加强学习型党组织的制度体系建设

制度体系建设是改革创新推进学习型党组织建设的重要保证。按照提高党的建设科学化水平要求．加强学习型党组织的制度体系建设,重点要把握规划设计科学合理的学习制度体系、增强学习制度权威性和威慑性、强化学习制度连续性和协调性、建立完善学习激励机制和竞争机制、建立健全学习制度运行的创新机制五个环节。     

“三项制度”文件摘编

《关于建立健全村、社区党组织联系服务群众工作三项制度的通知》（渝组办[2008]250号）—— 建立健全基层党组织书记每周一次接待群众制度：村、社区党组织书记要统筹安排各项工作,每周集中接待群众不得少于一次,每次不少于半天。     

保证党内和谐的制度建设三大重点

在思想建设方面，要通过建立健全科学规范、行之有效的制度，不断提高各级党组织和全体党员思想政治素质和道德文化修养，达到形成共识、思想统一。一是完善各级党组织和党员经常抓学习、搞调研、作交流的制度，用最新理论创新成果武装全党，树立党组织和党员以党内和谐促进社会和谐的信念和信心。二是在党内建立和完善以知荣辱、讲正气、促和谐为内容的文明道德风尚制度，使党组织和党员带头在党务、政务、商务和社会诚信建设中增强诚实守信意识。三是建立健全党内和谐创建活动制度，以创建和谐党组织等各类载体活动引导广大党员对立科学发展观。     

以“五项机制”推进学习型党组织建设

党的十七届四中全会强调指出，要“使各级党组织成为学习型党组织”。实现这一要求，根本的是要在建立健全党员干部学习培训工作机制上下功夫。2009年以来，无棣县建立健全五项学习培训工作机制，切实提高党员干部的能力素质，着力推进学习型党组织建设。     

推进制度建设转变干部作风

转变作风,制度是保证。当前,在全面推进制度建设中,关键是建立健全各项制度,形成能够有效促进干部作风转变的机制。 建立经常性的学习教育机制。要在认真坚持各级党委中心组学习制度、镇(乡)干部学习日制度、机关党是集体学习制度和自觉制度的基础上,进一步规范(?)     

浅谈高年级大学生党员管理

高年级大学生党员管理的措施,首先要做好党组织自身体系建设,教育管理内容要有针对性,建立健全教育和帮助制度;其次培养学生自觉接受党组织的教育和考察。     

在深入学习实践科学发展观活动中进一步推动建立健全非公有制经济组织党组织

中共中央组织部、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室日前发出通知,要求在深入学习实践科学发展观活动中进一步推动建立健全非公有制经济组织党组织工作。通知指出,要充分认识进一步推动建立健全非公有制经济组织党组织的重要性。非公有制经济组织是党的基层组织建设的重要领域。近年来,非公     

在深入学习实践科学发展观活动中进一步推动建立健全非公有制经济组织党组织

中共中央组织部、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室日前发出通知,要求在深入学习实践科学发展观活动中进一步推动建立健全非公有制经济组织党组织工作。通知指出,要充分认识进一步推动建立健全非公有制经济组织党组织的重要性。非公有制经济组织是党的基层组织建设的重要领域。     

纪检工作大事纪要

抓紧建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系中央书记处书记、中央纪委副书记何勇9月27日在教育部调研时强调,要认真学习、领会、贯彻十六届四中全会精神,抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。各部门、各系统都要发挥积极的作用,推动这个体系更好、更快地建立健全起来。何勇指出,教育系统的各级党组织,一方面要从实际出发,抓紧建立健全符合教育系统特点的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,把从严治党的要求与从严治教、规范管理结合起来;另一方面,要在加强廉政文化教…     

建设城乡学习型党组织 推动石阡科学发展

面对新形势、新任务、新要求,石阡县委坚持把建设城乡学习型党组织作为一项重大任务来研究、落实,不断探索学习型党组织建设的方法和途径,建立健全管用有效的学习制度,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。     

加强学习型基层党组织建设 夯实“三型”执政党建设基础

学习型基层党组织建设是落实"三型"执政党建设目标的基础性工程。加强学习型基层党组织建设必须了解学习型组织、学习型政党、学习型党组织的内涵及相互关系,把培养基层党组织的学习力、创新力、执政力作为根本目的,同时,还要建立健全学习型基层党组织建设的制度机制。     

加强学习型基层党组织建设夯实“三型”执政党建设基础

学习型基层党组织建设是落实“三型”执政党建设目标的基础性工程.加强学习型基层党组织建设必须了解学习型组织、学习型政党、学习型党组织的内涵及相互关系,把培养基层党组织的学习力、创新力、执政力作为根本目的,同时,还要建立健全学习型基层党组织建设的制度机制.     

