学生上课偷看课外书,老师能否予以没收?

编辑同志 :我儿子是某中学二年级学生 ,在一次上课时 ,他从家中将我刚刚借来的一本《红楼梦》偷偷带到了学校 ,在课堂上偷看时被代课的王老师收走。下课后 ,我儿子找到王老师 ,承认了错误 ,希望他将书归还。王老师说 ,上课看课外书 ,应当予以没收 ,便拒绝将书还给我儿子。请问 ,王老师的做法是否正确 ?曾蕊曾蕊读者 :学生在校期间应当遵守学校的各项规章制度 ,你儿子在上课时偷看课外书 ,显然违反了学校规定 ,老师将书暂时收缴是应当的。但是 ,学校老师并不是行政处罚主体 ,无权对学生的物品予以没收。我国《行政处罚法》第十五条规定 :“行…     

西恩,向前跑！

<正>在一个学习迟缓儿童学校的募款餐会上,在场的所有人永远都忘不了其中一个学生的父亲所说的话。在推崇学校和教职员的付出和贡献后,这个家长问了一个问题:照理说在无外力干扰下,大自然所创造的一切都是完美的,但我的儿子,西恩,他无法像别的孩子一样的学习,他无法     

需要牢记一生的关键词——写给12岁的儿子

儿子上小学6年级，近日班上要以“我12岁了”为题举办主题班会。为把活动搞得生动难忘，老师给家长布置了两道“作业题”：一是参加班会；二是每位家长给自己的孩子写封信，由孩子转交老师，届时由老师摘要宣读，便于家长和孩子们彼此了解、共同分享。老师之命，儿子督促，自然不敢怠慢。既是父亲写给儿子的信，不妨就像爷俩聊天，结合自身经历谈点平实体会，给孩子的未来一点提醒。以下为信的全文。     

老师把捣乱的学生赶出教室合法吗

编辑同志:我的孩子读初一,很顽皮,经常被老师批评。一天上语文课时,孩子在教室内做鬼脸、搞小动作,惹得同学们满堂大笑。老师批评他,他竟然和老师顶嘴,老师一气之下把他赶出了教室。孩子上课捣乱固然不对,可他也有受教育的权利,老师不应该把他赶出教室。请问,老师的做法是否侵犯了我孩子受教育的权利?读者栾秀燕栾秀燕同志:权利和义务具有一致性,公民享受     

离婚后,一方如何行使探望子女的权利

编辑同志:我与丈夫因夫妻感情破裂而闹离婚。在自行协议离婚时,我们双方对离婚、财产分割和孩子抚养方面均无异议,但在时6岁儿子的探视问题上发生了争议。我同意儿子归男方抚养,但条件是我可以随时探视,可男方不同意.说随时探视会影响孩子的学习。请问,我的要求合法吗?新婚姻法对此是如何规定的?读者夏青     

家长何来假乌纱

不知从何时起,有人把家长的社会地位与孩子的座 位挂上了钩。家长的地位越高,孩子的座位越靠 前。因此,竟出现了家长乱加“长”、假戴乌纱帽的 现象。 最近。听说有个小学生回家问爸爸:“你和妈妈是什么‘长’?老师要我填表格。”他的爸爸深知自己的地位与教子的座位间的利害关系,为不使孩子在老师面前黯然无光,便对孩子说:“你就填我是公司董事长,你妈妈是工厂人事科长吧！”家长戴此乌纱帽,孩子的座位自然往前靠,不用在角落里远眺黑板了。 岂料,事隔不久,班主任向这个孩子布置了两道“家长作业”:“回去叫你爸爸帮我弄点……叫你妈妈替我把……”孩子的爸爸、     

春风化雨——高一·(1)班日志点评

编辑同志: 多年来社会上几次讨论教师该不该家访,抱怨现在的老师与学生、家长愈来愈远了。可是,在我的孩子接到北京四中的录取通知书之后,一连串的事实一次次使我感动不已。当然,四中的情况是个典型,我孩子的班主任是北师大心理学硕士出身。但我仍在思考:四中成批出优秀产品(北大清华对该校的考语)除了生源好之外,老师们的敬业、勤勉,还有极高的情商及人文素质难道不是重要的作用幺? 什么叫素质教育?教育者本身需要什么素质?北京四中高一(1)班的日志,正在向我展示——     

水 我的最后一滴眼泪!

