了以这个理论作为我们强国富民的指导思想和行动准则.全党和全国人民,特别是肩负历史重任的各级干部,必须用这个理论武装思想.只有这样,才能真正解放思想,更新观念,做到实事求是,站到改革开放的前沿,进入建立社会主义市场经济体制的主战场,坚定不移地贯彻执行党的基本路线,成为适应新时代要求的合格干部.一、全面、系统地学好这个理论.江泽民同志在党的十四大报告中指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义,是指导我们实现新的历史任务的强大思想武器.学习马克思列宁主义毛     

学马列要精要管用

邓小平同志在南巡谈话中指出:"学马列要精、要管用的".这是对广大党员、干部学习马克思主义理论提出的明确要求. 近些年来,改革开放的步伐不断加快,一个以经济工作为中心的热潮在全国各地掀起,同时忽视或淡化学习马列、事务主义的倾向也有所抬头,似乎搞经济建设全在于懂行,马列嘛,可学可不学.小平同志的话不仅肯定了学习马克思主义理论的必要性,而且还提出了更高的要求,这就是:要精、要管用. 小平同志说的"要精",主要是针对千百万奋战在现代化建设战线上的各级干部而言的.因为马克思主义是一个宏大的理论宝库,除了从事专门研究的同志可以系统地研读以外,要求其他的同志也博览     

领导干部要增强"三个意识"

今年两会期间,胡锦涛同志强调指出,各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识."三个意识"的提出,是着眼构建和谐社会的新目标,立足当前改革发展的新局面,把握提高党的执政能力建设的新要求,对加强新时期领导干部队伍的思想建设、能力建设和作风建设提出的新任务.     

关于党员干部党史学习的思考

在2010年7月21日中央首次召开的全国党史工作会议上，习近平同志发表重要讲话并强调：要以各级党员领导干部为重点，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。这一要求，充分显示了党中央对党史教育工作的高度重视，     

马克思主义是领导干部的必修课

小平同志在全国党代表会议的重要讲话中,对全党干部提出了一个新的要求:认真学习马克思主义,努力针对新的实际,掌握马克思主义基本理论。本刊编辑部邀请几位领导干部就学习理论问题,进行了讨论。下面刊登的是他们的发言。     

强基固本 继往开来——访中共中央党校原副校长李君如

胡锦涛总书记的“七一”重要讲话深入总结了我们党90年的光辉历程和宝贵经验,全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求,有针对性地回答了国内外关于中国改革发展的一系列重大问题,是党的理论创新的重大成果,对于我国当前和今后的发展具有重大的指导意义。为了帮助全市各级党组织和广大党员干部深入学习领会讲话精神．进一步将学习胡锦涛同志“七一”重要讲话活动引向深入．我们带着相关问题专门采访了中共中央党校原副校长李君如同志。     

加强马克思主义理论教育

改革开放以来,邓小平同志一再强调要学习马克思主义理论,提高我们探索、研究、解决新的政治经济文化问题的本领,同时也防止一些同志,特别是一些中青年同志在复杂的斗争中迷失方向.平息了去年的政治风波以后,江泽民同志也多次强调要在全党进行马克思主义理论教育,用马克思主义武装全体党员和干部.紧密结合不同时期的形势和任务,加强对各级干部的马克思主义理论教育,是我们党的优良传统和政治优势,是夺取革命和建设胜利的重要保证.我们党是靠马克思主义起家的,是靠马克思主义打江山,坐江山的.在新的历史条件下,重新强调对干部进行马克思主义理论教育,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义.     

解放思想 增强自觉性

“放下包袱和开动机器”,是毛泽东同志在《学习和时局》这篇讲话中向全党、特别是党的干部提出来的,其基本精神就是要求党的干部清除思想精神上的负担,发挥革命的主观能动性。用今天的话来说,就是进一步解放思想。当时正值抗日战争胜利前夕,全国形势正在发生急剧变化,人民事业有     

论建设廉洁政治的内涵、要素与途径

胡锦涛同志在党的十八大报告中提出"反对腐败、建设廉洁政治"的要求,这是新时期我们党在党的代表大会上第一次使用"廉洁政治"的提法。这一要求扩展和升华了新时期党的反腐倡廉目标,体现了我们党对反腐倡廉建设规律的新认识,是对党的反腐倡廉建设理论的重要发展。     

深化学习“三个代表” 自觉强化“五种观念”

深化学习贯彻“三个代表”,对部队各级干部提出了新的更高的要求。各级干部要学习贯彻好“三个代表”重要思想,必须努力强化政治信念是各级干部的灵魂的观念,团结是班子建设的生命线的观念,学习是干部的终身任务的观念,恪守执政为民的公仆观念,党的事业是人生第一追求的观念。躬身践行“三个代表”重要思想,高标准加强部队全面建设,自觉做到学以致用,用有所成。 (一) 强化政治信念是各级干部的灵魂的观念。     

看政绩 用干部——关于选拔任用干部的哲学思考

在长期的革命斗争和建设事业中,我们党确立了“德才兼备、任人唯贤”的干部路线。根据新时期党的中心工作任务和要求,邓小平同志又提出了要按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求选拔干部,从而更加丰富和深化了党的干部路线的内涵。这是坚持党的基本路线一百年不动摇,推进社会主义现代化建设向前发展的根本保证。然而,怎样去选拔任用     

十三届四中全会以来党的政治建设战略思想研究

十三届四中全会以来形成的党的政治建设理论,是我们党思想理论宝库的重要组成部分。本文在研究十三届四中全会以来党的重要文献以及江泽民同志原著的基础上,从理论基石、实践依据和时代要求三个方面,阐述了十三届四中全会以来党的政治建设战略思想的继承性与创新性;从战略目标、战略方针、战略原则、战略任务、战略重点等方面,论述了新时期党的政治建设战略思想的基本结构,并提出了实践这些战略的基本方略。