高校党委的一项重要任务——关于加强和改进高校学生党员发展工作的体会

北京电子科技学院是一所隶属于中央办公厅、为全国各级党政机关培养信息安全和办公自动化人才的高等院校。多年来,学院党委认真贯彻中央精神,高度重视学生党员发展工作,把它作为高校党委的一项重要任务,不断探索创新学生党建工作机制,积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用,使学生党员发展工作步入制度化、规范化、科学化的轨道,为党政部门培养了大批政治强、业务精的优秀人才型党员。学院党委通过近年来加强和改进学生党员发展工作的实践,有以下几点体会。一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员发展工作胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,…     

高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究

高校学生党建是高校党建工作的重中之重.本文通过对广州大学学生党员进行问卷调查研究,提出新形势下进一步加强和改进高等学校学生党建工作应从创新党员教育管理模式入手,充分发挥广大学生党员的主体作用,在学生党员教育管理中建立党员主体机制.这既是加强学生党员先进性建设的内在需要,也是提高大学生党员教育和管理的针对性和实效性的有效途径.     

新时期加强和改进公安院校学生党员发展工作初探

加强和改进在公安大学生中发展党员工作,把预备警官中具备党员条件的优秀分子吸收到党内来,是实施"依法治国"和"依德治国"相结合的方略、培养高素质的人民满意警察队伍的迫切需要,是不断提高公安队伍战斗力、凝聚力的重大举措,是以党建为核心,全面加强公安大学生思想政治工作的有效途径乏一.当前公安院校在学生党员发展工作中存在着学生党员数量比例相对偏少,学生在对待入党问题上存在一定的盲从性、功利性、言行反差等倾向,公安院校党组织在学生党员发展工作中存在一些薄弱环节等.因此,必须采取有效措施,在数量和质量两方面加强和改进在公安大学生中党员发展工作.     

新时期加强和改进公安院校学生党员发展工作初探

加强和改进在公安大学生中发展党员工作,把预备警官中具备党员条件的优秀分子吸收到党内来,是实施"依法治国"和"依德治国"相结合的方略、培养高素质的人民满意警察队伍的迫切需要,是不断提高公安队伍战斗力、凝聚力的重大举措,是以党建为核心,全面加强公安大学生思想政治工作的有效途径之一。当前公安院校在学生党员发展工作中存在着学生党员数量比例相对偏少,学生在对待入党问题上存在一定的盲从性、功利性、言行反差等倾向,公安院校党组织在学生党员发展工作中存在一些薄弱环节等。因此,必须采取有效措施,在数量和质量两方面加强和改进在公安大学生中党员发展工作。     

新时代高校学生党员发展的思考——以广州大学经济与统计学院为例

学生党员是从学生当中脱颖而出的优秀榜样,发展学生党员的程序是否公开透明、规范合理,直接关系到党组织的公信力和形象,学生党员的质量高低则关系着党组织的凝聚力和影响力。因此,通过完善学生党员发展程序、探索学生党员教育新方式、加大党建工作宣传力度、加强学生党员与普通学生的联系以提高学生党员发展质量。     

学生党员后续教育要立足岗位实践

学生党建工作必须以提高学生党员政治思想素质为切入点,在抓好学生党员发展的同时,加强党员的后续教育管理。通过岗位实践,加强党支部的凝聚力和战斗力,增强学生党员意识,拓展大学生思想政治教育工作的内涵和成效,加强校风学风建设。学生党员自我教育实践岗(下称"实践岗")就是在学生党建工作中贯彻落实科学发展观,以改革创新的精神加强高校学生党建工作的有效举措。     

新形势下加强和改进高校发展学生党员工作的思考——以大庆师范学院为例

从高校发展学生党员工作的重要意义出发,分析面临的新情况和新问题,提出以固化培养教育、创新培养途径、强化党性培养为主要方式的加强和改进高校发展学生党员工作的对策和措施。     

重庆第二师范学院扎实推进学生党员服务站建设侧记

<正>重庆第二师范学院加强和改进学生党员教育管理工作,推进"一名党员一面旗帜"学生党建工作,充分发挥学生党员和支部在学生中的先锋模范与战斗堡垒作用,扎实推进学生党员服务站建设。在学生宿舍成立学生党员服务站,二级学院以平台项目方式申请建设2个学生党员服务站,并以优秀党员名字命名。学生党员服务站采取"1+1+1模式"(即1名实践导师、1名理论导师、1名站长),配备1名专职从事党建工作的辅导员作为实践导师、1名思想政治理论课专业教师或机关党员干部作为理论导师、1名学生党员担任站长,推进了全员全过程全方位育人。     

中国人民大学:竖起学生党员的人生标杆

<正>加强和改进大学生党员的管理教育工作是高校党建工作的重要组成部分。当代大学生党员更加个性化,更富创造力,更渴望独立施展才华的空间。中国人民大学党委深刻把握新时期学生党员的特点,深刻把握环境变化和教育主体变化对基层党建工作带来的影响,创新党员教育、管理和动员机制。优化基层党组织设置,试点学生党总支建设。校党委在经济学院、信息学院、财政金融学院成立学生党总支,由学院党委直接领导。学生党总支自行负责具体事务,将学生党员组织起来,充分发挥学生党员的引     

