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工会干部系统型培训模式多元化特性初探 总被引:1,自引:0,他引:1
徐岩 《北京市工会干部学院学报》2010,25(3):56-58
2010年是"十一五"工会干部教育培训规划的收尾之年,同时也是筹划"十二五"工会干部教育培训规划的关键时期。系统型培训模式是目前国外企业较多使用的一种高效的培训模式,在体现工会干部培训多元化特性前提下引入这种培训模式对提高教育培训质量、培养高素质工会干部队伍、推动工会工作创新发展具有重要意义。 相似文献
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王兆国主席关于工会工作者,尤其是工会高层领导干部要成为政治家、社会活动家和协调劳动关系专家的观点,是对工会干部队伍建设指导思想的一个重要发展,是时代变化对工会干部素质提出的客观要求。工会干部培训应以培养“三家”为方向,对培训的对象、内容、方式、体制和机制等进行改革。要调整培训对象,加强高层培训;调整培训内容,突出能力训练;改革培训方式,加强针对性。建设一支优秀的、能够胜任培训“三家”人才的专兼职师资队伍很有必要。 相似文献
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2005年7月4日至2005年7月5日.沙坪坝区总工会在中梁镇荷莲山庄召开了全区基层工会干部业务培训工作会。各基层直属工会主席、工委主任以及各单位工会干部共计100余人参加了学习。区委常委、组织部长刘正才出席了会议并讲话。重庆市总工会党组成员、经费审查委员会主任王秀英为参加培训的工会干部进行了授课。沙坪坝区总工会副主席王建钢对如何搞好安全生产工作进行了讲解。 相似文献
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根据今年市工会女职工工作的安排,重庆市总工会组织部、女职工部、工会干部学校于2009年6月17日至19日在工会大厦举办了工会女职工干部培训班.来自全市各区县总工会、产业工会及部分企事业单位工会分管女职工工作的主席、女职工干部200多人参加了培训。 相似文献
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刘素华 《北京市工会干部学院学报》2016,31(3):33-37
研究新时期工会干部培训模式,改革和创新适应不同层次工会干部特点的培训方式方法,对于提高培训工作的针对性和实效性具有重要意义。传统的工会干部培训模式有利有弊,教学改革的主要目标之一就是要改变传统的以教师为中心的教学模式,建构一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学员主体作用的新型教学模式,通过问题导向培训模式、情景模拟培训模式、案例分析培训模式、研讨式培训模式、现场考察培训模式等教学方式方法的运用,来获取最佳的培训效果。 相似文献
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永川市总工会为增强工会干部的业务水平,于2006年3月30日至31日组织150家企业的工会主席汇集在中华茶艺山庄,学习了“工会如何开发职工创新思维能力”、“如何当好新时期的企业工会主席及企业怎样创建职工之家”等课程。永川市委副书记许宁、重庆大学教授王实中、重庆市总工会组织部部长杨建华、永川市总工会主席唐献忠以及部分企业工会主席的授课,让参加培训的工会主席受益非浅。 相似文献
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《北京市工会干部学院学报》2006,21(4):62-63
(一)工作目标与培训重点。按照全面提高工会干部思想政治素质、科学文化素质、业务素质和工作能力的总体目标,用五年时间,将全国专兼职工会干部全部轮训一遍,重点抓好新任工会主席、工会专业人才和非公有制企业工会干部的培训。(二)培训任务与要求。截止2005年底,全国共有专职工会干部47.7万人,其中基层以上工会专职干部10.6万人,基层 相似文献
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赵亮亮 《北京市工会干部学院学报》2015,34(2):52-56
本研究根据培训管理相关理论,提出建立以需求为导向的工会干部培训运行机制,对工会干部培训在培训需求调研、组织管理、流程规范等方面进行了全面梳理。构建规范化、程序化、专业化的培训流程体系,以推进新时期工会干部教育培训工作改革创新,不断提升培训质量。 相似文献
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工会干部是党的干部队伍的重要组成部分,是做好新时代党的群众工作的重要组织保证.培养一支高素质专业化的工会干部队伍,离不开一整套科学合理的工会干部培训课程体系.研究认为,工会干部培训课程体系的建设,应从构建工会干部能力素质模型出发,针对能力素质指标,对应设计课程,进而形成完整的工会干部培训课程体系.为保证课程的持续运行,... 相似文献
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论工会干部教育培训的改进与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
洪济群 《北京市工会干部学院学报》2006,21(4):50-52
要把工会干部培养成“三家”,并具有“五种能力”,就要调整传统的培训内容和结构,围绕培养“三家”和提高“五种能力”的要求,设计工会干部培训的内容。按照不同层次和类别,设计培训目标和培训要求。要对不同层次类别的干部,采取不同的培训方式。 相似文献
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江苏省总组织部与省总干校联合课题组 《中国劳动关系学院学报》2015,(2):77-80
工会干部培训是建设高素质工会干部队伍的基础性工作,是推动我省工会工作创新发展的重要保证。各级工会组织应认真研究和做好大规模培训工会干部工作,切实提高工会干部队伍整体素质,为加快全面推进"两个率先"、谱写中国梦江苏篇做出更大的贡献。 相似文献
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杨梅芳 《北京市工会干部学院学报》2019,34(1):33-36
工会干部教育培训中利用好政府数字化转型的成果,打造网络教育平台是大势所趋。网络教育培训具有传统教育培训形式所不具备的优势,本文从开展工会干部网络教育培训的理论依据入手,探索培训实施中建立功能完善的学习平台、建立健全的课程资源、建设有效运转的学习服务和管理机制等,尤其对工会干部网络教育培训主题设置科学化、培训制度规范化、培训课程精品化等方面进行了一定程度的研究。 相似文献
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林辉 《中国劳动关系学院学报》2018,32(1):114-119
随着工会改革不断推进,工会干部培训也必须与时俱进、不断创新,在工会改革的过程中完成自身变革,打造高素质的工会干部队伍。本文论述了工会干部培训"准、高、实"的定位要求,指出当前工会干部培训逐渐呈现出"三个统一"的特点,并从培训体系构建、培训布局优化、加强内涵建设和信息化建设等四个方面具体阐述在实践中推进新时代工会干部培训工作。 相似文献