大众传播媒介对思想政治教育的负面影响及对策思考

思想政治教育工作者与受教育者以及所处环境之间是一种以思想信息为纽带构筑的特殊系统联系。思想政治教育的过程,从特定上说．就是思想信息的流程,是一种特定的信息传播过程。大众传播媒介(以下简称大众传媒)作为最普遍、最常见的承载和传递信息的重要工具,使得思想政治教育从诞生之日起,     

思想政治教育意识形态功能探析

意识形态性是思想政治教育的本质属性,意识形态功能是思想政治教育的主要功能。但思想政治教育除了具有意识形态功能以外还具有非意识形态功能。在新时期,思想政治教育面临的环境发生很大的变化,我们对思想政治教育的意识形态功能应该有新的思考新的探索。     

从导向功能到激励功能——简析思想政治教育的政治功能

政治教育是思想政治教育的核心。本文基于政治的角度,简析思想政治教育的政治功能,即通过思想政治教育的导向和激励功能,达到巩固政权、维护社会稳定的目的。     

思想政治教育的社会功能新探

在建设社会主义和谐社会的新时期,探讨思想政治教育的社会功能具有重要意义。思想政治教育在政治领域的意识形态功能或政治保证作用,在经济领域的激励和协调功能,在文化领域的传承和濡化功能,能够很好地起到协调人与社会、人与自然的作用。     

试析社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的导向功能

导向功能是思想政治教育的根本功能。针对当前大学生思想中存在的问题,高校必须坚持社会主义核心价值体系的统领地位,充分发挥社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的导向功能,切实增强大学生思想政治教育工作的实效性。     

红色建筑物的思想政治教育功能探析

文章通过全面考察红色建筑物的历史内涵和文化底蕴及其特殊的思想政治教育功能,提出当今大数据时代的思想政治教育只有高度重视开发利用红色建筑物的思想政治教育功能,才能真正提高思想政治教育的实效。     

手机短信对我国高校思想政治教育的影响与对策分析

近年来,手机短信已成为我国大学校园内流行的一种时尚,备受大学生青睐。它在给大学生们带来便捷和使校园生活变得更加绚丽多彩的同时,也给高校思想政治教育带来了严峻挑战,高等学校应采取积极的应对策略,趋利避害,让健康向上的手机短信占领校园文化阵地,促进和谐校园建设。     

网络载体在大学生思想政治教育中的社会功能探析

网络是新时期加强和改进大学生思想政治教育的新载体.网络载体的社会功能主要包括四个方面保证功能、导向功能、交互功能和覆盖渗透功能,其中保证功能和导向功能是网络载体的一般功能,交互功能和覆盖渗透功能是网络载体的特殊功能.网络载体的社会功能,在大学生思想政治教育中具有独特的方法论意义.     

网络载体在大学生思想政治教育中的社会功能探析

网络是新时期加强和改进大学生思想政治教育的新载体。网络载体的社会功能主要包括四个方面:保证功能、导向功能、交互功能和覆盖渗透功能,其中保证功能和导向功能是网络载体的一般功能,交互功能和覆盖渗透功能是网络载体的特殊功能。网络载体的社会功能,在大学生思想政治教育中具有独特的方法论意义。     

思想政治教育的社会稳定作用——基于思想政治教育功能拓展和运用的分析

思想政治教育具有导向、整合、沟通、规范、危机管理等基本功能,将这些功能延伸到社会稳定领域,就会直接或间接地对社会稳定产生影响,进而具有了社会稳定的功能.因此,发挥思想政治教育在社会稳定中的作用,有赖于深入挖掘思想政治教育的这些基本功能,并立足社会稳定领域充分拓展和运用这些功能,建立它们与社会稳定之间的密切关联.     

