做好高校贫困生资助工作的思路

近几年，国家不断加大对高校贫困生的资助力度，构建了以国家助学贷款为主．以“奖、助、补、减”为辅的贫困生资助体系，也取得了很大成效。为进一步搞好这项工作，应把好贫困生资格认定关；完善现有贫困生资助体系，形成多层次、全方位的混合型资助体系；建立与完善贫困生资助工作监督体系；实施精神资助，践行高校育人功能；增强资助工作管理人员工作的主动性，加强管理队伍的职业道德建设。     

高校贫困生资助理念及其实现

贫困生资助理念需要更新:应由"单一资助"向"多元资助"转变,由"他助"到"自助"再向"助人"转变。学校要注重提高贫困生的能力,政府要增强在学生资助工作中的责任意识,从而实现全方位的"立体式资助"。     

关于新时期完善高校大学生资助体系的思考和建议

一、建立完善的高校资助体系的目的和意义高校的学生资助体系是教育部高度重视的一项高校建设工作,尤其是家庭经济困难学生的学习和生活一直是社会关注的焦点问题,虽然目前大部分高校已经建立起了比较完善的"奖、助、贷、勤、减、免"一体化资助体系,     

运用大数据构建高校贫困生精准资助体系

精准资助这一概念的提出进一步推动了高校资助工作的开展。大数据时代,为高校精准资助工作提供了新的发展契机。充分利用大数据技术来提升贫困生认定准确性、构建完善的资助数据平台、建立完善的制度体系、强化资助的育人功能、拓展精准资助工作领域,推动贫困生资助体系的构建,是实现高校精准资助的有效手段。     

公平诉求与高校贫困生资助体系的完善

当前,高校贫困生资助问题已经成为我国政府高度重视和社会各界普遍关注的问题。它关系到高校和社会的和谐稳定、关系到国家的可持续发展。本文试图列举高校贫困生资助工作中存在的问题,探索问题的根源所在,并据此提出符合国情并充分体现中国特色的更具操作性的对策,以更好地解决贫困生的资助问题,进一步促进教育公平原则的实现,进而推动社会和谐、健康、可持续发展。     

公平诉求与高校贫困生资助体系的完善

当前,高校贫困生资助问题已经成为我国政府高度重视和社会各界普遍关注的问题。它关系到高校和社会的和谐稳定、关系到国家的可持续发展。本文试图列举高校贫困生资助工作中存在的问题,探索问题的根源所在,并据此提出符合国情并充分体现中国特色的更具操作性的对策,以更好地解决贫困生的资助问题,进一步促进教育公平原则的实现,进而推动社会和谐、健康、可持续发展。     

高校贫困生社会资助的困境及对策

随着中国高等教育收费制度改革及高校的不断扩招,高校贫困生问题日益突出.目前,仅靠政府及高校的经费支持很难完全解决贫困生问题,需要社会资助在其中发挥重要作用.本文在分析了国内高校贫困生社会资助的现状及存在问题的基础上,有针对性地从国家和高校两个层面,提出了国家应发展公益性融资项目和社会服务计划、学校应实行灵活教育机制和有偿合作教育等创新性的对策.     

探析和谐校园视野下高校贫困生勤工助学体系

构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会明确提出的一个新的重要思想和战略任务。2006年两会期间,中央又提出了“关注弱势群体”的政策,高校贫困生作为一个特殊的弱势群体,越来越受到社会的广泛关注,“勤工助学”有利于缓解贫困生的经济压力、对培养贫困生自立自强精神具有重要意义。本文在阐述高校贫困生勤工助学体系的内涵和意义的基础上,论述了目前高校贫困生勤工助学体系中存在的问题,并提出建立健全高校勤工助学体系的思考。     

关怀伦理视阈下高校贫困生资助理念的价值构架

高校贫困生资助工作触及人性,涉及爱心、诚信,蕴涵着以人为本、公正平等、促进发展等伦理理念,要求相关主客体遵循相应的伦理道德规范。为此,我们必须从关怀伦理视阕出发,对高校贫困生工作存在的伦理困惑、所追求的伦理价值重新进行审视,并对当前高校贫困生资助的伦理框架进行重新建构。     

