人民至上理念的生成逻辑、科学内涵及价值意蕴

人民至上理念是党治国理政的重要理念,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。从生成逻辑上讲,人民至上理念继承了马克思主义群众史观,传承了中国传统民本思想,践行了党的根本宗旨。从科学内涵上讲,人民至上理念包含生命至上、需要至上、地位至上、利益至上四个方面的内容。新时代,践行人民至上理念具有重要的价值意蕴。在理论上,人民至上理念开辟了马克思主义新境界,丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想,推动了党的根本宗旨的升华;在实践上,人民至上理念为巩固党的执政根基提供保障,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚力量,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定基础。     

马克思主义发展视野下毛泽东与习近平的人民群众思想分析

毛泽东人民群众思想是中国革命和中国共产党制胜的法宝,是马克思主义唯物史观在中国的运用和发展,在理论渊源和方法论上具有鲜明的马克思主义特征,是马克思主义中国化的光辉理论。在新的历史时期,习近平站在新的历史高度,坚持以马克思主义为指导,运用毛泽东人民群众思想的活的灵魂,进一步丰富和发展了人民群众思想,是当代马克思主义人民群众思想的最新理论成果,也是对中国特色社会主义理论体系内容新的贡献和发展,必将带领中国人民共同走向新的时代。     

党的群众工作的新认识新阐述——学习习近平同志关于党的群众工作的论述

群众工作是我们党的优良传统和政治优势。习近平同志立足历史新起点，顺应人民新期待，坚持以人为本，执政为民，把加强和改进群众工作作为推进中国特色社会主义伟大事业的必然要求，作出了一系列重要论述，强调：人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，群众工作的本质是密切党群关系、核心是正确处理人民内部矛盾，群众工作是社会管理的基础性经常性根本性工作，做好群众工作是领导干部的重要职责，进一步丰富和发展了我们党的群众路线和群众工作理论。深入学习习近平同志关于党的群众工作的论述，对于进一步加强和改进党的群众工作，推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要指导意义。     

习近平关于以人民为中心重要论述研究

人民当家作主,是社会主义民主政治的本质。新时代,习近平作出了关于以人民为中心的重要论述,创造性地提出了“江山就是人民,人民就是江山”、推进共同富裕、全过程人民民主等重要论述,形成了新时代以人民为中心的发展思想整体理论形态。习近平关于以人民为中心的重要论述,丰富和发展了马克思主义人民主体思想,对于指导新时代我国改革发展,总结中国共产党百年奋斗经验,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,具有重大意义。     

以人民为中心的理论逻辑与实现路径

论述了以人民为中心的理论逻辑与实现路径。提出:坚持马克思主义群众史观,继承中国共产党的人民观并向前推进,构成了以人民为中心的理论逻辑。以人民为中心的思想从精神动力、改革实践、价值评价、国家治理等方面丰富和发展了中国化马克思主义;以人民为中心的实现路径,需着眼于思想意识、实践、制度三个层面。     

习近平以人民为中心思想的理论逻辑及其时代意蕴

习近平总书记以人民为中心思想产生于中国特色社会主义的伟大实践之中。马克思主义关于“人民主体”思想、传统民本思想及中国共产党历届中央领导集体的马克思主义群众观是形成习近平总书记以人民为中心思想的理论逻辑。这一思想内涵丰富,强调人民对美好生活的向往是党的奋斗目标、人民力量是推进“四个伟大”前进的动力及人民满意是衡量一切工作的根本标准等方面,为新时代建设中国特色社会主义提供理论指导和基本遵循,为实现中国梦凝聚中国力量。     

习近平人民主体地位思想论析

新时期,研究习近平人民主体地位思想的必要性与重要性具有非凡的意义,这是对习近平人民主体地位思想的一个整体性把握。习近平的人民主体地位思想是对马克思主义经典作家的人民主体地位思想的继承和发展,研究习近平的人民主体地位思想是中国特色社会主义理论体系的内在要求;是马克思人民主体地位思想的核心观点;是中国共产党执政逻辑的支点;是习近平治国理政的鲜明特征,同时还是对西方"人民主权论"的超越。此外,习近平的人民主体地位思想具有开辟马克思主义中国化的新境界,开创中国现代政治生活的新气象以及书写中国特色社会主义新篇章的重要意义。     