“电子信息方式”与思想政治教育应对策略

“电子信息方式”把主体与社会、与时代更为紧密地联系起来，容易唤起人们的问题意识和普遍社会责任感。青年运用“电子信息方式”要注意培养符合时代要求的内在精神，着手建构与“电子信息方式”相结合的思想政治教育解释范式，要用思想政治教育的眼光解释人们采用“电子信息方式”出现的种种新情况、新现象，消解人们的思想困惑。要对电子信息方式下不同主体的思想政治教育对策进行跟踪性、针对性、前瞻性研究，积极地进行制度、规范、规则供给并据此及时检视其新的行为效果。     

思想政治教育在社会结构中的地位探微

思想政治教育的地位应该首先从社会结构中得到理性的界定.这一地位的实质在于:思想政治教育是以价值化育为基本目的的思想上层建筑及其要素功能的自觉展开.它集中体现于:思想政治教育自觉承担了政治上层建筑对经济基础、思想上层建筑对经济基础和政治上层建筑、思想上层建筑对社会意识、政治思想对思想上层建筑作用的部分功能.     

思想政治教育内容:现代思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育内容是现代思想政治教育学的一个重要范畴.必须科学理解思想政治教育内容的涵义、基本特征及结构,深刻把握思想政治教育内容整体构建的依据及原则,充分认识研究思想政治教育内容这个重要范畴的理论意义和实践意义.     

关于加强对新社会阶层政治引导的思考

伴随社会主义民主政治的发展和社会主义市场经济体制的逐步完善,新社会阶层的政治参与意识日益增强.在这种背景下,加强新社会阶层政治引导具有重要意义.做好政治引导工作,不仅能促进社会主义和谐社会构建,巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础,推动社会经济文化的发展,而且更重要的是能推动社会经济文化的发展,因为新社会阶层所拥有的经济力量,已经成为我国社会生产力的新的增长点,加强对他们的政治引导,可以把这支新生力量凝聚起来,调动他们的积极性和创造性,促进社会主义市场经济的发展,发展文化产业,增强国际竞争力,这对于全面建设小康社会无疑是非常重要的.     

非正式关系的社会资源配置功能及其负效应

转型期中国的社会资源配置机制发生了深刻的变迁,除了市场机制在资源配置中发挥着越来越大的作用外,另一个值得关注的现象,是非正式关系成为各种稀缺资源配置的重要变量.非正式关系的社会功能是复杂而多面的,在市场化的改革进程中,非正式关系对体制外市场主体的发育曾起到过积极的作用,但是非正式关系的泛滥及其在社会资源配置中所发挥的巨大作用,特别是对权力结构无孔不入的渗透,不仅妨碍了正式制度功能的发挥,阻碍了自由竞争的市场秩序的形成,极大地增加了整个社会的交易成本,而且严重侵蚀了社会资源配置的公正性与合法性基础.     

互联网对青少年思想政治教育的挑战及对策

互联网在给青少年思想政治教育工作带来机遇的同时 ,也对青少年的社会行为及人生观、价值观等带来一些消极的影响 ,从而使青少年思想政治教育工作面临着严峻的挑战。面对新的形势 ,青少年的思想政治教育工作必须积极主动地适应、研究网络空间、网络文化现象 ,借鉴、利用相关技术手段 ,从而达到加强和改进青少年思想政治教育工作之目的     

文化传承创新视域下的高校思想政治教育

高校开展思想政治教育工作的重要目的是为了实现文化的传承创新,两者之间是辩证统一的关系。从高等教育的基本职能、大学生思想现状等来看,高校在开展思想政治教育工作时,需要通过以下三个方面加强文化传承创新：一是要增强思想政治教育的人文内涵和底蕴,不断加强校园文化建设;二是要坚持思想政治教育课程改革创新,以文化教育为载体,做到政治性与文化性兼具;三是要坚持以人为本,培养大学生文化自觉和自信,以实现思想政治教育、自我教育双赢。     

关于思想政治教育社会价值与个人价值的深层认识

作为一种客观存在的社会现实,思想政治教育价值总是以一定形式的主客体关系表现出来的,呈现出一定的表现形态。对于学术界普遍认可的思想政治教育的主要分类——社会价值与个人价值,既要全面认识,又要正确理解两者之间以及它们与相关对象之间的关系。     

思想政治教育价值中介初探

思想政治教育价值中介是思想政治教育价值主客体之间相互联系、相互作用的联系媒介、载体与转化过渡的中间环节。深入研究其特性、作用和类型,对我们加强、改进和推动新时期思想政治教育工作,将产生一定的影响。