社工专业发展与社会服务提供

社会工作源自改善贫困问题的一种社会关怀的工作。社会工作的发展是经济社会发展的必然要求。 什么是社会工作？     

深圳社工模式对广西社会工作发展的几点启示

深圳社工的“政府购买”“民间运作”“社工督导”的成功模式对广西社会工作发展具有重要的启示意义。广西应推进“政府推动,民间运作”的运作方式;拓展渠道,加大投入,为社会工作提供保障;完善机制,培育人才,提高社会工作服务质量;加大宣传,营造氛围,争取社会广泛支持。     

深圳社工模式对广西社会工作发展的几点启示

深圳社工的“政府购买”“民间运作”“社工督导”的成功模式对广西社会工作发展具有重要的启示意义,广西应推进“政府推动,民间运作”的运作方式;拓展渠道,加大投入,为社会工作提供保障;完善机制,培育人才,提高社会工作服务质量;加大宣传,营造氛围,争取社会广泛支持。     

关于在深圳建立全国社工人才培训基地的建议

2011年11月8日,中共中央组织部、中央政法委、民政部等18个部门和组织联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》。这是中央第一个关于社会工作专业人才的专门文件,是当前和今后一个时期全国社会工作专业人才队伍建设的指导性纲领,在我国社会工作事业发展史上具有里程碑意义。为进一步加强和创新社会管理,培养造就一支高素质的社会工作专业人才队伍,全国政协委员、农工党中央秘书长陈建国在实地调研的基础上,形成了《关于在深圳建立社工人才培训基地的建议》的提案提交全国政协十一届五次会议。全国政协提案委员会十分重视此份建议,审查立案并交国家民政部办公厅办理。     

深圳：打造党建社工“五线谱”工作法

自2012年2月以来,广东省深圳市龙岗区布吉街道办党工委引入民办社工机构深圳市志远社会工作服务社,启动党建社工项目,在社区网格配置党建社工,积极打造社区党员志愿者服务品牌,初步形成了“五线谱”工作法。即一线社工活跃在“五线”,谱写“五音符”的专业化服务方法的总称。所谓“五线”是指在党的领导下,一线社工服务党组织、党员、社区、群众、企业等五个层次和领域：所谓“五音符”是指在党建工作中尝试和创设具有社工元素的服务,谱写剧务特征的“亲”服务、“三结亲”特征的“善”服务、     

驻校社工在学校青少年服务中的理论与实践研究——以广州市绿翠中学社工站为例

驻校社会工作,有助于推动在校青少年教育和服务的多样化,让青少年获得更多专业指引和提高应对社会变化的能力,同时也可以有效连结社会资源,带动更多的社会力量促使青少年全面成长。通过对广州市绿翠中学实施了近5年的驻校社工工作进行总结和反思,结合驻校社工理论和社会背景,探讨驻校社工在学校开展青少年服务的工作内容、工作方法和工作成效,以及需要继续探讨和拓展的方面。同时为未来驻校社工在更多学校中得以开展提供有益的提醒和建议。     

推进社区社工社会组织互动发展

党的十八大对加强和创新社会管理服务、引导社会组织健康有序发展、充分发挥群众参与社会管理的基础作用作出了专门部署。"社区社工社会组织"作为社会的基础单元,其发展程度直接影响基层社会管理和服务水平。为进一步加强和创新社会管理,嘉兴着力推动"三社"建设与互动发展,不断提高社会管理科学化水平。     

中国地方政府购买服务的创新与实践-基于两个社工服务购买个案的分析

作为政府服务购买中的重要内容，社工服务购买在服务类型、提供方式、运行机制以及资金来源上都具有较强的示范性和典型性，因此对其购买模式进行较为深入的探讨研究，将为我们更好地理解政府服务购买的理论和实践提供帮助，并将为下一步的政府管理创新带来启示。     

政府购买社工服务的模式选择

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。社会工作是社会建设的重要组成部分,是经济、社会发展到一定历史阶段国家为解决社会问题、化解社会矛盾、完善社会福利、促进社会和谐所做的一     

东莞市快速推进政府购买社工服务

东莞市从加强社会建设、构建和谐东莞的高度出发,在认真学习借鉴外地经验的基础上,紧密结合本地实际,采取有力措施,大胆创新实践,为建立社会工作制度、加快社会工作发展奠定了良好的开局。     

试论民办社工服务机构生存和发展的基本条件

近年来,社会工作发展较好的上海、深圳、广州三地的经验表明：中国大陆的社会工作得以迅速发展,一方面是政府在政策倡导等方面作了大量的推动工作。为社会工作专业服务的发展提供了足够的支持;另一方面是民办社会工作专业机构的兴起,为社会工作专业毕业生及社工专业人才提供了展示专业服务的平台,使社会工作在民间得到相应的认同。     

