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院合宽 《学校党建与思想教育》2009,(10):37-39
当代意义上的发展研究源于“二战”后。20世纪40年代,随着发展经济学的产生,人们对发展的认识逐步深化。对“发展”的内涵作何理解,直接影响着发展目标的制定、发展战略的选择和发展政策的实施。所以,系统梳理发展理论是一个具有重大理论意义和实践意义的问题。 相似文献
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科学发展观从理论上很好地协调了社会发展与经济建设二者之间的关系.对广大发展中国家都有极高的参考价值:和谐世界则为冷战后各国关系及人类发展指明了一个灿烂前景。科学发展观解决了一个国家如何发展的问题.和谐世界则解决了人类社会向何处去的问题。笔者认为.科学发展观与和谐世界将是中华民族在新世纪对人类文明的新的巨大贡献. 相似文献
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一、发展速度问题 要真正树立科学发展观,十分重要的一点,就是要正确处理和把握好经济增长的数量和质量、速度和效益的关系问题.我们都知道,经济增长是发展的基础,没有经济的数量增长,没有物质财富的积累,就根本谈不上发展.如果我们意识不到这一点,就如同镜花水月. 相似文献
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王家宏 《中共桂林市委党校学报》2006,6(1):29-33
人口众多、能源紧缺、耕地锐减是我国当前非常现实的国情。传统的粗放型的经营方式是造成资源浪费、能源匮乏的根本原因。个人的贪欲与制约机制的缺失是造成资源浪费的另一个重要原因。经济增长的高投入、高消耗、高排放、低产出的老路已走到尽头,落实科学的发展现,尽快建立社会主义节约型社会是我们的当务之急。 相似文献
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正确认识科学发展观与GDP的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
杨宗德 《中共云南省委党校学报》2004,5(5):90-93
树立和落实科学发展观,必须正确认识科学发展观与GDP的关系.发展并不是简单地等同于GDP的增长.发展也不能同实现GDP的持续快速增长割裂开来.树立科学发展观同保持国内生产总值(GDP)的增长是内在统一的.GDP是二十世纪最伟大的发明之一,但GDP也存在着不容忽视的缺陷.必须推进GDP核算制度的改革,开展绿色GDP的研究,不断完善发展的度量指标体系. 相似文献
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党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展",强调"按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求",推进改革和开放.这一新的科学发展观是在我国进入全面建设小康社会的新时期,新一届中央领导集体根据世界发展趋势和我国改革开放的实践、特别是抗击非典的重要启示提出来的,表明我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的升华.科学发展观对今后中国发展的一系列基本问题,做出了全面的回答,形成了系统的关于发展的观点,丰富了"三个代表"重要思想对发展内涵的认识,贯彻了其"发展是党执政兴国的第一要务"的要求. 相似文献
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王玉华 《中共石家庄市委党校学报》2005,(9):46-47
徐崇温撰文认为,从新世纪新阶段的阶段性特征出发来理解科学发展观,这正是中央提出这些战略决策的背景和依据。新世纪新阶段我国经济社会发展的阶段性特征,就是我国改革发展正处在一个关键时期。在当前和今后相当长一段时间内,我国经济社会发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。在我们正面临的一些亟待解决的突出矛盾和问题中,除了资源能源紧缺压力加大、对经济社会发展瓶颈制约日益突出,迫切要求通过转变增长方式来加以解决外,还有两个矛盾和问题比较突出和复杂:一是因为城乡、地区、经济社会发展中的不平衡而导致的贫富差距拉升幅度过… 相似文献
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学习实践科学发展观,首先要正确认识科学发展观,特别是要在解放思想中深化认识,统一思想。从发展问题上来深化认识。一是科学发展观的提出解决了当代中国的发展问题。用科学发展观研究解决当地发展问题,就抓住了所有问题的"牛鼻子"。二是科学发展观从理论上破解了发展难题。只要我们完整准确地把握住科学发展观的 相似文献
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树立科学发展观 统筹区域发展 总被引:2,自引:0,他引:2
统筹区域发展是树立和落实科学发展观的重要内容,也是中国经济发展到新阶段的客观要求.在当前形势下,统筹区域发展面临着诸多现实矛盾,要求政府不断强化综合能力,把握好战略重点,并对统筹区域发展的重要战略区域给予政策支持和援助. 相似文献
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准确理解和把握科学发展观 总被引:1,自引:1,他引:0
张益红 《中共山西省委党校学报》2006,29(1):14-15
贯彻落实科学发展观,是全面建设小康社会宏伟目标实现的关键。以科学发展观统领发展全局,一定要把握中央关于全面贯彻落实科学发展观的总体要求;一定要深入理解科学发展观的基本内涵;一定要弄清科学发展观的科学性和创新性之所在,一定要为科学发展提供体制上和政策上的保障。 相似文献
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对科学发展观内涵的再认识 总被引:1,自引:0,他引:1
任姣丽 《中共太原市委党校学报》2011,(1):37-39
科学发展观是我国社会政治、经济、文化、环境等各个方面沿着正确方向发展的重要指导思想。正确认识和把握其深刻内涵,对于在建设全面小康社会的过程中,化解当前我国社会矛盾,促进社会的健康发展,有着极其重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是进一步推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,也是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。 相似文献
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现阶段我国经济增长方式存在着高投入、高消耗、高排放、低效率等问题,必须采取措施,按照科学发展观的要求积极推进我国经济增长方式的根本转变,以保证国民经济持续、快速、协调、健康发展和全面实现小康社会。 相似文献
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吉力 《党的生活(青海)》2008,(6):14-15
十七大将转变经济增长方式这个长期以来的要求修改为转变经济发展方式,这是引人注目的。发展经济学的研究告诉我们,增长不等于发展,在发展中国家争取现代化的过程中,很容易出现“有增长而无发展”的现象。增长与发展的主要区别在于,增长一般是数量、规模上的扩张,而发展则突出表现为在增长中不断实现的结构变革。转交经济增长方式的要求。 相似文献
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发展是人类社会的永恒主题.发展观则是从理论上对发展的诠释.从实践上对发展的引导。比较科学发展观和西方发展观的异同.有利于我们进一步深化对科学发展观的认识.坚定科学发展的信心。 相似文献
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周新城 《中共石家庄市委党校学报》2006,8(2):32-37
在人类社会进入20世纪以来的100年左右时期里,国际共产主义运动经历了一个既有凯旋行进、蓬勃发展,又有严重挫折、跌入低潮的曲折的过程。这一时期的色彩斑斓的历程,为后人留下了丰富的、值得深思的遗产。这种遗产,无论是成功的经验,还是失败的教训,都是国际共产主义运动的宝贵的财富。如果认真地、科学地加以总结,将成为推动今后国际共产主义运动的进一步发展的动力。20世纪国际共产主义运动的历史,大体上可以分为三个阶段。第一阶段,从1917年十月革命胜利到80年代末、90年代初,社会主义从一国胜利到多国胜利,其中虽然有起伏,但总的来说是… 相似文献