高校服务型教师党支部建设探究

探讨高校服务型教师党支部建设的内涵,把服务作为根本价值取向。结合实际,分析目前高校基层党支部服务意识不强、创新方法少、管理教育松懈、信息平台建设乏力等主要问题,提出创新服务、丰富服务内容、健全服务机制等若干解决途径,以加强服务型教师党支部建设。     

“一体两翼”:“双带头人”教师党支部书记培训模式构建

培育"双带头人"教师党支部书记,是当前和今后一段时间高校党建工作的重要任务。当前,"双带头人"教师党支部书记培训工作尚处在起步阶段,需要在实践探索中加强规律性研究,实现研究和实践的互动互进。高质量培训"双带头人"教师党支部书记,需要构建由培训方案为"体"、培训主线和保障机制为"翼"的"一体两翼"培训模式。     

教师党支部组织生活与教学科研工作的互促性研究

如何加强教师党支部建设是近年来高校党建工作中的一个难点问题,支部组织生活与业务工作的脱节是造成这种问题的重要原因。基于解决这个问题,应当着力探索推动支部组织生活与教学科研工作的互促互进。以《中国近现代史纲要》课程教师党支部为例,就是以教师党支部为责任主体,积极整合相关资源,密切围绕提升教师的历史唯物主义理论水平和教学实践能力来开展组织生活,以此使支部凝聚力和战斗力的不断增强与"纲要"课程意识形态引导能力的不断增强成为实际统一的过程。     

高校加强“双带头人”教师党支部书记政治训练策略研究

加强高校"双带头人"教师党支部书记政治训练对于提高高校党组织的政治功能具有重要意义。针对当前"双带头人"教师党支部书记对政治理论知识了解不多、"党建带头人"身份意识不强、岗位履职能力较弱等问题,高校可"以智慧教育为重点,强化政治理论训练;以制度建设为抓手,强化岗位角色训练;以岗位实践为要义,强化政治能力训练",从而提高"双带头人"教师党支部书记政治训练成效。     

围绕教学科研工作抓好教师党支部建设

党的十六大报告指出,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,应该成为贯彻”三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。高等院校作为培育“四有”新人的重要阵地,教师党支部的自身建设更加具有基础地位和重要意义。如何围绕教学科研工作提高教师党支部的凝聚力和战斗力,是高校党建的一个重要课题。     

对党支部建在班上党支部书记培养的几点思考

党支部建在班上条件下,学生党支部书记的培养是一个系统工程,本文以担任党支部书记的大学生为培养对象,分析了支部建在班上党支部书记培养的必要性、主要特点、基本内涵。     

高校教师党支部建设科学化研究

高等学校教师党支郎处在人才培养、学科建设、教学科研、社会服务的前沿,是高校党建的重要部分.本文提出了高校教师党支部建设的科学化内涵,并从功能定位、运行机制、结构模式三个方面对高校教师党支部建设现状进行分析,在此基础上,探讨了高校教师党支部建设科学化的实践路径.     

对党支部建在班上党支部书记培养的几点思考

党支部建在班上条件下，学生党支部书记的培养是一个系统工程，本文以担任党支部书记的大学生为培养对象，分析了支部建在班上党支部书记培养的必要性、主要特点、基本内涵。     

团队管理模式在高校教师党支部建设中的运用

团队管理模式基于现代人本化管理和文化管理的理念,顺应了高等教育民主管理的需要,是高校教师党支部建设的科学模式。本文论述了运用团队管理模式推动高校教师党支部建设应着力营造党务、政务、业务三位一体的局面;凸显支部在教学、科研、管理和社会服务等四个方面的团队能力;在以教师为本和文化内涵建设上下足功夫。     

高校教师党支部工作方法创新探究

新时代赋予高校党组织建设创新的使命,而工作创新系统思维与资源挖掘不足是影响教师党支部发挥功效的重要因素。党支部工作创新只有在坚持以人为本、可持续发展的工作理念指导下,夯实培育"四个自信"、牢记"四个意识"的"四有教师"为目标导向的工作实效,充分挖掘隐匿在学科建设、教育环境、网络资源、情感因素等中的党建资源,才能发挥党支部战斗堡垒的最大功效。     

