加强网络环境下高校院系资料室建设的思考

随着计算机网络技术的快速发展,网络信息传播更加迅速,检索更加方便。为充分利用网络优势,适应信息环境的发展,进一步提高服务水平和充实服务内容,院系资料室亟需改变既有的运行态势。通过设立专业数据库、收集整理网络文献资源、建立学科导航体系、提高资料室管理人员的素质等方式来加强网络环境下高校院系资料室建设,以更好地为专业人员的教学、科研提供服务。     

高校院系资料室存在的必要性及其发展方向

随着高校文献信息资源建设的不断发展,高校院系资料室的现状以及它与图书馆之间的关系受到了广泛关注。本文分析了目前高校院系资料室的现状以及它存在的必要性,并提出院系资料室应如何与学校图书馆协调发展的对策。     

高校院系资料员素质分析

高校院系资料室作为高校图书情报系统的重要组成部分,是院系教学和科研服务的学术性职能机构。资料员作为其服务人员,需要知识结构丰富、沟通协调能力较强、具有较高敬业精神的高素质人员,但现有资料员素质较低,需要各方共同努力,提高资料员素质,使资料室得到更好的利用。     

论高校院系资料室回溯建库

本文从高校院系资料室回溯建库的内涵、必要性、建库方式及存在问题等方面进行了论述,以期对高校院系资料室回溯建库工作有所帮助。     

网络时代公安院校专业资料室的信息服务

现代网络信息对传统公安专业资料室信息服务工作提出挑战,针对这些挑战,公安专业资料室在信息服务工作中,应当建立公安专业信息资源库,深化信息服务内容,开展个性化信息服务,建立学科馆员制度,广泛开展用户教育和培训,提高用户自主服务能力等,以充分利用网上信息资源。     

高等院校外语专业资料室的特色建设——以天津师范大学外国语学院资料室为例

通过介绍天津师范大学外国语学院资料室的特色建设,理解高等院校外语专业资料室的特点。进一步探讨院系资料室的发展思路,抓好资料室建设,充分发挥专业资料室独特优势,使之更好地为高校教学与科研服务。     

学科馆员——高校图书馆管理的一种新模式

高校图书馆设立学科馆员是图书馆管理发展的新趋势,是高校图书馆管理创新、服务创新、人才创新的有效模式,可以通过新设专业培养学科馆员,在知识管理中培养学科馆员,并通过课题研究培养学科馆员.学科馆员应该以学科化服务为中心,成为学科建设的指南针,信息咨询的储存器和知识推广的传播机,深入全面地为高校学科建设提供高水平、深层次的服务.     

公安院校学科馆员服务模式创新

全国大部分"双一流"高校都拥有学科馆员服务,而公安类院校在这方面存在严重缺失,这阻碍了公安院校公安教育的发展。要争创"双一流"高校,公安院校必须创新学科馆员服务。针对传统学科馆员服务模式,结合当前公安类院校图书馆服务现状,应从服务对象、服务内容、队伍管理、激励机制等方面加强建设,提升学科馆员服务水平,充分发挥学校图书馆在公安人才培养中的作用。     

加强高校学科馆员制度建设的问题与建议

加强高校学科馆员制度是现代信息技术发展的必然产物,对满足用户需求、深层次开发利用学科专业文献信息、提升图书馆服务水平和高校教学科研水平,都有积极推动作用。当前,我国高校学科馆员制度仍处于探索阶段,还存在专业人才缺乏、职责界定不到位、考评激励机制不完善、网络服务平台建设滞后等问题,需要通过加强学科馆员队伍建设、提升学科馆员综合素质、健全完善考核激励制度、构建学科馆员与用户互动合作机制、搭建完善网络服务平台等举措予以推动。     

浅谈电子阅览室与学科馆员的关系

电子阅览室的建立与发展过程中 ,应加强学科馆员的培养 ,而学科馆员的创新素质是对图书馆学科咨询服务发展挑战的回应 ,这样学校图书馆应全面培养学科馆员的创新素质。     

图书馆学科馆员制度的探讨

中国高校图书馆为了与国际尤其是与美国接轨，正在推行学科馆员制度。本文阐述了推行学科馆员制度的必要性以及在中国高校推行学科馆员制度时存在的主要问题和解决问题的方法。     

