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1.
柯恒波 《云南社会主义学院学报》2014,(2):415-415
阅读环境是影响阅读的重要因素,幼儿园的早期阅读活动需要教师为幼儿提供丰富的物质环境和非物质环境以激发阅读兴趣、增强阅读效果,也需要发挥家长在阅读环境创设中的辅助作用以提升阅读效应。 相似文献
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3.
加强青少年社会主义荣辱观教育是新形势下一项非常重要和紧迫的任务,必须坚持学校教育引导,老师言传身教,校园文化熏陶,家长亲历配合,社会热切关爱,才能引导青少年树立社会主义荣辱观,全面推进素质教育,培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人。 相似文献
4.
马新源 《中华女子学院山东分院学报》1996,(3)
儿童歌舞艺术教育作为美育教育同德育、智育、体育有着十分紧密的联系,对幼儿健康发展起着十分重要的作用.1.儿童歌舞艺术有利于促进儿童自尊心、自信心、进取心的形成.自尊、自信,是一个人对自身力量的认识和充分估计,它是自我意识的重要组成部分.家长如果不重视培养幼儿的自信心和坚毅顽强的性格,长大后容易形成自卑等不良人格,将会影响着他 相似文献
5.
金堂县委针对党员的思想状况和党员干部队伍中存在的突出问题,在全县党员、干部中开展了“问三问”思想教育活动,极大调动了党员、干部的积极性,增强了党组织的战斗力和凝聚力。同时,也给我们开展党员、干部思想教育提供了启示:只有发挥党员的示范作用,才能寻求思想政治教育对象上的突破;只有以增强党性为重点,才能抓住党员思想政治教育的关键;只有启发自觉,才能实现党员自我教育的角色转换;只有以活动促工作,才能使教育转化为党员争当先锋的具体行动。 相似文献
6.
杨静慧 《厦门特区党校学报》2012,(4):40-44
青少年犯罪是当今世界的一大公害。从家庭角度来说,缺损的家庭结构、较低的家长素质、错误的教育方法和不良的经济条件等因素直接影响或导致青少年犯罪。因此,发挥家庭的功效,强化家庭的教育机制,提高家长的素质,营造良好的家庭环境,讲究正确的教育方法是防治青少年犯罪的关键。 相似文献
7.
黄国辉 《云南社会主义学院学报》2013,(5):322-323
农村留守儿童教育主要包括家庭教育、学校教育和社会教育,三种教育需要协同,才能形成一股合力。针对目前教育困境,发挥政府主导性作用,整合社会各界力量。重塑家庭基础性教育供给机制、完善学校主导性教育供给机制、培育社会扶持性教育供给机制,是促进合力生成的机制设计。 相似文献
8.
牛俊荣 《云南社会主义学院学报》2013,(3):396-397
幼儿问题行为是指幼儿中出现的妨碍个性良性发展,智能正常发展、身心健康成长或给家庭、幼儿园、社会带来麻烦的一系列行为。幼儿问题行为的产生就不是与生俱来的,它根源于幼儿成长的环境和所受的教育,家庭因素是幼儿问题行为的主要原因。教师的情绪和教育方式与幼儿的问题行为直接相关。幼儿在成长过程中最容易出现的四大类问题行为——社会性方面问题行为、情绪情感方面问题行为、学习习惯方面问题行为和生活习惯方面问题行为。对于这些问题行为教师应当给予足够的重视,并在教育教学中合理地去应对。 相似文献
9.
"园本课程"的建设和管理,体现了幼儿园的办园理念和课程特色,只有立足幼儿视野,才能使"园本课程"的内容更具适宜性和发展性。文章从幼儿兴趣、思维、需求和发展等角度出发,阐述如何科学有效地实施和丰富"园本课程"的教育方法。 相似文献
10.
调查表明,我国城市家庭理财教育具有以下特征:家长普遍比较重视儿童理财教育,多数认为从小学阶段开始理财教育为宜,但同时普遍感觉缺乏有效手段。家长非常重视理财教育中“德性”目标和内容,不重视以挣钱为动机的“尝试投资性”内容。部分家长对孩子拥有个人财富采取谨慎态度,监管严格且方法单一。建议加强理财教育研究,开发适合中国国情的理财教育课程;分类指导家庭理财教育;避免应试教育和家庭不良财富观念干扰儿童理财教育。 相似文献
11.