发展学生党员应把握三个环节

在学生中发展党员是学校党建和思想政治工作的重要组成部分,是加强基层党的建设的重要内容。发展好一个学生党员,就会树立一面旗帜,带动一大片学生。做好学生党员发展工作,要把握好以下三个环节:     

发展学生党员应把握三个环节

在学生中发展党员是学校党建和思想政治工作的重要组成部分，是加强基层党的建设的重要内容。发展好一个学生党员．就会树立一面旗帜，带动一大片学生。做好学生党员发展工作，要把握好以下三个环节：     

充分发挥学生党员作用建设高素质的学生党员政工队伍

学生党员来自于学生,在日常生活中又回归于学生,兼具学生与党员的双重身份,作为学生,他们最直接地了解学生的思想、学生的困难、学生的需要,在学生思想政治工作中具有不可替代的巨大作用.在学生思想政治工作中,加强这支队伍的培养、使用和管理,激励和调动学生党员的积极性,使学生党员充分发挥其先进性作用,打造一支先锋模范的学生党员队伍,凸显学生党员在高校学生思想政治工作中的强大力量.     

充分发挥学生党员作用 建设高素质的学生党员政工队伍

学生党员来自于学生,在日常生活中又回归于学生,兼具学生与党员的双重身份,作为学生,他们最直接地了解学生的思想、学生的困难、学生的需要,在学生思想政治工作中具有不可替代的巨大作用。在学生思想政治工作中,加强这支队伍的培养、使用和管理,激励和调动学生党员的积极性,使学生党员充分发挥其先进性作用,打造一支先锋模范的学生党员队伍,凸显学生党员在高校学生思想政治工作中的强大力量。     

高职学生党员发展全程化培养模式探析

作为我国高等教育重要组成部分的高职院校，近年来获得了快速发展，学生数量明显增加，积极要求进步的学生也在逐渐增多。进一步加强和改进高职院校学生党员发展工作，既是高职院校为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才的需要，也是全面贯彻科学发展观、办好人民满意的教育的有效途径。一、高职学生党员发展工作面临的新问题1．发展工作不够深入细致。高职院校大多由中专学校升级而来，过去办学规模小，机构设置小；人员编制少，教工党员少。目前高职院校办学层次有所提高，     

充分发挥学生党员的先锋模范作用

在高校中大力发展学生党员是加强和改进高校党的建设的一项具有战略意义的工作。但当前高校中存在着一种现象,即大学生党员中毕业年级学生所占比例较大,每年毕业生离校后,大学生党员比例急骤下降并持续相当长一段时间,影响了学生党组织的正常运转和学生党员先锋模范作用的发挥。     

论高职院校学生党员发展的质量

随着高职院校快速发展,在校大学生规模也不断扩大,高职院校学生党员发展数量随之攀升。与之同时,在发展过程中出现了一些问题,影响了学生党员发展的质量。如何处理好学生党员发展的质与量,成为了高职院校值得思考的问题。健雄职业技术学院通过加强学生支部建设,控制学生党员发展数量,在提升学生党员发展质量工作方面,进行了积极的探索和实践。     

依托高校学生党建工作促进校园安全文明建设的思考

学生党建在校园安全文明建设工作中发挥着重要作用,也是校园安全稳定的重要保障。学生党员作为学生党建工作的主体,在校园安全文明建设中发挥着主力军和示范作用。本文从加强学生党员教育培训,发挥学生党员示范作用两方面出发对加强学生党建,促进校园安全文明建设进行了阐述。     

做好高职院校发展学生党员工作

近几年，随着高等职业教育的快速发展，高职院校办学规模不断扩大，在校生数量快速增加，同时，要求入党的学生越来越多，发展学生党员工作已成为高职院校党建工作的重要内容。面对这一形势，我们必须深入分析和充分认识党建工作中存在的突出问题，不断加强和改进高职院校发展学生党员工作，     

构建高职院校学生党员教育管理长效机制

大学生党员是高职院校学生群体的骨干,新形势下加强学生党员教育管理对做好大学生思想政治工作尤为重要。针对"2+1"人才培养模式下学生党员教育管理存在党组织管理不到位的缺陷,学生党支部与企业党组织未形成合作培育机制,使学生党员管理工作相对薄弱,教育难度大。因此,本文提出应构建高职院校学生党员教育管理长效机制,做好学生党员教育管理,充分发挥党员先进性,推进高职院校学生党建不断向前发展。     

高校少数民族大学生党员发展过程中党课教育改革研究——以新疆财经大学为例

新疆高校发展少数民族学生党员不仅是加强和改进新疆高校思想政治教育工作的需要,更是促进民族团结、维护新疆社会稳定和长治久安的需要。以新疆财经大学为例,新疆高校少数民族学生党课教育应该从实际出发,从理论教学层面完善少数民族学生党课教育内容,从实践教学层面创新党课教育的机制和形式进行探讨,提出合理化建议,以确保党课教育成为少数民族学生接受党的启发培养、提升入党动机水平的重要途径,培养出更多具有较高思想政治素质的少数民族学生党员。