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近年来作文教学中出现了一些问题,值得我们认真反思,并找出解决的办法.其中之一就是培养学生自己动脑批改作文的办法. 相似文献
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楚文 《党员生活(武汉)》2013,(5):56-57
在面试答题中,特别是回答观点类问题的时候,很多考生会遇到这样的问题:不知道怎样去扩充自己的答题内容;有想法但是抽象不m来题目要表达的观点;遇到题目需要举例予去论证的时候,很难找到合适的例子。通过对“木桶定律”的分析,可以有助于解决这些问题。我们可以把小桶象衙为一个单位、企业或人,可以代指需要分析的某一现象或事物。 相似文献
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最高人民法院在1999年颁布的《关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》中首次明确了行政诉讼中的起诉不加重原则。确立该原则的一个重要目的是为了保护相对人的诉权。司法解释在一定程度上缓解了各级法院在审理行政处罚案件中如何运用司法变更权的理论困扰,使得人民法院审理行政案件有章可循,为公民行使诉权提供了法律保障。但是我们同样看到,无论是理论界还是实务界都对该条文的理解存在较大争议,其中的焦点是对“利害关系人同为原告”的表述如何来理解和把握。 相似文献
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《甘肃政法学院学报》2020,(3)
英美法上的加重性赔偿金是指当被告的侵权行为除对原告造成了一般的人身和财产权利损害以外,还额外的损害了原告人格尊严利益时,对于原告遭受的额外的伤害所附加或追加授予的赔偿金。加重的表象源于传统精神损害赔偿制度中的附从性规则,即精神损害只能是民事权利受到侵害的后果。随着客观精神利益的确认和独立性精神痛苦的出现,即使民事权利没有受到侵害,仍有可能构成精神损害,即纯粹精神损害。 相似文献
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陈恃中 《广西警官高等专科学校学报》2003,16(3):16-17
“木桶”理论有很强的适用性 ,对公安管理工作具有一定的理论和实践指导意义。公安管理者要善于运用“木桶”理论抓主要矛盾 ;注意个体因素对整体的影响 ;树立系统观念 ,把握大局 ;运用发展的观点看问题 ,与时俱进 相似文献
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楼伯坤 《浙江省政法管理干部学院学报》2005,2(3):35-41
加重犯是在基本刑以外由刑法规定更重的法定刑的犯罪形态.它由加重基础和加重因素两部分构成.现行刑法理论对加重基础类型的认识过于狭隘.加重基础除基本罪以外,还应当包括加重犯和非犯罪的事实状态. 相似文献
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《党员生活(武汉)》2008,(8):57-57
研究表明,每日摄入过量胆固醇会增加心血管病发生的危险性。但这并不意味着我们要拒绝含胆固醇的食物。因为这些食物除了胆固醇,还含有其它丰富的营养物质。胆固醇在我们体内起着重要的生理功能。例如合成一些激素等。所以,我们要结合自身状况合理搭配。 相似文献
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张传岐 《天津市工会管理干部学院学报》1999,(4)
厂务公开已在全国各地开展起来,成功的经验告诉我们,厂务公开作为一项系统工程,既要齐抓共管,又要各司其职——党委统一领导,党政共同负责,有关方面全力推动,职工群众全员参加,才能取得好的效果。 作为职工自愿参加的工人阶级群众组织——工会要从自身特点出发,积极主动地在“大合唱”中 相似文献
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薛晓东 《湖南公安高等专科学校学报》2009,21(6)
司法实践中对于"致使被绑架人死亡"和"杀害被绑架人"的理解存有分歧。"致使被绑架人死亡"应当理解为是指行为人在实施绑架过程中,由于过失而致使被绑架人死亡以及行为人放任被绑架人死亡的情况,包括因绑架行为而必然导致的被绑架人自杀。"杀害被绑架人"的"杀害"一词不仅指杀死被绑架人的结果,还指未造成被绑架人死亡结果的故意杀人行为,适用"处死刑",并且同时适用刑法总则中关于未遂犯从轻、减轻处罚,中止犯免除、减轻处罚的规定。 相似文献
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罗清平 《长沙民政职业技术学院学报》2004,11(4):79-80
对十四经穴中的“风穴”进行了归纳和总结,发现这些腧穴在临床应用中具有共同特点,它们都具有祛风、散风的作用,常用于治疗与风邪有关的疾病,但又有自己的个性。 相似文献
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尹筝 《党员生活(武汉)》2007,(7):9-9
今年春夏之交,我去了一趟浙江,看了看声名鹊起的义乌。这个本来默默无闻的小县城,一二十年间飞跃成为“全球最大的小商品批发市场”(联合国关于中国发展报告中语),中外人士莫不啧啧称奇。义乌市场不是人们通常理解的那种露天摊贩集中地,而是宽敞亮丽的硕大商场。 相似文献
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《青少年研究-山东省团校学报》1994,(2)
A(来话者):我是一个大四的学生即将毕业走上工作岗位。人们都说社会生活很复杂,大学生进入社会后都面临着一个适应困难问题,我有点担心,担心职业选择失败,常常为此苦恼。 相似文献
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“成功学”是用心来感受的,有一天你成功了,你讲任何话都是对的!只有杀过敌人的人,才可以复制出强猛的勇士;只有经历过成功的人,才能教别人成功! 相似文献