马克思主义理论创新的基本要求

理论创新和实践创新是与时俱进的两种基本活动形式,其中理论创新是最关键的,它是与时俱进的先导。作为人的一种创造性活动,理论创新对主体提出了较高的要求,他必须具有创新意识,同时具备创新能力,并且在其理论活动中能有效地实现创新意识和创新能力的统一。     

创新应成为社会哲学的一个基本范畴（述评）

创新既是一个理论问题 ,更是一个实践问题 ,有它的特点和形式。创新活动是系统性的创造过程 ,应该遵循功利原则、效率原则和协调原则。微观角度、现实角度、主体角度是目前创新研究的薄弱环节 ,因而应成为下一步研究的重点。     

与时俱进的实现条件

与时俱进有两种基本存在状态:一种是过程,另一种是结果.与结果相比照,过程更具有实质性意义,它是取得结果的前提条件.与时俱进的过程是在历史的发展中实现主观与客观、理论与实践相统一的过程,是以理论创新为先导不断推动实践创新的过程,理论创新与实践创新成为与时俱进的两种基本活动形式.而无论是理论创新,还是实践创新,它们的实现都需要条件.     

中国共产党不断进行理论创新的历史启示

坚持理论创新 ,是马克思主义与时俱进理论品质的本质要求 ,是党不断前进的内在动力源泉。本文从理论创新的动力、过程、主体以及与实践的关系等方面深入探讨了中国共产党80年理论创新的历史启示。     

浅谈侦查理念创新

侦查理念是侦查理论研究和侦查实践活动的指导性观念。侦查理念创新,必须牢固树立科学发展侦查理念、以人为本侦查理念、法治化侦查理念、信息化侦查理念;侦查理念创新,必须坚持与时俱进、立足国情、法律至上、侦查为民的原则。为实现打击犯罪和保障人权,维护社会和谐稳定的目标,阐明了侦查理念创新的社会价值。     

历史唯物主义视野中的科学发展观

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出的理论创新思想。我们从历史唯物主义的境域中分析，科学发展观在主体性上表征为主体的生命活动过程，本质上展现给我们的是立足于现实又超越于现实的理论，在理论上丰富了马克思主义理论，实践上是我国全面建设小康社会的行动指南。     

从党的群众观出发论创新社会治理的群众基础与实践原则

创新社会治理需要从实际出发,将治理理论与中国国情、社情、党情紧密结合,从群众观出发深刻认识创新社会治理的群众基础主要是指发挥群众自觉的主体性,才能实现创新社会治理中的主体动员;发动群众参与的积极性,才能实现创新社会治理中的社会监督;强化群众认同的实效性,才能在创新社会治理中密切社会沟通;坚持群众满意,才能在创新社会治理中形成积极稳定的社会评价。从党的群众观出发深刻理解创新社会治理的实践原则则主要包括制度实践、组织实践、过程实践、发展实践等四个方面。     

思想政治教育活动主体性探索

党的十八大强调加强和改进思想政治工作,深化精神文明创建活动。新形势下提出对思想政治教育活动主体性的研究,是有着重要理论价值和实践意义的课题。本文从思想政治教育活动主体性含义及本质出发,揭示出思想政治教育活动主体性具有目标明确性、实施计划性、整体合力性、结果实效性等基本特征,提出可以通过明确目标导向、增强动力支撑、抓好过程调控、重视效果评估等来提升思想政治教育活动的主体性。     

"人的主体性"原理对思想政治工作的方法论意义

马克思主义“人的主体性”原理是思想政治工作的理论基础之一 ,为面向新世纪的思想政治工作的创新发展提供了新的思维向度。思想政治工作应注重把握“人的主体性”的有关规律 ,并在理论与实践的创新发展中自觉遵循这些规律。思想政治工作应该在正确引导人们先天属性进步的基础上 ,着重培养和塑造人们的后天属性 ,应抑制破坏的主体性 ,倡导建设的主体性 ,肯定重复的主体性 ,激发创造的主体性 ,应以尊重人们的基本需要为起点 ,以促进人类的全面发展为使命。     

坚持与时俱进的科学理论争做时代的先锋

实践是人们改造世界的一切活动,实践是客观的物质性的活动,是有意识、有目的能动性的活动,是社会性历史性的活动。实践的历史性是指人类社会实践永远不会停留在一个水平上,而是由低级到高级,由简单到复杂无止境地发展着。实践的历史性,决定了理论必须随着实践的发展而发展。“与时俱进”是说一种思想理论必须与时代共同进步,即符合不断变化发展的客观实际,才能保持其生命力。与时俱进就是要根据变化了的实践不断进行理论创新。与时俱进是对马克思主义辩证发展观通俗的概括,反映了马克思主义认识论的实践性。当2 0世纪即将结束的时候,英国广…     

对主体性问题的实践观照

近年来,不少学者从实践的视角观照和透视哲学主体的含义、实质及相关问题,现将主要观点综述如下: 第一种观点认为,把握主体性必须注意两个基本点:其一,主体、客体都是在人的实践活动的基础上形成的,主体性与客体性也是在人的实践活动中显示出来     

正确把握马克思主义的理论品质——对学界“与时俱进“问题研究的述评

马克思主义具有与时俱进的理论品质,是由时代和现实条件、马克思主义的本质属性和原则、中国传统思想文化和马克思主义的发展历程所决定的.马克思主义与时俱进的现实途径是理论创新,当前紧要的是必须着力推进观念创新、思路创新、制度创新和领导方式创新.     

