浅谈高校如何积极推进职业资格鉴定工作

当前高职教育和应用型本科教育应大力推行"双证书"制度,充分认识职业资格证书制度对高等教育发展的促进作用,鼓励学生参加职业资格鉴定,毕业时不仅取得学历证书,同时也获取职业资格证书,促使高校应积极推进职业资格鉴定工作。     

试论新时期我国高等教育管理创新

随着经济社会的不断发展,高等教育发展迅猛,高等教育思想、教育体制、教育内容、教育手段等亦发生着深刻而巨大的变化。我国高等教育事业要快速、健康持续发展,永葆生机和活力,关键在于不断推进高等教育管理创新。管理创新将成为高等教育走出困境、适应市场变化的必由之路。     

管理科学理论对现代高校管理的启示

师资队伍、管理队伍和学生是现代高校三位一体的人本化结构体系,管理队伍建设是高校教学、科研、管理三大环节中的重要一环.在高等教育社会化、国际化的时代正确认识我国高校管理和队伍建设中存在的问题,学习现代管理科学理论,开拓创新.实现高等教育管理事业的可持续发展,具有十分重要的现实意义.     

高校成人高等教育教材管理探究

成人高等教育教材管理是推动成人高等教育事业发展的关键环节。在教材选用、自编教材、教材评价和书库管理等方面要制度严密,措施得力,管理得当。     

学籍管理信息化背景下的电子注册制度建构

在高校学籍管理工作信息化发展的背景之下，学历证书管理方式的转变、电子注册制度的出现与不断发展是其中必然之意。本文将电子注册放在高校学籍管理信息化的框架之内，重点关注电子注册实行八年来存在的问题，着眼于从流程到具体措施上不断健全电子注册制度建构，特别是信息科学技术在电子注册发展提高过程中的作用，从而推动高校学籍管理水平的不断提高。     

试论我国高校管理的法制化

随着依法治国方略和高等教育发展与改革进程的加快,实现高校管理的法制化已经成为我国高等教育管理的必然选择。     

落实教育体制改革 加强高校干部队伍管理

当前我国的高等教育体制改革已经全面开展,其中针对高校:改革人才培养模式,提高高等教育人才培养的质量;改革高等教育的管理方式,建设现代大学制度;适应经济社会发展的需要,改革高等学校办学模式。尤其是加强高校的干部队伍管理和监督受到了极高重视。为此高校抓住教育体制改革的机遇,从实际出发,进一步深化对高校干部队伍的管理和监督有重要意义。对如何落实教育体制改革,加强高校干部队伍管理进行探讨和分析。     

新时期高校学生工作管理理念创新浅谈

随着社会主义市场经济体制的逐步完善,我国高等教育事业快速发展,高等教育体制改革逐步深人,学生的思想观念日益复杂,传统的学生工作管理观念、方式和体制已很难适应形势发展的需要,必须用新的思路加以改革和创新.新时期高校学生工作管理理念的创新,就是要树立高校学生管理工作"以人为本"的理念,教育、管理、服务一体化的理念,以及科学性、时代性、层次性相结合的理念.     

以人为本视野下的公安院校学生管理创新

随着公安高等教育的发展，新时期公安院校人才培养目标对公安院校学生管理提出了新的要求。公安院校学生管理要遵循高等教育规律，着力培养全面发展的警务人才。从以人为本视角出发，分析公安院校警务化管理模式与学生主体个性发挥两者之间的关系，探索创新学生管理理念，以求学生管理新成效。     

大学文凭也需“打假”

中国高等教育如何与市场经济接轨,正日益成为公众关注的热门话题。面对久治不愈的超招、滥招和发文凭弄虚作假等情况,国家教育委员会最近断然采取措施,向违纪作假者亮出了“红灯”,以保证高校学历证书的纯真性和含“金”量。超招滥招1992年,众多省份的高校,纷纷在国家招生计划之外扩大招生,竞争生源的激烈程度达到白热化。1993年,超招、滥招,扩大办学再度重现。     

公安院校学生管理干部工作倦怠浅析

随着公安高等教育的快速发展,工作倦怠已成为公安院校学生管理干部队伍中不容忽视的问题,加强学生管理干部队伍建设必须正视这个问题。本文从学生管理干部工作倦怠的表现、成因、预防和消除等方面加以诠释。     

完善我国高校学生管理制度的法律思考

随着市场经济和高等教育改革的深入发展,传统的高校学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制巴很难适应新形势的需要.应从高校学生管理现状出发,树立以人为本、依法治校的管理理念,建立学校学生管理信息反馈系统和监督系统,改革和创新高校学生管理工作,使之更趋于人性化和法治化高校管理新模式.     