“人类最后一滴水是什么?”九岁的儿子突然问我。“又是脑筋急转弯吗?”“你说吗!说完我再告诉你。”“人类最后的一滴水,还是水呗!”“不对,是人的眼泪。”“谁说的?”我惊讶于儿子的答案。“是广告。”“好儿子,你知道广告的意思吗?”“让我们节约用水。”“谢谢你的脑筋急转弯。”“不是脑筋急转弯,是广告。自然老师让我们回家,向每位家长提问。”“那就代我谢谢你们老师。”多好的老师。这件事过去很久了,可是我一直没有忘记。一次,一位来学校办事的家长,向我讲了一件事。她去大学看女儿,正值初夏,半夜起夜,发现水房有哗哗的流水声。走…     

夫妻离异抚养子女协议可否改变

编辑同志:我和前夫3年前协议离婚。当时因为我经济条件好,而他经济条件差,所以在签协议时,写明孩子由我抚养,不要他承担抚养费。现在我面临下岗,再继续由我一人抚养孩子,肯定是力不从心。所以我找到前夫要他承担孩子的一部分抚养费。可他不同意。说当初两人已经达成协议,孩子由我一人抚养。请问,我能要求改变抚养协议吗?曹璐     

让孩子“乞讨”3天

2004年末,我到美国讲学,闲来无事,和美国马里兰州的朋友杰克一起去接他上幼儿园的儿子,发现他儿子面黄肌瘦,一副营养不良的样子。这让我大吃一惊:杰克在美国属于中产阶层,孩子怎么会面有菜色?“我在幼儿园里做‘乞丐’”,孩子神气地说,“因为我足够幸运。”“是啊,他正在做‘乞丐’”,杰克笑着说,“这可是抽签抽出来的。”“做乞丐?”我怀疑自己是否听错了,“孩子上的这叫什么幼儿园啊?”杰克开着车,笑着向我讲述了事情的原委。原来,幼儿园里正在搞一个为期3天的“要饭”课,旨在让孩子们学会珍惜粮食,同情穷人。整个幼儿园里,只有少数几个孩…     

儿童在路上骑车造成事故应承担责任吗?

编辑同志 :我儿子今年１１岁 ,是某小学三年级的学生。因为离家较远 ,为了上学方便 ,我们给他买了一辆自行车。一次放学 ,他和同学一道回家 ,几个同学争着轮流乘坐他的自行车。在下坡时 ,几个同学争抢着上车 ,刚坐上车的王岩突然被另外一同学张晓拉下车来 ,王岩被摔成骨折。后住院花去医疗费４０００余元。王的家长让张晓和我家共同赔偿。我认为此事完全是因为张晓一人所为 ,与我的孩子并无直接关系 ,便不愿意赔偿。请问 ,我的这种看法对吗 ?周小云周小云读者 :你儿子对这起事件是有一定责任的。《中华人民共和国道路交通管理条例》第２９条…     

以人为本育桃李 以德育人馨满园——记正定县北石家庄联校校长李会永

北石家庄联校创建于2003年,该校是正定县整合教育资源合并就近3所学校创建的第一所联校。该校连年被评为先进单位、文明校园、模范单位等,老百姓们纷纷表示:"让孩子到北石家庄联校上学,我们非常放心。"日前,记者采访了北石家庄联校校长李会永。这是一位在教育战线上奋斗了20多年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,先后被评为优秀共产党员、优秀教师和先进个人,今年被评为石家庄市百佳校长。"当初建学校的时候,是很困难的。"李会永介绍说,"农村的孩子没离开过家,突然让孩子在校住宿,家长接受不了,孩子们有些不能自理。我和学校老师们一起,到学生家里一家一家地做工作,最终招来了第一批学生。"自此以后,北石家庄联校的老师们开始了以校为家的日子,与学生同吃同住,白天一起上课、一起活动,晚上一起休息,为学生盖上蹬掉的被子,开导想家的孩子……老师们的付出是有回报的,学生们在学校高兴了,有时甚至更愿意在学校吃饭,在学校生活,家长们的心也踏实了。     

别让残缺再延续——离异家庭学生心理特征及教育对策

改革开放给中国带来了前所未有的富足,但同时也使中西文化发生了交汇和碰撞,使一部分人的思想观念、道德准则发生了剧变。目前,中国的离婚率正以相当高的速度迅猛增长,光是2004年,民政部门就办理了161.3万件离婚登记手续,平均每天有4000多对夫妻宣告婚姻破裂,一些正常家庭的格局被打破,学校里也因此多了些特殊的“离异家庭学生”群体。一、亟待关注的离异家庭学生的教育问题在前不久的一次家长会上,我听一位离异母亲这样说;“我跟丈夫是在儿子13岁时离婚的,孩子判给了我。我和他爸离婚后,他说话更少了,没事就在房子里玩电脑、上网。后来上了…     

