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正本刊讯上思县人力资源和社会保障局及就业服务机构紧扣"民生为本,人才优先"工作主线,大力实施"提技能、促就业、惠民生"工程,广泛开展职业技能培训和创业培训,不断增强劳动者的就业创业能力,帮助城乡劳动者实现更高质量的就业和体面就业。2013年,该县共组织开展职业技能和就业培训2886人,完成目标任务的103.1%,核发职业资格证书573人,完成任务 相似文献
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本刊讯(通讯员伍中华)2015年,梧州市蒙山县积极推进高技能人才队伍培训工程,落实职业培训制度和职业技能考试考核鉴定工作,加快技能人才队伍建设。 相似文献
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目前职业技能培训机制存在问题,由于政府全额补贴培训费用,并直接给付给培训机构,导致培训机构将主要精力用在拉生源上,培训内容与岗位实际要求脱节,无法满足劳动力市场的需求,大大降低了职业技能培训促进就业的效能。对此,笔者建议改变政府补贴的流程与对象、加强过程指导、完善准入与退出机制,以提高职业技能培训的实效,彰显促进就业的基本功能。 相似文献
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上海青年职业技能培训的现状和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在青年中广泛开展职业技能培训,是提高青年劳动力素质、促进青年就业的重要环节,也是促进青年可持续发展,提升我国综合竞争力的重要举措。近年来,上海市职业技能培训工作顺利推进,为促进青年就业、改善和提升青年就业素质发挥了应有的作用,但也存在着青年参与热情、培训质量不够高,师资队伍难以适应要求,培训管理工作合力尚未形成等不足。今后,要从进一步完善管理机制建设、加强师资队伍建设、加强时青年的教育等方面入手,推进职业技能培训工作。 相似文献
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广西壮族自治区南宁市马山县人民政府 《人事天地》2016,(9):23-25
正近年来,广西壮族自治区南宁市马山县按照精准脱贫工作要求,制定"四个一"目标,围绕"两个需求",突出"五个创新",大力推进城乡劳动者和贫困家庭劳动力的职业技能培训工作,积极探索就业转移脱贫一批的路子,取得初步成效。一、制定"四个一"目标,精心实施职业技能培训工程马山县国土面积2345平方公里,下辖11个乡镇151个行政村,2015年期末总人口56.3万,农民人均收入6664元,是国家扶贫开发工作重点 相似文献
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《天津市工会管理干部学院学报》2016,(4)
经济新常态下,为规范农村劳动力转移就业职业技能培训的开展,应首先进行农村劳动力资源状况调查。加强农村劳动力转移就业职业技能培训管理,包括对定点培训机构、培训对象和时间、开班程序、日常监管及考核鉴定、台账等管理,同时还需加强对培训补贴资金的管理和监督,确保"农村劳动力技能就业计划"的顺利实施。 相似文献
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文中介绍了第一届中华人民共和国职业技能大赛和健康照护师培训工作的概况,通过分析技能竞赛内容、形式和要求,总结了职业技能大赛的指导经验,包括组建教师团队、构建健康照护师培训知识体系、培训和考核内容等方面,探索建立健康照护师培训的有效模式,为实现职业技能大赛"以赛促培"的引领和示范作用,培养出高素养的职业健康照护师,以满足社会需求. 相似文献
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张敬燕 《中共郑州市委党校学报》2015,(2):72-74
自党的十六大以来,根据我国城镇化的总体要求,农业部等多部委多次联合发布了农民工培训规划,也标志着农民工职业技能培训迎来了良好的发展期。相关国家统计数据表明,农民工职业技能培训经过多年的发展,取得了不俗的成绩,但是,在培训的实践过程中也暴露了培训经费不足、农民工自身的认识不到位、培训实用性不强、后续服务不完善和管理混乱等诸多问题。未来的农民工职业技能培训应当建立有效的经费机制、做好培训的宣传工作、建立健全培训体制,完善管理和职业技能培训的激励机制。 相似文献
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《党员生活(武汉)》2015,(3)
<正>近年来,襄阳市襄州区劳动就业管理局结合"党员进社区"活动,通过实施"送技能培训、送岗位信息、送就业政策、送创业服务"的"四送"措施,加强就业服务和管理,完善和推行各项就业创业扶持政策,实施公共就业服务,开展职业技能培训,努力促进劳动者自主就业、平等就业、素质就业和稳定就业。2014年以来,累计开展各类就业创业培训99期,培训学员6059人,新增城镇就业9824人。 相似文献
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刁宇凡 《广东行政学院学报》2000,12(6):68-71
培训问题是劳动预备制实施的重点 ,同时 ,也是一大难点。为了建立、健全我国劳动预备制培训就业一体化的职业技能培训体系 ,必须把握劳动预备制培训学用一致的特点 ,遵从以技能训练为主、面向就业的原则 ,借鉴世界各国职业教育培训的经验 ,构建符合中国国情的 ,以职业活动为核心的阶梯式培训模式。 相似文献
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职业技能培训对农民阶层地位获得影响的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈旭峰 《陕西行政学院学报》2014,(1):124-127
我国在由计划经济向社会主义市场经济转型的过程中,个人自致性因素对阶层地位获得的影响日益突出。在众多的个人自致性因素中,职业技能培训是最重要的个人自致性因素之一,其对阶层地位获得发挥着举足轻重的作用。笔者通过实证研究证实:职业技能培训对农民阶层地位的获得存在显著影响。为了更好地推进农民的职业技能培训,一方面要充分发挥政府、企业、社会组织和农民个人等各个方面在农民职业技能培训中的作用,建立社会协同培训的格局;另一方面,在开展农民职业技能培训内容的设计和实施时,必须充分考虑到不同培训对象的不同需求,增加职业技能培训的针对性。 相似文献