着力提升高校教师党支部书记队伍建设水平

高校教师党支部书记是教师党支部各项工作的领导者、组织者、推动者和实践者。加强高校教师党支部书记队伍建设具有重要意义。要适应高校教师党支部书记队伍建设需要,着力建立健全选拔任用、教育培训、管理监督、激励保障机制,着力把优秀人才配备到教师党支部书记岗位上来。要健全基层组织设置、储备后备人才、加大经费投入,为高校教师党支部开展工作提供保障。     

抗击疫情 党员先行——记黑龙江省实验中学第二党支部

黑龙江省实验中学第二党支部以高三学年教师为主体,在防控疫情、推进学校复学工作中发挥了重要作用。寒假期间,黑龙江省教育厅提出开展线上教学的要求,省实验中学第二党支部在学校党委的倡议下,主动请缨,勇于担当,面向全省高三学生推出公益空中课堂。支部党员干部率领教师克服困难,研课磨课,总结反思,精益求精。     

高校教师党支部议事决策规范提升研究

在党中央对新时代基层党组织提出新定位的背景下，教师党支部作为高校党组织最基本的单元，参与教学科研等中心工作的程度与高校高质量发展息息相关。规范高校教师党支部议事决策范围、方法及程序，提升教师党支部的政治功能和组织功能，促进高校基层党建工作与中心工作融合，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用，才能进一步落实党对一切工作的领导，培养出社会主义事业合格建设者和可靠接班人。     

充分发挥高校教师党支部的作用

<正>加强高校党建工作,要抓住教师党支部这个重点,发挥教师党支部的主体作用,把骨干力量充实到党支部书记队伍中,把更多资源和服务投向基层党支部,构建促进高校教师党支部发挥作用的长效机制。选优配强支部书记。要像抓学科带头人一样抓教师党支部书记,注重从学科带头人、教学科研管理骨干中选拔党支部书记,切实把热爱党的工作、具有较高的群     

新时期高校机关党支部建设刍议

高校机关党支部是新时期党的基层组织建设的重要组成部分。要充分发挥高校机关党支部的战斗堡垒作用,必须紧密结合高校机关党员的特点,以增强党支部的凝聚力为重点加强思想建设,以提高党支部的战斗力为重点加强组织建设,以提高党支部的拒腐防变能力为重点加强作风建设,以增强党支部的执行力为重点加强制度建设。     

加强高校研究生党支部建设的探索

在中共中央国务院大力加强和改进大学生思想政治教育形势下,加强研究生党支部建设具有非常重要的意义。本文从探索研究生党支部的设置模式出发,通过对加强研究生党支部制度建设、思想建设,选拔培养优秀的研究生党员和创新党支部组织生活形式等多方面的探索研究,力争在高校研究生党支部建设中有所创新,充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用。     

找准着力点 建强高校党支部

正高校教师党支部是院校的基层组织,是贯彻落实党的高等教育路线方针的基础力量。全面加强高校教师党支部建设,持续提升基层党组织的凝聚力和战斗力,是推动高校党建工作科学发展的必然要求,也是当前摆在高校党务工作者面前的重要课题。强化组织力。要高度重视教师党支部建设,强化党对高校工作的领导,把教师党支部建设纳入经     

高校教师党支部书记“双带头人”培育工作应把好“三关”

"双带头人"是新时代赋予高校教师党支部书记的新使命新要求。文章结合工作实践,以培育教师党支部书记"双带头人"为目标,构建选人工作机制,选优配强,把好高校教师党支部书记入口关;构建育人工作机制,提能培优,把好高校教师党支部书记素质关;构建用人工作机制,严管厚爱,把好高校教师党支部书记履职关,切实加强教师党支部书记队伍建设。     

创新高校教师党支部建设的理性思考

高校教师党支部是加强教师思想政治工作的最基层组织,是做好立德树人和教书育人工作的思想保障。但高校教师职业的特殊性给教师党支部建设带来了一定困难,对此,必须引起高度重视,加强工作研究和创新,采取有效的对策措施,切实提高高校教师党支部的战斗力。     

让“星级党支部”创建开花结果

2007年初。青海铝业公司党委在企业的128个党支部中全面开展了创建“星级党支部”活动。这是公司党委巩固“核心工程”建设成果、全面加强基层党组织建设的一项新举措，这一活动也为企业基层党组织建设赋予了新的内容：各基层党支部以促进党支部建设制度化、规范化和科学化。提高党建基层管理水平为目标，结合自身实际，在继承中创新。在创新中求实，探索出了具有鲜明青海铝业特色的“四型”党支部和“五种”党员教育模式。