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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
毛泽东一生中对“人民群众”有许多形象生动和寓意深刻的比喻.他把人民比做“上帝”、“佛爷”、“天”、“铜墙铁壁”、“眼睛”、“土地”和“水”,把群众视为“先生”、  相似文献   

2.
坚持党的根本宗旨是由党的性质、目标和优良作风所决定的。在新时期,坚持党的宗旨需正确处理好“公”与“私”、“公仆”与“主人”、“义”与“利”等关系。  相似文献   

3.
学习型党组织的创建是对我们党传统学习理念的传承和创新,在传承了我们党“勤于学习”、“阶段学习”、“学习助促工作”、“规定学习”、“个体学习”、“学以明理”、“单维学习”等传统的同时,创新了“善于学习”、“终身学习”、“工作融合学习”、“自主学习”、“团队学习”、“学以致用”和“多维学习”的理念。只有深刻认识和理解这些传承和创新,才能使创建学习型党组织取得实效。  相似文献   

4.
马哲军 《新视野》2013,(1):97-100
马克思主义理论教育要坚持“灌输”的原则,但要改进“灌输”的方法.不能忽视“兴趣”、“道理”、“情感”、“形象”这四种元素在马克思主义理论教育课堂教学过程中的作用,要把“引起兴趣”作为起点、“阐明道理”作为目的、“激发情感”作为辅助方式、“借助形象”作为重要手段,使听众产生“兴趣效应”、“逻辑效应”、“情感效应”和“形象效应”,从而提高马克思主义理论教育的吸引力、号召力、感染力,彰显马克思主义理论教育的说服力.  相似文献   

5.
《廉政瞭望》2014,(13):18-18
媒体目前盘点了各地民主生活会上用于“批评和自我批评”的高频词汇,如“政绩观偏差”、“脾气太大”、“特权思想”、“为官不为”、“文山会海”、“评比达标考核泛滥”、“工作落实不力”、“用人机制不科学”、“注重表面形象和短期效应”等。这些频频出现的用词,究竟是地方官员的通病,还是在心照不宣地“搞默契”?  相似文献   

6.
党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是马克思主义政党自身建设的根本任务。胡锦涛同志指出:“加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。”我们讲“唯物辩证法”、讲“革命性”、“批判性”,讲“改革”、“发展”、“创新”,无不包含“先  相似文献   

7.
凌新  李广平 《学习月刊》2012,(23):16-17
“社会主义模式”既是一个实践范畴.也是理论概念。前者如苏联东欧社会主义模式,西欧、北欧民主社会主义模式,拉丁美洲吲家的社会主义模式等:后者,如“国家社会主义”、“自治社会主义”、“发达的社会主义”、“民主社会主义”、“可行的社会主义”、“证券社会主义”、“实用的社会主义”、“民主自治的市场丰十会主义”等。  相似文献   

8.
《党风党纪月刊》2002,(5):33-33
封建时代,凡是皇帝的指示和命令,都被称作“圣旨”。“圣”指皇帝,“旨”即旨意,“圣旨”就是皇帝的旨意。在具体应用和形成文字时,分为“制”、“诏”、“敕”、“谕”、“诰命”、“敕命”等种类,有着严格的区别.不可随便相互取代.  相似文献   

9.
在“知行合一、协力争先”的贵阳精神引领下,做好新形势下的群众工作要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,要善说“群众话”、善办“群众事”、善贴“群众心”。  相似文献   

10.
高悬的利剑     
刘小春  方芳 《新湘评论》2006,(10):53-54
在雷锋的故乡.望城县人民检察院是人民群众交口称赞的先进单位,该院先后被评为:最高人民检察院“全国文明接待室”、“全国二级规范化检察室”、“全国检察宣传先进单位”:湖南省检察院“先进检察院”、“十佳反渎局”、“集体一等功”、“优秀预防项目主办单位”、“全省文明窗口单位”。该院2004年度长沙地区基层院建设考核和执法质量考评双第一.2005年度蝉联长沙地区基层院建设考核第一名……  相似文献   

11.
“团结、进取、求实、创新”“勤奋、仁爱、求实、创新”“严谨、勤俭、求实、开拓”“团结、奋进、求实、创新”……乍一看,你也许以为它们是新闻报道或典型材料的眉题,但你很难猜出它们也是一些高校的校训。这些经常出现在校训中的“高频词”,最近被网友评选为“通用校训万金油”。简单地说,校训就是一所高校的治学理念,甚至兼有大学风骨。但往“复杂”了说,校训也很“深奥”,正如一位资深教育记者所言,  相似文献   

