以需求为导向进一步提升铁路党校干部培训能力

《2013--2017年全国干部教育培训规划纲要》明确提出要加强培训能力建设,推进办学体制、运行机制和内容方式的改革,其核心就是要建立和健全以需求为导向的培训模式和机制。本文结合目前郑州铁路局党校干部培训实际,就如何以需求为导向,进一步加强铁路党校干部培训工作进行探讨。     

以制度建设推进党校培训高质量发展

制度是十九届四中全会强调的重大政治概念。作为企业党校,必须通过制度建设推进党校培训事业高质量发展,更好地服务党和国家的中心工作,服务铁路企业改革。一、把握总体要求,抓好《中国共产党党校(行政学院)工作条例》《2018-2022年全国干部教育培训规划》的学习贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)就新时期党校干部培训工作的目标、任务及遵循的原则等问题提出了新的要求,这是一部党内的重要法规。     

坚持用科学发展观指导党校教育工作

按照科学发展观的要求,党校教育工作必须坚持把培训工作作为首要任务,坚持以培训为中心;必须坚持以学员为主体,一切工作围绕学员来设计、来开展;必须坚持做好结合文章,促进党校各项工作全面发展.     

对党校干部培训班开设英语课的探讨

党校开设英语课是对广大干部提高英语技能,适应新形势发展的需要。本文就党校开设英语课的必要性,如何开设英语课进行了初步探讨,旨在促进干部队伍能力的提高。     

着眼于发挥党校教育熔炉作用 切实加强组织员队伍素质能力建设

组织员工作是党校教育事业的重要组成部分，在干部培训工作中发挥着不可替代的重要作用。铁道部党校校委在去年底研究部署今年工作时，提出要举办一次党校系统组织员培训，目的是从实施人才强校战略的高度，进一步重视和加强组织员队伍建设，以适应和谐铁路建设又好又快发展和大规模干部培训新形势新任务的要求，不断推进干部培训工作的创新发展。     

试论党校科研对教学的支撑作用

大连市委党校的科研包括教学科研、学术科研和咨政科研。它是党校工作的基础,它与教学工作一起构成党校培训的两个轮子,对党校教学具有很强的支撑作用。     

把握方向 履行责任 大力推进党校工作创新发展

正习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话,精辟论述了新形势下党校工作的重大意义、根本原则、主要任务和基本要求,深刻回答了事关党校长远发展的一系列重大问题,是指导我们做好新形势下党校工作的纲领性文献。各级党委是办党校建党校管党校的主体,我们必须以《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和盛光祖总经理"4.19"批示精神为指导,切实担当责任,全面推进路局党校工作创新发展,使党校更好地发挥阵地、     

做好基层党校教育培训工作的思考

基层党校肩负着教育基层党员十部和宣传我们党的理论、路线、方针、政策的重要任务,但是,基层党校因身处基层,其自身发展存在很多不足,限制了其相关职能的发挥。本文针对基层党校培训工作中存在的不足,提出相应对策建议。     

对基层党校教学改革的思考

随着党的事业的发展,为了承担起应有的职责,做好干部教育培训工作,党校应不断推进自己的教学改革,提高干部教育培训工作的水平。按照《中共     

党校教师要具有点燃培训对象激情的能力

党校是干部培训的主阵地,教师是干部培训的主力军。作为党校教师,要具有点燃培训对象激情的能力,这样才能让我们的学员在经过党校这个熔炉锤炼之后,重新焕发生机活力,满怀工作热情和激情再次投入到工作和学习生活中。为此,党校教师要扮演好四个方面的角色:党校教师要做播种者,党校教师要做发现者,党校教师要做引导者,党校教师要做践行者。     

关于党校教师到基层站段挂职锻炼的思考

如何提高干部培训质量,更好地适应铁路又好又快发展要求,是党校工作面对的一个重要课题。而提高干部培训质量的一个非常重要的因素取决于培训师资素质,所以提高培训师资素质显得尤其紧迫。就目前党校师资存在的突出问题看,主要集中在缺乏实践锻炼,解决这一问题的一条很好的途径就是让教师到基层站段挂职锻炼,本文就此问题谈一些粗浅看法。     