虐童行为的类型分析及刑法规制 总被引:2,自引:0,他引:2
鉴于虐童行为的复杂性,对虐童行为有必要从伤害的类型和侵害主体与被虐儿童的关系的不同视角进行类型分析。在现行刑法的规定面前,对幼师之类非家庭成员虐童但危害结果未达到轻伤害以上的行为,按寻衅滋事罪或侮辱罪定罪处罚都存在解释上难以跨越的障碍,只能按无罪处理。通过立法修改将幼师之类的情节严重的虐童行为入罪化确有必要。针对我国现行刑法对虐童行为规制存在的不足,借鉴域外立法经验,有必要单独增设虐待儿童罪。 相似文献
12.
李康耀 《北京青年政治学院学报》2011,20(2):65-69
在我国,幼儿园教育"小学化"问题十分突出,严重影响了幼儿的健康成长。究其原因有三:一是幼儿教师专业素养低下,二是规范幼儿园办园的法规和制度缺失,三是国家和教育行政部门的监管缺位。建立健全规范幼儿园办园的法规和制度,加强幼儿教师的职前教育、在职培训和自我学习的制度建设,是解决幼儿园教育"小学化"问题的重要途径。 相似文献
13.
岳爱峰 《中华女子学院山东分院学报》2002,(4):31-32
家庭和幼儿园是两种不同的生活环境 ,幼儿发展的连续性要求幼儿园必须继续家庭的生活。提前入园、相信教师、双向交流是做好家园衔接工作的关键 相似文献
14.
中小学生家庭教育现状的调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
曾燕波 《中国青年政治学院学报》2006,25(5):36-43
我国独生子女在家长的倍加关爱下,常常以自我为中心,缺少合作意识,心理常有孤独感和寂寞感。传统家庭教育又存在着过度重视知识教育、缺少规划和指导等问题。新型的家庭教育应尊重孩子人格的发展,在价值取向上从知识型教育转向素质教育,使家庭教育逐步走向科学化。 相似文献
15.
汪冒才 《北京青年政治学院学报》2013,(1):48-53
频频曝光的幼师虐童事件暴露了我国刑法对虐童行为刑事处罚上存在的法律空白和尴尬境地。现行刑法中没有合适的罪名来规制这些虐童行为,同时局限于刑法中虐待罪主体的限制,大量的严重虐童行为无法得到刑法的惩罚。面对社会中出现的新形势、新问题,有必要对现有刑法进行修正,适当扩大虐待罪的主体范围,发挥刑法在儿童等弱势群体保护上的应有作用。 相似文献
16.
王作宝 《陕西行政学院学报》2010,24(1):26-31
未成年贫困是英国的一个较为严重的社会问题,为了消除未成年贫困现象,英国政府在促进父母就业,为家庭提供援助,针对子女进行补贴以及提供子女照顾和教育服务等方面制定并实施了一系列政策,降低了未成年贫困率,对我国发展子女保障事业,促进社会公正具有一定的借鉴意义。 相似文献
17.
山东省幼儿艺术教育现状分析 总被引:2,自引:0,他引:2
屈玉霞 《中华女子学院山东分院学报》2006,(2):69-73
山东省幼儿艺术教育的主要组织形式是幼儿园的特色班教育,其教育目标是培养幼儿兴趣,进行素质教育,实现幼儿的全面发展。其目标取向正确,教材教法基本符合幼儿的心理特点,但在教师专业素质及农村地区的普及方面仍存在问题。学习艺术对幼儿的个性发展有积极作用,要采用多种方式积极建设山东省幼儿教育信息交流平台,加强幼儿教师的理论素养,注重幼小衔接等发展策略。 相似文献
18.
王毅平 《中华女子学院山东分院学报》2016,(3):27-30
全面两孩生育政策在促进中国经济社会发展的同时,也将会给女性健康、就业、家庭经济、家庭关系、扶幼等带来负面影响,因此政府和社会必须采取相应的对策,给生育二孩的妇女和家庭提供必要的帮助。 相似文献
19.
徐伟 《中华女子学院山东分院学报》2007,(3):72-75
近年来,幼儿英语教育在山东省是家园关注的热点。调查结果表明:山东省幼儿园教育经过多年来的实践与探索,在师资队伍建设、教材建设、教法研究等方面,取得了一定成果,基本建立了幼儿园教育体系,但还存在一些问题,我们应采取针对性措施,解决这些问题。 相似文献