邓小平与党的群众路线

邓小平的群众路线思想先后经历民主革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期三个阶段。其内容丰富，在继承和发展马克思主义唯物史观和以毛泽东为核心的党的第一代领导集体之群众史观的基础上，结合时代背景变化，紧贴人民切身利益，从朴素的“为了群众”到成熟的群众观点，从碎片化的只言片语到完善的体系规章，邓小平同志有关群众路线的思想日趋丰富、日趋贴近时代，是新时期我党的根本工作路线。同时，对当代中国社会主义现代化建设和当前如火如荼进行着的党的群众路线教育实践活动亦有深刻的借鉴意义。     

关于中国共产党践行群众史观的再认识

中国共产党的群众观点和群众路线是马克思主义群众史观的重要内容和重要组成部分。中国共产党群众史观的生成有其独特的逻辑起点，并与中国的实际情况相结合，在不同历史时期和阶段得以丰富和发展。在建设中国特色社会主义和进行社会主义现代化的新时期、新形势下，中国共产党践行群众史观应该做到三个方面，即坚持群众主体，直面群众关切，顺应群众期盼。     

坚持人民至上思想的来源发展和在新时代的重大创新

坚持人民至上思想，贯穿于党的二十大报告始终，成为中国特色社会主义新时代和全面建设社会主义现代化国家新征程的主旋律与最强音。坚持人民至上思想来源于马克思主义人民观，在中国共产党的奋斗历程中得到不断拓展。中国特色社会主义进入新时代以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持马克思主义人民观，贯彻党的群众路线，构建了坚持人民至上理论体系，创新发展了马克思主义，取得了马克思主义中国化时代化的成果。     

习近平文化思想“以人民为中心的工作导向”:生成逻辑、丰富内涵与实践路径

习近平文化思想“以人民为中心的工作导向”是马克思主义群众观在文化领域的赓续发展,是对中国共产党百年来以人民为中心进行文化建设历史经验的深刻提炼,是担负起新时代新的文化使命以满足人民对美好精神生活的向往的现实需要。其内在包含了新时代中国特色社会主义文化建设的初心使命、依靠力量与评判标准。新时代要贯彻习近平文化思想“以人民为中心的工作导向”,必须以人民群众的获得感为中心保障人民基本的文化权益;以人民群众的智慧力量为中心推动新时代中国特色社会主义文化建设;以人民群众的满意度为中心打造高素质、高水平的文化工作者队伍。     

人民群众主体地位视域下的马克思主义大众化研究

马克思主义大众化是人民群众接受、运用、丰富和发展马克思主义的过程。在马克思主义大众化的过程中，必须始终立足于人民群众的主体地位，紧密结合人民群众的利益诉求，在人民群众的实践中不断推进理论创新，最终转化为改造世界的物质力量并实现马克思主义理论的发展。     

列宁实现人民民主的逻辑、路径及其当代启示

列宁展示了实现人民民主的历史、实践和制度逻辑,即坚持马克思主义实践观,在不断实现人民民主这项全新的社会主义建设事业中,努力探索人类历史发展规律,并逐步建立和完善苏维埃民主制度。列宁探索了实现人民民主的路径:宏观上把握苏维埃制度的组织原则民主集中制,科学认识实施民主的程序和实质,将“辩论和守纪”相结合;中观上注重抓事物发展的关键,运用辩证思维,提出要抓好除旧立新中的重要环节;微观上纵深推动创新实践,拓展民主形式,让最广大人民群众通过行使各种权利来参与国家管理。深入分析列宁实现人民民主的逻辑和路径,能为我们当下深刻领会习近平总书记关于发展全过程人民民主的重要论述提供源头活水,也能为新时代推进全过程人民民主的实践提供方法论上的启示。     