遗赠扶养协议高于遗嘱

编辑老师： 我姑姑年事已高，家里的独子跟她关系不好，且在外地工作，常年不回家，每隔两三年才回家探望老人一次。姑姑因无人照顾，五年前跟我签订了遗赠扶养协议，约定由我负责姑姑今后的赡养，将来财产遗赠给我。签协议时有其他亲戚在场见证，并且我跟姑姑双方都签字并摁了手印。今年初，姑姑因病去世。在这之前，我负责照料她平时的生活起居。办完丧事后，我依据遗赠协议继承财产，没想到姑姑的儿子从外地赶回来阻止，拿着老人在2007年订立的一份遗嘱，称他才是唯一的合法继承人，要求继承全部财产。请问我手上的遗赠扶养协议还有效吗？     

两月话费一万多,这“恋爱”谈得好贵

广东省珠海市越来越多的家长为子女迷上“电话网吧”而烦恼，他们呼吁有关部门加强对声讯台的监管。 郝先生的儿子正在念初中二年级，时常趁家长不在的时候，给某声讯台打电话聊天，并与声讯台“冷月”小姐建立电话“恋爱”关系，两个月说悄悄话长达 187 5小时，电话费高达 1 08万元。“受批评时，这小子一赌气离家出走三天未回来，弄得我和他妈坐立不安。如何教孩子远离声讯台是个难题。”郝先生如是感叹。 珠海某中学一位老师告诉记者，有个学生的家长向他反映，说自己的儿子在家里既不复习功课，也不见他出去玩，有空就煲电话粥。经…     

高二趣味教学案例七则

异想天开有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说,您不是说一有声响鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了。在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人的认识能力会得到进一步发挥,认识成果甚至是惊人的。此事例说明,家长看到的是几条鱼,而孩子看到的是整个池塘的鱼。成人随岁月的增长思维受到了束缚,丧…     

建立联系本制度好

这里所说的联系本，是指沟通老师与家长的文字通道。班级每个学生人手一个笔记本，家长在上面填写孩子在家里的学习、作息情况，帮助做家务的情况；生活自理情况，尊敬父母长辈的情况，孩子的思想情绪与动态、兴趣和爱好等。班主任在上面填写学生在学校里的学习、生活情况，科任老师对学生的反映与要求，学生的表现及思想变化，通知家长的有关事情等。要求学生定期把“联系本”带回家交给家长或带到学校交给班主任。班主任与家长联系本制度的建立，使班主任与家长保持了经常性的联系，达到了学校家庭共同教育学生的目的。在班级管理工作中有…     

钟山:“我们都在上学!”

正9月14日是贺州市钟山县两安乡星寨村少年盘小军(化名)在学校学习生活的第二周,此前他因病辍学在家已一年多了。"之前我常常劝儿子回学校读书,但他老是不听。驻村干部、老师多次来劝他上学,终于说服他愿意回学校读书了,我很高兴,心里轻松了,做起事来都有劲多了。"盘小军的妈妈如释重负地说。而对于相邻的回龙村8岁的李明明(化名)来说,这似乎困难得多。李明明是智障男孩,无法像正常的同龄孩子那样去     

不要把补偿心理带到孩子身上!

尊敬的编辑老师:我是一名普通保安员,老家在甘肃,来北京当保安后,妻子和16岁的孩子留在老家,但最近孩子的表现很差,让我们很失望。对孩子我们曾寄托了很高的希望,总想让他按照我们设计好的路线去生活、学习,就是为了不让他长大后再受我们受的苦,走我们走过的弯路。结果孩子说我们是在扼杀他的天性,处处都和家长对着干,让我们伤透了脑筋。现在我该怎么办,请您给支个招好吗?韩国英韩国英:你好!作为父亲,你的心态首先有点偏颇。不可否认,为人父母者可能都会有这样的心态,那就是以自己的人生经历(尤其是挫败的经历)来要求、教育孩子,比如:“将来…     

李圣珍的“孩子们”

在北京市通州区二中有一位普普通通的化学教师叫李圣珍,先后有60多名所谓“傻孩子”、“笨孩子”、“呆孩子”、“坏孩子”等被家长和学校认为没有希望了的孩子被家长送到了她的身边。他们每个人都有噩梦般的过去,每个人都有不堪回首的痛苦。可是,他们在李老师的家里生活、学习了一段时间之后,却有了让人难以置信的变化:有的考上了全国名牌大学并出国深造,有的在班级里成了“希望之星”、“双百生”、“读书大王”……是什么使这些连他们父母和老师都认为“没有希望”的孩子发生如此显著的变化?究竟该如何把那些“问题孩子”塑成可造之才?我们非常想听听李圣珍老师的教育之道。