浅谈民办高校辅导员班级管理方法

班级管理是高校学生工作的核心问题,班级组织的科学发展关乎学校的稳定发展和高等教育事业的大局。民办高校有其自身的特点和运作模式,而班级管理方式的选择会直接影响班级管理的效果,所以,民办高校辅导员应根据实际管理工作的需要不断摸索和调整管理方式,以达到科学、有效的管理。     

影响我国高等教育管理效益的因素及对策探讨

高等教育管理效益分别从管理效果和管理后果两个不同的指向体现出来,提高教育管理效益要从这两个不同的指向作出全面选择。现阶段我国高等教育的发展应该走结构效益和质量效益之路,应以资源配置方式的改善或高校内部结构的调整为基础,以培养更多的适应社会发展需要的人才或生产更多创造性知识来获取社会收益为根本。     

刍论大学文化管理策略

文化管理是世界大学管理的一个发展趋势,是基于"人的价值观"和"人的情绪"的管理,注重发挥大学精神和大学文化在管理中的主导作用。大学实施文化管理的基础在于大学的物质文化、制度文化和精神文化的建设以及学习型组织的构建。我国的大学文化管理还存在许多问题,从整体上降低了高等教育的竞争力。因此,在制度管理的基础上实行文化管理,是我国创建世界一流大学的必然选择。     

论高校管理法治化中的正当程序原则

随着高等教育的快速发展,管理法治化已成为高校管理的发展趋势.正当程序是法治理念中的重要内容,坚持正当程序原则,是管理行为公开、公平、公正的基本保证.要通过明确高校管理中正当程序的要求,控制管理过程,规范权力的运行秩序,使权力的行使遵循法定的权限、步骤和方式,避免管理过程中的无序性、偶然性和随意性,保障管理的合理性、合法性和高效性,从而实现高校内部的人权保障和教育教学资源的合理配置.     

论基于文化管理的高校学生管理制度创新

随着高等教育进入大众化阶段,以制度管理为主的传统的学生管理制度弊端日益凸显,已不能有效适应学生管理工作的要求。文化管理源于企业管理,是一种以人为本、以人为中心的管理制度,是现代管理发展的高级阶段。将文化管理引进高校学生管理工作,推进高校学生管理创新,是改进新时期高校学生管理工作的迫切需要。     

对我国现行高等教育存在问题之省思

经过近十年的发展,中国的高等教育取得了举世瞩目的成绩,为我国的经济社会发展提供了重要的人力资源支撑,但在快速发展过程中也存在了许多问题,主要有学术泡沫化、管理官僚化、思想道德淡化这些问题正在日益严重的吞噬着高等教育业已取得的发展成果。     

关于优化民办高校绩效管理的思考

随着高等教育大众化步伐的加快,民办高校面临着前所未有的办学压力。要避免被激烈的办学竞争所淘汰,必须从抓好自身绩效管理做起,促进自身管理的制度化、规范化。对于民办高校而言,优化绩效管理的关键是设置合理的绩效考核指标、明确绩效考核的主体,构建符合学校现状和发展目标的绩效管理模式,只有这样才能推动学校的健康可持续发展,在激烈的办学竞争中走得更稳、更长。     

艺术类大学生思想特点和教育管理对策分析

随着我国高等教育的迅速发展,艺术高等教育也逐渐呈现从艺术精英殿堂走向普及化和大众化的趋势,许多大学因此增设和开办了艺术类专业。艺术专业学生的出现,给高校传统的比较严谨的学生思想政治教育和管理带来了新的思考和挑战,分析艺术类大学生的特点,以便探索提高艺术类大学生思想政治教育的方法和途径。