网络时代青少年阅读心理浅析

文章分析了网络时代青少年阅读心理.从而能够使家长和老师对青少年的阅读引导乃至成长教育更加有的放矢,促进青少年的健康发展,文章从五个角度论述了家长和老师对青少年网络阅读开展辅导、引导工作的方法和途径以及应该注意的要点.     

网络时代青少年道德教育机制及其建构

青少年道德教育机制,是指在青少年道德教育活动过程中,青少年道德教育系统内外部各要素之间相互联系、相互制约的关系及其调节形式。根据网络时代的新特点、新要求,建构自教与他教相结合,网上网下相配合,社区、学校、家庭相协调的教育机制,是青少年道德教育活动取得实效的关键。     

网络时代的编辑

进入新世纪以来,在社会主义市场经济条件下,报刊出版业蓬勃发展,刊物多种多样,丰富多彩。编辑工作进入了一个新的发展时期,网络传媒为广大读者提供了更加广泛的新视听。网络时代,编辑工作也随之变得多元化起来。     

网络时代青少年思想政治教育工作创新

随着网络时代的到来,网络对青少年的思想政治教育提出了新的挑战,同时也向青少年思想政治教育者提出了挑战.如何趋利避害利用网络这一媒介,更好地进行青少年思想政治教育,是值得我们思考和探究的问题.     

报刊编辑与发展战略

中国建立社会主义市场经济体制以来,在编辑工作中,特别是报刊编辑中,出现了许多新情况和新问题,中国报刊业面临着前所未有的挑战和机遇。文章将围绕这些问题进行分析。     

传统媒体在网络时代的生存与发展

网络媒体的强势登陆 ,引发了人们对传统媒体前景的质疑。从理论与实践两方面来分析 ,网络媒体并不能完全动摇传统媒体的生存根基。在挑战与机遇并存的网络时代 ,传统媒体只有积极变革 ,才能争得自身生存与发展的空间。     

网络时代学术期刊的发展之路

一、网络时代的冲击在互联网得到迅速发展的当代,人们获取信息的方式发生了革命性的变化,工作和生活越来越离不开网络,但与此同时,几乎所有学术期刊都感受到了网络的巨大冲击,订户大量下降,很多刊物入不敷出,出现严重的生存危机。产生这种现象的原因,主要可归结为以下三点。一是人们在网络条件下获取信息的渠道更加多元化,网上信息便于传播、分类、下载、复制、修改和保存,从而形成对纸制平面媒体的明显替代。二是不同信息载体的自我替代,由于各种电子期刊和数据库的发展,各种学术期刊大多数都将其内容纳入电子期刊和数据库中,在方便了使用…     

挑战与回应--网络时代青少年政治观教育

因特网在中国的迅猛发展给青少年政治观教育带来了新变化,对青少年政治观养成造成了一系列负面影响.网络虚拟性、多样性及多维的特点使青少年的政治价值观冲突更加激烈,网络的超国界性使青少年的国家意识淡漠,网络殖民化使青少年的民族认同感受到挑战.     

略论网络时代的会计工作

网络经济的兴起,经济的全球化扩张,国际间竞争加剧,企业的经营环境出现更多的不确定性,使会计准则的制定和实施方面存在的问题更加突出。会计工作作为一项管理活动,面临着新的机遇与挑战。     

网络时代的文如其人

互联网使得阅读与写作的关系发生了巨大变化,写作越来越成为积极阅读和友情参与不可缺少的部分。朋友圈已经成为许多人获取信息和交流信息的主要渠道。有一篇《关心政治的人值得深交》的文章说:'经常频繁发朋友圈的人,内心都不会太坏,没有太多的花花肠子,城府也浅。'     

红色报刊发刊词论析

发刊词是报刊的出版宣言,肩负着介绍刊物宗旨、定位、特征等内容的重任,是创刊精神和办刊方向的集中体现。以党报党刊为核心的红色报刊是展示党的新闻事业和理论研究的重要窗口。红色报刊发刊词承载了宣传党的路线方针政策和坚持马克思主义理论的职责,透过红色报刊发刊词的内容揭示其风格特点、宣传策略、功能演变、思想引领和目标旨趣,有助于拓宽发刊词的研究视野,弘扬红色文化的精神力量,帮助我们更好地理解中国共产党的百年光辉历史。     

网络时代的人际关系

Internet作为20世纪下半叶的重要社会事件,已对人类社会的生活发生了实质的影响。表现在人际交往领域,一方面,Internet扩展了人类交往的空间,创造了人类交往的新平台,消除了传统人际交往的时空、社会、文化、种族等的限制;另一方面,Internet亦给人际交往带来了一些负面的影响。     

主流报刊科学发展的实现途径

文章解析了主流报刊实现科学发展应当关注的问题,指出抓住创新、权威性、公信力和以人为本,主流报刊才能真正步入科学发展的途径.     

网络时代高校德育工作的创新

网络在成为大学生学习与生活的重要媒介的同时,也对高校德育工作提出了新的要求。在网络环境下,要搞好高校的德育工作,必须正确处理播种科学精神与弘扬人文精神的关系、规范教育与情感教育的关系、教育他人与提升自我的关系,只有如此才能把握好德育方向,提高德育实效,促进德育创新。     

网络时代干部教育培训的困境与对策

信息网络的快速发展,对传统的干部教育培训工作带来了新问题与新挑战,呈现旧有干部教育培训体制机制与时代发展需要的冲突与矛盾,传统的干部教育培训体系已经不能满足经济社会快速发展的需要。改革完善干部教育培训的体制和机制,应该利用主旋律网络文化与内容占领网络阵地、建立和发展适应网络时代需求的干部教育培训专业网站和媒体以及转变干部教育培训工作者的传统观念与教育理念。     

青少年网络人际交往心理分析及引导策略

人际交往是与人类同时产生的社会活动，网络人际交往是网络时代人际交往的新方式。按心理学的解释，社会交往是指以姿势、语言、文字、艺术等各种象征符号为媒介，把信息、知识、情感、意义等精神内容加以传达，实现人与人的交往和互动的过程。网络人际交往指的是交往主体在互联网上发生互动并构成一定的社会关系，     

网络时代新型媒体发展的思考

网络时代的来临,对媒体从业者提出了许多崭新的课题。其中最重要的课题,是网络时代的媒体会发生怎样的性质改变?传统的报纸、电视、广播、期刊等媒体形式在网络时代将发生怎样的变化?这些问题的理清,将有助于媒体从业人员把握主动,调整自己,从而在网络时代占据市场竞争的制高点。     

“报刊文体”浅议

维新变法时期的"报刊文体",领导了报刊言论发展新潮流,开了报刊评论关注时局、评说大事的一代新风,受到广泛好评及读者的偏爱,从此,言论开始向着具有政治性、生活性、新闻性合而为一的方向发展。     

论网络时代我国的意识形态建设

互联网技术的迅速传播和广泛应用把人类带入了网络时代.互联网因其有别于以往信息传播技术的独特性及其巨大的影响力,对意识形态领域产生着一系列重大而复杂的影响,使网络时代的意识形态建设具有了新的特点,我国的社会主义意识形态建设也因此而面临着许多新的挑战.该文分析了网络时代意识形态建设的主要特征,以及互联网对我国社会主义意识形态建设所提出的几个方面的挑战,并就如何应对这些挑战,在网络时代进行社会主义意识形态建设提出了一些基本思路.