习近平总书记关于健康中国重要论述与实践价值研究

健康中国战略是习近平总书记关于人民健康重要论述的具体体现,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是一项造福人民群众的社会事业和民生工程。健康中国战略指明了新时代我国卫生健康事业发展的指导思想、主要任务和现实路径,为实现人民对美好生活的向往和中国梦提供了理论指导和行动指南。     

习近平关于加强我国人民民主建设重要论述的多维探究

党的十八大以来,习近平总书记就我国建设一个什么样的人民民主,以及如何建设人民民主发表了系列重要论述,提出许多新观点新论断。发展更加广泛、充分、健全的人民民主有助于促进国家治理体系和治理能力现代化,增强走中国特色社会主义政治发展道路信心,推动中华民族伟大复兴战略实现。如何建设这样的人民民主,习近平总书记既强调了衡量标准,如坚持走与本国实际相符的民主之路,坚持相应的民主评价标准和建设要求,积极吸收并借鉴世界其他国家有益的政治发展经验,又结合我国实际指出具体实践路径,如不断加强和改善党的领导,推进人民民主制度化法治化,以人民为中心,不断扩大有序政治参与。习近平总书记关于加强我国人民民主建设重要论述,为推进新时代中国特色社会主义政治发展道路指明了方向,提供了根本遵循。     

论以人为本是马克思主义发展观的价值维度

“以人为本”的提出,是发展理念上的一次里程碑式的巨大飞跃,是马克思主义关于人的原理同中国特色社会主义现代化建设实践相结合的产物,科学发展观把人的解放和自由全面发展当作社会发展的理想目标,强调人民群众是社会主义现代化的实践主体、发展主体、价值创造主体,因而就必然主张人民群众是发展过程最权威的价值评价主体。     

“为人民服务”思想：溯源、内涵与实践途径

“为人民服务”思想作为中国共产党的政治宗旨确立于毛泽东，中国传统伦理文化中的精华部分和马克思主义的群众史观是其思想渊源和理论源泉；政治宗旨和公民道德规范的辩证统一是我们理解“为人民服务”思想科学内涵和时代价值的关键；强化以核心价值观为导向的道德教育，努力构建服务型政府，大力推进干部人事制度改革以及开展多层次的为人民服务的道德实践是我们在当代践行为人民服务思想理念的有效途径。     

邓小平社会发展动力观论析

邓小平关于社会主义社会发展动力的思想,是邓小平理论的重要组成部分。邓小平在扬弃前人思想的基础上,提出了社会主义改革是社会主义发展的根本动力;人民群众需求是社会主义发展的物质动力和精神动力;现代科学技术是社会主义发展的“第一生产力”。邓小平社会发展动力观对于我国社会主义现代化建设具有重要理论和现实意义。     

论以人为本是马克思主义发展观的价值维度

"以人为本"的提出,是发展理念上的一次里程碑式的巨大飞跃,是马克思主义关于人的原理同中国特色社会主义现代化建设实践相结合的产物,科学发展观把人的解放和自由全面发展当作社会发展的理想目标,强调人民群众是社会主义现代化的实践主体、发展主体、价值创造主体,因而就必然主张人民群众是发展过程最权威的价值评价主体.     

马克思主义群众观视野下党的群众路线教育实践活动

马克思主义群众观是共产党人制定路线、方针、政策的理论基石。中国共产党在革命建设和改革中结合我国实际国情,始终坚持以马克思主义群众观为指导,密切联系人民群众,走群众路线,继承、丰富和发展了马克思主义群众观这一学说。党的群众路线教育实践活动是将马克思主义群众观与我国具体情况相结合的产物,是中国共产党对马克思主义群众观的新实践、新尝试。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,践行群众观点、执行群众路线、维护群众利益,不断推进马克思主义群众观的中国化,群众路线教育实践活动也将对党员干部群众意识的升华、"中国梦"的实现、党风党纪的加强、执政能力建设的健全产生重要的现实意义。