让基层党校“转”起来

正去年12月11日至12日,全国党校工作会议在北京召开,习近平总书记在会议上强调:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。"坚持党校姓党,是党校与生俱来的基因,是贯穿党校发展史的一条红线,只有紧紧把握党校姓党的根本原则,党校的作用才能充分发挥,党校的价值才能充分体现。对于基层党校来说,坚持党校姓党还远远不够,还必须让基层党校真正"转"起来。     

提高县级党校教师素质五法

十六大提出的伟大目标和党校事业全面创新的形势,对我们党校教师提出了新的要求。进一步提高县级党校教师的素质,已成为党校教育事业发展的基础性工程和最紧迫的任务之一。     

我国高等职业院校教师科研评价体系研究综述

文章主要通过文献研究法、观察法等研究方法,分析了我国高等职业院校的科研水平现状、科研管理体制和教师科研评价体系,重点研究了我国高职院校教师科研评价体系存在的问题,包括高职院校教师科研评价体系的导向不合理,评价指标不全面和评价方法不完善,进而提出了高职院校科研评价体系的改进措施,应该建立以发展为导向的高职院校教师科研评价体系,根据高职院校应用性研究的特色提高其教师科研评价指标的有效性,并建立完善定性与定量相结合的高职院校教师科研评价方法。     

以提升教研能力为目标 加强党校师资队伍建设

拥有一支高素质的师资队伍，是做好干部培训工作最核心的资源要素。为适应铁路又好又快发展的新形势，提高党校服务路局发展的能力，质量良好地完成大规模干部培训任务，乌鲁木齐铁路局党（干）校按照胡锦涛总书记提出的“提高素质，改善结构，稳定骨干，培养后俊”的要求，既努力提高现有教师的整体素质，又鼓励优秀拔尖人才脱颖而出，为路局干部培训工作提供坚强的师资力量。     

浅谈党校教师的魅力

魅力,就是对人的吸引力。一个教师若有魅力,学员就喜欢多亲近,聆听其教诲,所谓“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。新形势对干部教育培训的要求越来越高。作为一名党校教师要赢得学员,取得好的教学效果,首先要有个人的教学魅力。教师的魅力就在于不断地去追求美,成为美的追求者、实践者、创造者。教师在教学的过程中追求美,创造美,学员在美的熏陶下,感受到美的魅力,从而朝着美的方向发展,     

重庆市石柱县党校函授教育回顾

重庆市石柱县属于“老、少、穷、边”地区,石柱县委党校党校函授教育适应特定历史时期干部培训的需要应运而生．圆了不少贫困学子的大学梦。自1985年开始函授学历教育以来．走过了25个春秋。由刚开办时的只有旧房10间、     

反思地州党校函授教育 正视干部教育新挑战

地州党校教育,现在的确到了一个转折时期.因为长时间作为党校教育重大业务的学历教育走到了尽头,再加上《中国共产党党校工作条例》的公布实     

学习贯彻《中国共产党党校工作条例》笔谈——学习贯彻《中国共产党党校工作条例》不断开创党校工作新局面

为适应中国特色社会主义事业发展的要求，推进党校工作科学化、规范化、制度化，2008年9月，中共中央以中发[2008]13号文件的形式颁发了《中国共产党党校工作条例》（以下简称《条例》）。这是中央加强和改进党校工作的重要举措，是新时期做好党校工作和干部培训工作的行动指南。作为铁路企业党校，我们要在积极宣传《条例》的主要精神、深刻把握《条例》的基本要求的同时，紧密结合工作实际，认真抓好贯彻落实，不断推动局党校各项工作再上新台阶，为我局创建全路一流铁路局作出新贡献。     

坚持以人为本不断提高党校教学质量

最近,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》明确提出了“以人为本、按需施教;全员培训,保证质量;全面发展,注重能力;联系实际,学以致用;与时俱进,改革创新”的干部培训原则。这些原则中的核心内容是“以人为本”。在党校教学中,必须以学员为中心,以学员的需求为本,做到“因人施教”。当前,就是要适应铁路局直管站段,新的管理体制的新形式、新情况,加强干部培训工作,满足各级干部的学习需求。近一年来,围绕“因人施教”,我们通过下基层调查研究,召开在校学员座谈会,请学员对教师授课进行无记名测评,组织教师进行授课讲评等形式,对按学员需…