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相似文献
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1.
戚如强 《人民论坛》2011,(11):198-199
建设社会主义核心价值体系是当前的一项重大政治任务。和城市相比,农村构建社会主义核心价值体系将面临经济基础、制度安排、社会环境和意识载体等一系列特殊难题。为此,必须结合社会变革的大环境,通盘考虑影响和制约我国农村发展的各种因素,才能为社会主义核心价值体系建设提供可能的路径。  相似文献   

2.
社会主义核心价值体系的建设指社会主义核心价值体系自身的理论建设和社会主义核心价值体系为社会和广大民众普遍接受;建设社会主义核心价值体系的主体可分为责任主体和利益主体两方面;社会主义核心价值体系的内容应体现社会主义核心价值、社会主义核心价值观、社会主义核心价值体系的价值等方面的思想。  相似文献   

3.
戚如强 《长白学刊》2009,(6):112-115
用社会主义核心价值体系引领社会思潮是党中央在社会意识领域作出的重大战略部署。社会主义核心价值体系引领农村社会思潮,是由其理论特质和农村社会思想的现状决定的,同时也是社会主义新农村建设的实践需要。进入新世纪新阶段,我国农村社会各项事业蓬勃发展,农民生活显著改善,农民素质明显提高,政府高度重视意识形态工作,这些都为社会主义核心价值体系引领农村社会思潮提供了必要的条件。  相似文献   

4.
迟成勇 《桂海论丛》2014,(4):111-115
从道德与价值的关系看,社会主义道德是对社会主义核心价值体系的道德支持,社会主义核心价值体系是对社会主义道德的价值提升;从文化视角看,社会主义道德和社会主义核心价值体系,是建设社会主义文化强国的内源力量;从实践维度来看,社会主义核心价值体系建设须以社会主义道德建设为着力点,社会主义道德建设应以社会主义核心价值体系建设为引领。社会主义道德对社会主义核心价值体系建设具有积极的现实意义:建构"一主多元"的伦理文化格局是社会主义核心价值体系建设的客观需要;践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系建设的道德基础;加强公民道德建设是社会主义核心价值体系建设的有效路径。  相似文献   

5.
沈妉 《前沿》2011,(10)
苏北农村青年构建社会主义核心价值体系,对于江苏率先建成社会主义新农村,具有重大的理论价值和现实意义。通过对苏北农村青年价值观基本特征的分析,从而强调苏北农村青年构建社会主义核心价值体系的重要性及重点,指明苏北农村青年构建社会主义核心价值体系的途径。  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系建设的动力分为源动力、内动力、能动力和推动力,社会主义核心价值体系的建设是能动力在推动力的促进下使源动力和内动力对象化的过程,社会主义核心价值体系建设的动力指标体系由三级评价指标组成,不同的指标属性不同,通过对社会主义核心价值体系建设的动力指标体系的考量,可以发现影响社会主义核心价值体系建设实效性的主要因素,便于采取有针对性的对策加强社会主义核心价值体系建设。  相似文献   

7.
李友云 《理论月刊》2007,2(6):185-187
本文从社会主义核心价值体系的本质特征入手,阐明了社会主义核心价值体系四个基本内容的深刻内涵,在新的历史条件下正确把握牢固树立社会主义核心价值体系的时代价值的实践意义。在建设和实践社会主义核心价值体系的过程中,不断增强建设社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性,加强理想信念教育,树立建设社会主义核心价值体系的永久奋斗精神,努力培育社会主义核心价值体系。  相似文献   

8.
建设社会主义核心价值体系是中国共产党在新世纪推进中国特色社会主义建设的战略举措,这一系统工程在建设实践中所形成的做法和经验主要有:坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,全面深刻地理解把握社会主义核心价值体系的基本内涵,坚持唯物辩证地推进社会主义核心价值体系建设,坚持推进社会主义核心价值体系走向大众、深入实践。  相似文献   

9.
建设社会主义核心价值体系是我们党站在新的历史起点和历史方位之上,针对当前人们的思想意识状况,开创的一项全新的事业和伟大的工程。要从社会主义精神文明建设的整体出发来思考、规划、落实建设社会主义核心价值体系的工作,把社会主义核心价值体系纳入到精神文明建设的全过程。建设社会主义核心价值体系,必须要与社会主义精神文明建设紧密结合起来,用社会主义核心价值体系指导和统领精神文明建设,努力增强精神文明建设的思想内涵,使两者相互促进、共同发展。  相似文献   

10.
李征南 《理论月刊》2007,2(7):81-83
建设社会主义核心价值体系的提出,是党中央对全面建设小康社会的新的实践要求的回应。建设社会主义核心价值体系要加强舆论宣传和教育引导工作,把社会主义核心价值体系建设融入构建社会主义和谐社会的实践中,要理论联系实际把社会主义核心价值体系化为各项具体工作的指导方针,充分发挥社会主义核心价值体系指导实践的巨大作用。  相似文献   