我国学校社会工作开展中面临的困境初探——以深圳市学校社工试点为例

以深圳市学校社会工作试点为切入点,剖析深圳市学校社会工作开展中存在着管理多重化、机构间的合作与交流的断裂、体制外模式设计的困惑、机构内部管理不完善、非专业管理者与学校社工的风格理念差异以及学校社会工作者自身的不足等方面的实施困境,并通过建立可操作化的评估体制、资源连接性配套制度、搭建不同机构的交流平台、学校社工的体制内外互补模式、机构分享日制度等改善学校社会工作所面临的困境,旨在促进学校社会工作更好地发展.     

我国学校社会工作开展中面临的困境初探——以深圳市学校社工试点为例

以深圳市学校社会工作试点为切入点,剖析深圳市学校社会工作开展中存在着管理多重化、机构间的合作与交流的断裂、体制外模式设计的困惑、机构内部管理不完善、非专业管理者与学校社工的风格理念差异以及学校社会工作者自身的不足等方面的实施困境,并通过建立可操作化的评估体制、资源连接性配套制度、搭建不同机构的交流平台、学校社工的体制内外互补模式、机构分享日制度等改善学校社会工作所面临的困境,旨在促进学校社会工作更好地发展。     

政府购买服务的香港经验和内地发展探讨

本文回顾了“政府购买服务”在香港的发展历程,在对香港经验进行总结的基础上,论证了政府购买服务在内地发展的必然性;探讨了实现该模式的几个重要方面,包括政府的角色与定位、民间服务机构的培训和运营、政府与民间服务机构的关系等;同时,文章还论述了目前内地在发展政府购买服务中遇到的挑战。     

深圳福田区率先全面推行政府购买服务

日前,福田区出台《关于完善政府购买服务机制的实施意见》（以下简称《实施意见》）,制定了11条规定,明确通过购买服务的方式,将六大类政府公共服务外包,政府购买服务的预算和信息将向社会公开发布,从而在全市率先全面推行政府购买服务这一新模式,以降低行政成本,提升政府公共服务水平。     

养老机构如何建立以社工为主导的评估机制

机构养老服务的评估是提高服务质量,持续改进服务的重要手段。一般来说,养老机构的服务流程依据服务对象的不同有所区别。主要收住生活能自理老人的养老机构和主要收住生活不能自理老人的养老机构在服务提供上也是有所侧重的。但无论如何都应当包括日常生活照料、医疗护理、餐饮、后勤供应等服务内容。     

积极引导社会工作人才发挥专业作用——访湖南省民政厅一级巡视员杨薇

2018年5月,湖南省启动禾计划。2019年12月,全省1940个乡镇(街道)社工站全覆盖,如此大规模、大力度的推动在全国并不多见。这是湖南立足实际深化基层民政改革、加强民政基层能力建设的创新之举。湖南是如何引导社会工作人才发挥专业作用的?有哪些经验可以分享?日前,本刊记者采访了省民政厅一级巡视员杨薇。记者:湖南采取政府购买服务,委托社工服务机构承接运营的方式建立乡镇社工站。这是基于何种考虑呢?     

关于社会工作本土化的思考——以深圳为例

从社会工作专业进入我国高校，到国家承认社会工作职业、出台社会工作职业资格考试制度，到政府开始从民间社工机构购买专业服务，社会工作这一舶来品在本土化进程中越来越受到应有的重视。     

民政部财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见

各省、自治区、直辖市民政厅（局）、财政厅（局）,各计划单列市民政局、财政局,新疆生产建设兵团民政局、财务局： 为建立健全政府购买社会工作服务制度,加快推进社会工作专业人才队伍建设,加强以保障和改善民生为重点的社会建设,     

当社工走进乡村——北京镇(街)—村(社)级社会工作服务探索实践

2020年10月,民政部在长沙召开全国乡镇(街道)社会工作人才队伍建设推进会,会议对加快建立健全乡镇(街道)社会工作人才制度体系做出全面部署。会后,北京市委社会工作委员会、民政局出台了《关于开展社会工作服务平台建设的实施方案》,方案提出,十四五末北京实现全市乡镇(街道)社会工作站全覆盖,建设一批村(社区)社会工作室,发展壮大一支专业化、职业化的社区社会工作者队伍。实际上,北京市大兴区、房山区、通州区,镇(街)—村(社)社会工作服务体系建设早已通过政府购买服务,在提供专业化社会工作服务方面进行了探索。