浅谈高校贫困家庭学生资助与勤工助学工作

随着近年来我国高等教育招生规模的扩大和学生总量的快速增长,高校贫困家庭学生的数量急剧增长。贫困生的资助问题已经成为当前高校辅导员工作的一项重要任务。党中央、国务院、教育部曾三令五中,要求各高校采取一切办法保证贫困学生不能因交不起学费而辍学,由于长期坚持不懈地努力,不少贫困生因得到了资助而顺利完成学业,高校资助工作中也逐步探索形成了一些行之有效的管理经验和方法。     

高校资助工作应注重贫困生心理援助

贫困生既要肩负着家庭的经济压力与期望,同时又要刻苦学习专业文化知识,并且还要处理好人际关系、个人情感等一些复杂的问题。贫困生所承受的心理压力远远超出作为一个普通大学生所能承受的范围,严重影响贫困生的心理健康发展。因此,有必要准确掌握当今贫困大学生的心理现状,及时为贫困生提供科学的心理援助和心理疏导,要引导贫困生正确的审视自我,加强理想信念与感恩教育,促使贫困生全面健康的成长。     

放心地去报到吧——关注高校贫困生的资助工作

一年一度的新生入学时候又来到了。伴随着对新学年新学习阶段的喜悦和期盼,在不少学生家长和同学的心头,也带来了对上学费用的忧虑。在云南财经大学采访,听到这样一件事。去年新学年开始,离新生报到截止时间仅1个小时,一个瘦小的女孩子怯怯地走到公共管理学院的“党员接待站”报到处,默默地掏出录取通知书,同时也掏出了仅有的     

李瑞环捐百万稿费资助贫困生

<正>近日,李瑞环同志将他今年出版的重要论著《务实求理》一书所得稿费100万元再度捐给桑梓助学基金会,用于资助贫困学生。至此,李瑞环同志个人已累计助学捐赠3183.3万元。     

浅论贫困生资助体系的完善在心理健康教育中的积极作用

贫困大学生是我国大学生中的一个特殊群体,在学习、生活和心理方面都有其特有的一些问题。近年来,大学生心理健康教育越来越受到高校和社会各界的高度重视,对贫困生的资助也逐步形成了以＂奖、贷、勤、补、免＂为主体的资助体系。资助工作实施的效果,不仅影响到贫困生的学习和生活,还直接关系到他们的心理健康成长,关于贫困生资助体系分析与完善的讨论将在解决高校贫困生的心理健康问题上发挥积极作用。     

关于建立高校贫困生资助体系的思考

贫困大学生做为一个政治问题和社会问题倍受关注。正确认识我国现有贫困大学生资助体系存在的不足,积极吸收借鉴国外成功的经验,建立一套能够充分发挥政府、高校、社会和贫困生个人的作用的资助体系,是解决贫困大学生问题的根本所在。     

公平正义:高校贫困生资格认定及资助的根本价值理念

教育公平是社会公平正义的重要体现。本文从高校贫困生资格认定和资助体系政策的制订、执行、监督、评价这一过程来分析、揭示了现有贫困生资助过程中不公正的现状和问题,提出了完善对贫困生的资格认定及有效资助的对策。     

优化高校家庭经济困难学生资助体系管见

近年来高校家庭经济困难学生逐年增多,政府和高校的资助工作也逐年扩大,然而高校资助工作依然存在诸多问题。文章阐述了当前高校家庭经济困难学生资助的现状,分析了资助工作中出现的问题,并提出了完善和优化高校家庭经济困难资助体系的建议。     

借鉴国际经验完善我国高等学校学生资助制度

完善的学生资助制度是高等教育健康发展的重要保障机制之一。近年来我国政府出台了包括同家助学贷款在内的一系列资助政策，但贫困学生要想顺利完成学业仍面临着许多问题。世界各国大都构建了比较完善的大学生制度体系，并不断进行创新和发展，这为我同大学生资助政策的改革和制度的建构提供了有价值的经验借鉴。     

高校贫困生认定体系的构建

贫困生认定是高校资助的基础，是公平、公正、合理分配国家资助资源的前提条件。本文针对当前认定方法存在的缺陷及在实践中遭遇的困境，提出贫困生生源地认定办法，构建了新的高校贫困生认定体系。     

实践科学发展观创新高职院校贫困生资助工作机制

高职院校贫困学生的资助工作，是社会关注的一个焦点问题。本文以广东机电职业技术学院为例，分析了高职院校贫困生资助工作的现状和存在的问题，根据科学发展观的要求提出了创新高职院校贫困资助工作机制的构想和思路。