党校图书馆学科馆员建设与学科化服务初探

本文从设立学科馆员将大幅提升党校的教学科研工作水平出发阐述建立学科馆员的重要性，分析了党校建立学科馆员的现状和制约因素，并提出几点建设性意见。     

高校图书馆与院系资料室文献资源共建共享探讨

高校图书馆与院系资料室文献资源共建共享是网络环境下节约人力物力、满足高校教学科研需求的必然之举。必须明确校园内文献资源共建共享体系的建设目标和建设保障,并从前期准备、运行共建和资源共享等三个阶段对校园内文献资源进行共建共享。     

大学院系管理中的互动结构分析

作为大学的重要组织,院系本身就是一个场域。场域通常表现为各种形式的社会网络,在大学院系管理中,这些社会网络集中表现为各种不同的互动关系。该文通过对五所大学不同学科的院系主任的访谈,调查了大学院系管理中互动结构三个基本维度:互动关系、互动模式与互动主题。互动关系体现参与者互动的行为趋向与互动内容;互动模式是互动过程中的固定规范,它指向互动结果的呈现;互动主题是互动过程中的资源和目标,它引导着互动的方向。互动关系主要表现为学校与院系互动、院系与社会环境互动、院系领导层互动,以及院系领导层与教师之间的互动;互动模式分为冲突竞争型与和谐合作型两大模式;互动主题集中体现为利益与权力。     

浅谈高校图书馆的学科馆员制度

学科馆员制度是顺应时代潮流而产生的一种图书馆新型信息服务模式和服务制度,学科馆员具有多种服务模式,是适应现代图书馆发展需要的信息导航员。     

充分发挥资料室在高校教学科研中的作用

高等院校系资料室与图书馆都是高等学校教学和科研的重要战略基地,是校内情报资料的重要供应源.本文结合我校的实际,就高等学校系资料室的优势与如何发挥这种优势,建立以图书馆为中心的全校文献资源共享网络,作些探讨.一、系资料室具有图书馆无法取代的优势全国一千多所高等院校,一般都设有资料室.系资料室能和图书馆并立于高校文献情报工作系统,就在于资料室具有图书馆无法取代的如下优势:     

浅谈高校院(系)资料室在信息时代的生存和发展

在当今科学技术迅猛发展的时代,作为图书情报系统重要组成部分的高校院(系)资料室如何适应新形势发展的要求,则是值得我们探讨并深化研究的课题。本文从资料室的现状分析入手,探讨了高校院(系)资料室在信息时代的生存和发展。     

学科馆员制度实施中现实困境与对策

学科馆员制度已经成为高校图书馆的一项重要制度,代表了图书馆未来发展的趋势,本文针对其实施过程中的现实困境进行分析,并提出相应的改进完善的措施。     

高校院系廉政文化建设法治路径探析

高校院系廉政文化建设在廉政意识、廉政规范、廉政机制等方面存在着一些问题,这些问题的出现有着深刻的法治原因。在依法治校的背景下,以法治的视角分析这些问题出现的根源,探寻高校院系廉政文化建设的法治路径,对于解决问题大有裨益。同时,院系廉政文化建设与院系法治建设相辅相成,相互促进,充分利用法治资源,以法治促廉政,是推进高校院系廉政文化建设的重要路径。     

加强资料室建设与管理服务教学和科研

本文所指图书资料室是综合性大学的马列部(或社科部)的"综合资料室",它既不是图书馆也不是一般的资料室,是介于二者之间的相对独立的一个"小图书馆"(或综合资料室),是一个内容(资料)相对集中于政治,涵盖政治、经济、文化、历史等方面的大资料室。它是学校进行马列主义理论教学和研究的基础。加强图书管理工作是促进教学工作的重要条件,而加强这一工作的一个重要环节,是建立和健全有关的各项规章制度。