11.
社会主义核心价值体系建设是社会主义意识形态建设问题,而社会主义意识形态体系的根子是马克思意识形态理论,在当代中国,建设社会主义核心价值体系就是建设社会主义意识形态体系,就是建设中国特色社会主义意识形态。因此,我们必须坚持马克思意识形态理论的基本立场、观点、方法来观察和分析中国特色社会主义意识形态建设问题,揭示社会主义核心价值体系的意识形态本质,探究社会主义核心价值体系的意识形态功能,把握中国特色社会主义意识形态建设规律。  相似文献   

12.
《精神文明导刊》2008,(6):30-31
一、加强思想道德建设,培育文明和谐风尚 1、积极开展社会主义核心价值体系教育活动。把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。在党员干部中开展社会主义核心价值体系教育,引导广大党员干部做社会主义核心价值体系的坚定信仰者和模范践行者。抓好未成年人和大学生的社会主义核心价值体系基本内容教育,使之进教材、进课堂、进头脑。  相似文献   

13.
崔楠 《人民论坛》2012,(14):112-113
社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园文化建设同样需要坚持社会主义核心价值体系的引领作用。以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,需要坚持以马克思主义为指导、坚定中国特色社会主义共同理想、培养改革创新的时代精神。在此基础上,文章提出了社会主义核心价值体系对校园文化建设的引领途径,包括建立健全体制机制、将价值体系融入校园物质文化和精神文化建设等。  相似文献   

14.
中国传统文化与社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的新命题,对社会主义核心价值体系的基本内容做出了科学界定。社会主义核心价值体系与中国传统文化联系紧密,中国传统文化是社会主义核心价值体系的重要源泉,社会主义核心价值体系是中国传统文化的升华和创新,弘扬中国优秀的传统文化与建设社会主义核心价值体系并行不悖、互相促进。  相似文献   

15.
建设社会主义核心价值体系是社会主义市场经济发展的内在要求。从理论上看,社会主义核心价值体系是社会主义市场经济在价值层面的本质规定;从实践上看,建设社会主义核心价值体系顺应了社会主义市场经济发展的强烈诉求。社会主义核心价值体系是引领社会主义市场经济健康发展的精神旗帜,有效发挥其功能,关键在于加强社会主义核心价值体系建设,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。  相似文献   

16.
张俊 《传承》2011,(29):44-45,69
校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设,要把社会主义核心价值体系贯穿于教学、管理和科研全过程。  相似文献   

17.
地处边疆,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设在社会主义建设过程中具有特殊意义。在建设过程中,由于民族文化特色和区域差异,与其他地区相比,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设需要从西北民族特色因素中找准理路。首先,从认识西北跨界民族社会主义核心价值体系建设特点出发,重点考虑西北跨界民族身份、民族文化、地区差异、宗教信仰等因素;其次,着重考虑西北跨界民族社会主义核心价值体系作为一种政治文化的社会化过程,准确把握民族成员的认知和认同、建设的制度化、个体化的过程,重视社会主义核心价值体系在西北跨界民族地区构建的规律,最后找准建设的着力点。新时代,西北跨界民族社会主义核心价值体系建设主要突出四个方面:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,注重培育社会主义核心价值观、把握意识形态主导权、话语权和加强法治建设。  相似文献   

18.
段文智  兰林世 《前沿》2013,(19):38-40
社会主义核心价值体系代表当代中国先进文化发展的方向,是实现中华民族伟大复兴的精神支柱,对建设有中国特色社会主义事业有着重要的促进作用.当前,学术界对社会主义核心价值体系的研究已相当深入,学者们从不同的视角探讨社会主义核心价值体系的特征、作用、实现途径,在很多方面形成了突破性的理论成果.理论只有被群众掌握,才能成为真正的武器.社会主义核心价值体系大众化就是要求广大群众理解、掌握并运用这一理论体系,使最广大多数人民成为实现社会主义理想,实现中国梦的物质武器.本文通过对近年来学术界研究社会主义核心价值体系理论成果的分析,结合内蒙古地区实际,为社会主义核心价值体系在农村牧区实现大众化进行有益的探索.  相似文献   

19.
钊旭 《传承》2008,(20):58-59
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的思想政治教育的艰巨任务,与社会主义核心价值体系基本内容具有一致性,在建设社会主义核心价值体系中发挥主渠道、主阵地的作用,为建设社会主义核心价值体系奠定思想基础、提供教育保障,在建设社会主义核心价值体系中发挥普及传播、教育引导、凝聚激励和价值实践功能。  相似文献   

20.
中国传统文化与社会主义核心价值体系   总被引:18,自引:0,他引:18  
社会主义核心价值体系与中国传统文化联系紧密,中国传统文化是社会主义核心价值体系的重要源泉,社会主义核心价值体系是中国传统文化的升华和创新,弘扬中国优秀的传统文化与建设社会主义核心价值体系并行不悖、互相促进。  相似文献   

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