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市场经济不仅改变了人们原有的思想观念 ,而且也打破了理想教育的固有模式。理想教育出现了一种不符合现实要求的现象 ,但是我们又需要理想教育对人们的理想追求起到导向的作用。笔者认为 ,要解决好市场经济下的理想教育存在的问题就必须切实处理好共同社会理想与最高社会理想、社会理想与个人理想、理想与现实三大关系 ,以适应社会主义初级阶段的要求及人们自身发展的需要。 相似文献
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<青年在选择职业时的考虑>一文展现了青年马克思在中学毕业时就确立了为人类幸福而献身的价值理想,并且马克思指出了这一价值理想的实现路径是选择"最能为人类幸福工作的职业".解读历史文本,对照当下中国,青年马克思的择业价值观对我国当代青年科学择业价值观的形成有着深刻的现实启示. 相似文献
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初涉职场的新人,最初总是怀抱着理想和热情投入到人生的第一份工作当中。然而,在理想与现实的差距之中,他们屡屡受挫,遭遇到各种各样的职场困惑。“很迷茫”是他们最经常挂在嘴边的,虽然很迷茫但又不知道要怎么去改变,因此时间就这样一天一天在他们的手上溜走,就这样三年五年后他们还留在原地或是进步一小点。所以,在这里我和大家分享一下我的小经验。 相似文献
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科学社会主义既是一种社会理想,也是一种理论,还是指在科学社会主义理论的指导下为实现共产主义理想而进行的实践以及在实践中形成的社会主义发展模式.纵观科学社会主义中国化的历程,社会主义作为一种社会理想与中国的社会现实这对矛盾始终贯穿其中,当中国的马克思主义者能成功地把握这对矛盾的时候,就能够成功地对科学社会主义理论进行理论创新,也能够创造出适合中国社会现实即中国国情的发展模式. 相似文献
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新时期大学生的理想状况发生了一定的变化,表现出个人理想不断得到加强,社会理想日渐弱化的趋势.本文通过阐述个人理想与社会理想之间的关系并结合大学生理想现状的分析,提出了进一步加强大学生社会理想教育的必然性及相应的措施. 相似文献
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新时期加强大学生社会理想教育刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
新时期大学生的理想状况发生了一定的变化,表现出个人理想不断得到加强,社会理想日渐弱化的趋势。本文通过阐述个人理想与社会理想之间的关系并结合大学生理想现状的分析,提出了进一步加强大学生社会理想教育的必然性及相应的措施。 相似文献
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龚寒 《今日中国(中文版)》2009,(6):27-29
“孙中山是第一个振臂高呼‘振兴中华’的倡导者,这也是他一生理想的核心。”学者尚明轩说。早在1894年11月檀香山兴中会创建时,孙中山就在《兴中会章程》中声明:“是会之设,专为振兴中华、维持国体起见。”从此,这一理想成为他毕生奋斗的最高目标。 相似文献
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作为马克思.韦伯重要的学术研究方法,"理想类型"在学术领域得到了广泛的重视和应用。就历史学而言,这一概念工具的重要意义表现为其结合主客观的认识论,通过对包括历史事件、历史事件现象的抽象以及事件的具体行动等类型的分析,探讨历史因果关系,进而理解历史真相。 相似文献
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崇高的理想信念,就像夜行的灯、指路的星,引导着人们走向胜利和光明。井冈山学习给我最大的感悟就是老一辈无产阶级革命家坚定不移的共产主义理想和矢志不渝的革命信念。井冈山革命斗争时期仅仅2年零4个月,就有4万8千多名烈士献出了他们宝贵的生命。 相似文献
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·我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。谢谢你们叫我回家。让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。就像刚才那首歌唱的,"记忆中最美的春天,难以再回首的昨天"。如果把生活比作一段将理想 相似文献