武警西藏林芝边防支队党委——建立党员教育管理长效机制

武警西藏林芝边防支队党委从支队实际出发,建立健全党员教育管理工作长效机制,全面提高党员队伍的整体素质,增强了党组织的战斗力。建立学习培训机制。他们从抓好学习型党组织建设入手,狠抓了以下制度的完善和落实。一是党员学习制度。他们采取专家辅导与外出参观相结合、专题讨论与心得交流相结合的方式抓好     

党内制度权威的来源及提升途径

党内制度是各级党组织和广大党员共同意志和利益的集中反映。当前,要切实提高党的建设科学化、法制化水平,全面推进党的建设新的伟大工程,必须着力增强党内制度的权威,提高党内制度的执行力。党内制度的权威有内生性和外生性两种来源,要增强党内制度的"内生权威",要求我们在制度建设和制度创新中要着眼于推进党内制度的系统化、程序化、可操作性,要增强党内制度的"外生权威",还要探索建立健全一系列学习、宣传党内制度并保障其实施的体制机制。     

高校学习型党组织长效机制建设障碍因素分析

在高校学习型党组织建设中，存在着许多阻碍长效机制建设的障碍因素：思想认识不到位，存在一些误区，使学习型党组织建设缺乏主动性；学风上的形式主义、教条主义与经验主义，使学习型党组织建设缺乏创新性；组织管理上不够科学、民主、合理，组织优势大打折扣，使学习型党组织建设缺乏动力；没有建立健全的学习制度，使学习型党组织建设缺乏有力的保障。不排除这些阻碍因素，就不可能建立健全学习型党组织建设的长效机制，就难以将高校学习型党组织建设顺利推行下去。     

关于推进学习型党组织长效机制建设的思考

建立健全切合实际、行之有效的长效机制,是确保学习型党组织建设取得切实成效的重要保障。当前学习型党组织建设存在的各种问题,原因就在于没有形成健全的长效机制,因此,要形成相对完善的组织管理体制,为学习型党组织建设提供坚强组织保障;要建立科学完备的制度体系,为学习型党组织建设提供坚实保障;要培育崇知尚学的文化氛围,为学习型党组织建设提供思想共识。     

坚持“四动并进” 深化学习型党组织建设

冀中能源股份公司党委在学习型党组织建设过程中,积极实施体系驱动、活动拉动、典型带动、学用联动＂四动并进＂创建模式为抓手,有力推进了学习型党组织建设。体系推动,夯实学习型党组织建设基础建立健全学习型党组织的活动体系和运行机制,是推动学习型党组织建设的重要保证。公司党委构建了＂五六四三＂工作体系,从学习制度、学习方式、学习阵地、学习内容、考评奖励等各个方面进行细化量化,实现了学习的有序互动和全面覆盖。     

学习型党组织建设考核机制初探

中央出台的《关于推进学习型党组织建设的意见》和各地区党委出台的实施意见对学习型党组织建设进行全面安排的同时,都强调了建立健全学习考核制度的重要性和必要性,如贵州省委提出＂各级党组织要加强对学习的自查互查和对下级党组织的督促检查,将党员领导干部的学习考核情况作为重要内容写入年终总结。     

干什么，学什么 缺什么，补什么

桃江县围绕学习型党组织建设的要求，以加强改进党委（党组）中心组学习为重点，不断创新学习机制、学习内容、学习方法、学习载体和学习考核，使学习型党组织建设成为领导班子建设的重要抓手，成为干部队伍修身、增智、创业的动力。创新学习机制。建立健全中心组学习制度是加强学习型党组织建设的基础。然而，在基层实际工作中，学习制度往往容易忽视或执行不严，“学什么，怎么学”“时间怎样保证，内容怎么确定，效果怎么强化”都存在较大的模糊性和随意性。     

构建“四大机制” 推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是一项长期的战略任务,也是一项复杂的系统工程,必须有一套长效机制作保证。当前要从领导责任、机构健全、制度完善、经费保障、激励机制、效益评价等各个方面下功夫,建立健全一套科学可行的工作机制,把学习的＂软任务＂变成＂硬约束＂,