论马克思主义理论创新的八大基本经验

实践基础上的马克思主义理论创新是社会变革和发展的先导 ;把握和运用解放思想、实事求是、与时俱进这个马克思主义的精髓 ,是党创新发展马克思主义和事业发展的正确道路 ;坚持和发展马克思主义 ,都要统一于建设中国特色社会主义的伟大实践之中 ,始终坚持实践第一的观点 ;党对于马克思主义的认识是在实践过程中 ,特别是在同一切错误思想倾向的斗争中不断创新发展的 ;必须着力锻造一支高素质的干部队伍 ;政治领袖的创新精神、理论自觉和政治素质是理论创新的主体动力和最重要的主观条件 ;引导广大群众确立对理论创新的正确立场是使精神转化为物质力量的重要环节 ;领导决策制度创新是马克思主义理论创新的重要保障。     

论思想政治工作的主体性和模式创新

思想政治工作是一种特殊的实践活动,不仅主体具有主体性,而且对象也具有主体性。传统的思想政治工作因对象主体性缺失而陷入了困境。面对现代社会对主体意识和主体精神的呼唤,有必要对工作对象的主体性进行深入分析,这有助于建立起思想政治工作的新模式。     

明体达用、体用贯通的多重维度及其具体展开——论习近平文化思想的鲜明理论品格

中国思想体系中的“体用”范畴,具有主体与功能的关系、本质与现象的关系、原则与方法的关系等多重维度。习近平文化思想秉承马克思主义文化理论的基本观点、中国传统体用论的主要内涵以及实现这两者的有机结合,从文化自信的高度理解文化的功能,强调文化自信的前提在于文化主体性确立和巩固,明确提出巩固中华民族的文化主体性;立足中国特色社会主义实践阐明中国特色社会主义文化的本质和发展方向,揭示出文化发展与文化建设的一般规律;系统阐述了文化建设中的若干根本原则及其具体运用,如坚持党的文化领导权、坚持以人民为中心的宣传思想文化工作导向、建设中华民族现代文明的基本遵循与方法路径等;坚持以问题为导向不断推进文化理论创新与文化实践创新的良性互动,充分彰显明体达用、体用贯通的鲜明理论品格。     

主体性哲学的批判与超越——从笛卡儿的“我思”到马克思的主体间性理论探析

从古至今，哲学经历了由前主体性到主体性再到主体间性的演进。马克思的主体间性理论的出场不仅仅是理论问题，更是实践哲学意义上的生存论问题。     

试论推进马克思主义理论研究转型的基本原则

马克思主义理论研究转型是中国特色社会主义实践的必然,也是马克思主义与时俱进的理论本性使然。在推进马克思主义理论转型过程中,我们必须坚持如下原则:坚持认同基础上的研究原则、整体性研究方法论原则、实践第一原则、凸显马克思主义建设性理论的原则。     

解放思想、实事求是和与时俱进

解放思想、实事求是、与时俱进是一脉相承的 ,是马克思主义在中国新的发展。从理论的角度来说 ,三者达到了马克思主义认识论、唯物论、辩证法的有机统一 ,达到了“主体性———客观性———时代性”的有机统一。从实践来看 ,解放思想、实事求是、与时俱进是相辅相成、有机统一的。可以说 ,解放思想是前提 ,实事求是是基础 ,与时俱进是目的 ,在新时期 ,我们要坚持三者的有机统一 ,从而更好地指导实践     

理论联系实际在实践应用中的问题探究

理论联系实际是马克思主义理论和我们党的重要原则和方法。理论联系实际思想自身是一种科学理论，但人们在把这种理论应用于具体实践时却容易出现各种问题。针对这些主要问题则应该从对理论的选择、对待理论的态度和方式、人主体潜力的挖掘和发挥以及人的开拓和与时俱进思想观念的构建方面进行应对。     

浅论寓于活动教育中的学生主体性的培养

活动教育主张通过主体的实践活动主动实现主体的发展。在强调学生主体性培养的今天 ,活动教育的特有功能使之成为实施主体性德育的有效途径。活动教育应充分重视学生主体对象的实现 ,积极促进学生主体内外化的互转 ,有效配合学生主体开放性的提高 ,不断确保学生主体建构性的加强