12.
曾琦云 《世纪桥》2008,(10):48-49,54
研究曾国藩,他的人才观有其独特的地方,那就是与中国文化的精神紧密相连。从中国文化的角度研究曾国藩如何“重人”、“用人”、“识人”、“育人”、“训人”、“律人”、“管人”、“为人”,可以给我们更多的启迪。  相似文献   

13.
孙卓彩 《理论学刊》2006,(6):104-107
诸子文化中墨学之为“显学”,必有过于和异于诸学之处。文章从文化视角探讨了墨学的主要特色,即“爱无差等的平民性质”、“独树一帜的科学精神”和“非攻备御的军事思想”、“折服古今的人格魅力”;并阐述了墨学“追求平等”、“主张互利”、“重视自然”、“崇尚创新”、“向往和平”等思想的当代价值。  相似文献   

14.
刘树伟 《世纪桥》2007,(1):77-78
按构词法分析,“伦理”一词是联合式合成词。“伦”、“理”皆“道”,“伦”、“理”相通:“伦”是做人之本,“理”是处事之基。“伦理”是关于正确对待和处理人与事的准则、方法和依据的“道理”。“伦理”所要求的是待人处事的方式要得当,处理问题应合乎准则,言行应合乎规范。如此解则伦理学就是关于“伦”、“理”的道理的学问,是关于如何做人、如何处事的道理的学问。  相似文献   

15.
自开启统筹城乡建设以来,鄂托克前旗重点实施了“人口布局调整”、“人口转移”、“六个一”、“现代农牧业建设”四大主体工程和“生态文明建设”、“基础设施建设”、“社会事业建设”、“市场体系建设”、“基层民主及精神文明建设”五大配套工程。经过三年建设,鄂托克前旗走出了一条符合本旗旗情、具有示范带动效应的统筹城乡发展之路。  相似文献   

16.
朱熹的“无为而治”与企业的现代管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
“无为而治”是儒、道两家共同追求的理想管理模式。朱熹讲的“无为”,并不是“什么都不做”的懒汉哲学,而是以“有为”求“无为”,即在“有为”的基础上达到“无为”的理想境界,这是儒家“无为而治”管理思想的真谛。儒家的“任官得其人”与“任贤故逸”的思想,同现代企业管理的“控制跨度”、“分级管理”和“黑箱艺术”是相通的,但它还不等于现代企业的“无为而治”的管理思想体系。  相似文献   

17.
孟广禄,天津市青年京剧团一级演员,第十届全国政协委员。中共十五大、十六大、十七大代表。曾获全国青年京剧演员电视大奖赛“最佳表演奖”和“优秀表演奖”,全国京剧青年团(队)新剧目汇演“优秀表演奖”、“梅兰芳金奖”、中国戏剧“梅花奖”、“文华表演奖”等,还被评为首届“中国京剧之星”。  相似文献   

18.
“两翻番”、“双倍增”、“七跃升”是省十次党代会提出的今后5年的奋斗目标。这个奋斗目标极具引领和感召作用,具有丰富的内涵、重大的意义和未来的昭示。一、丰富内涵省十次党代会是用“两翻番”、“双倍增”、“七跃升”这样琅琅上口的九个宁来描绘我省未来5年的奋斗目标。“两翻番”,就是到2016年,  相似文献   

19.
佚名 《党建文汇》2011,(10):41-41
“中华民族”这一家喻户晓的称谓,细算起来也只有103年的历史,其创始人就是梁启超。在梁启超创立“中华民族”一词之前,中国人基本上没有现代的民族观念,甚至连“民族”一词也没有过。习惯上所说“华夏”、“汉人”、“唐人”、“炎黄子孙”,外国人称中国为“大秦”、“震旦”、“支那”等,都不是现代意义上的民族国家的称谓。  相似文献   

20.
李祝义 《世纪桥》2006,(11):29-34
高扬曾荣获“十佳校长功勋”、“全国杰出创业女性”、“首都劳动奖章”,“北京市劳动模范”.“北京市海淀区第八届政协委员”,“中国企业联合会第七届理事”等荣誊。  相似文献   

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