"四个坚定不移"和十六大以来的理论创新

胡锦涛同志提出的"四个坚定不移"既是十六大以来理论创新的总结,又是今后进一步推进理论创新的新要求。要深刻理解和努力做到"四个坚定不移",毫不动摇地推进中国特色社会主义建设。     

试论"三个代表"重要思想对科学社会主义认识的深化

科学社会主义理论发展的历史过程,就是社会主义理论发展的与时俱进和理论创新的过程.发展马克思主义,既要敢于突破,又要能够运用新的方法对新的历史现象进行分析、研究并得出新的科学结论,赋予马克思主义以带有时代特征的新思想、新原理和新方法."三个代表"重要思想即是在深刻总结社会主义建设成败得失的经验、准确判断党的历史方位的基础之上,科学分析中国和世界的历史、现状和未来,在中国特色社会主义实践中作出的理论概括.它从政治、经济、文化等方面,多层次、多角度地论述和揭示了社会主义的本质特征,在广度和深度上极大地丰富了马克思主义对社会主义本质特征的认识,是"基于实践"的马克思主义中国化的伟大新成果和理论新飞跃.     

李大钊"灵的改造和建设"思想浅议

李大钊作为中国最早的马克思主义者和共产主义运动的先驱,把马克思主义普遍原理结合于中国实际,深入研究和探索了社会主义一系列基本理论问题,广泛涉猎哲学、史学、经济、教育、美学、法学、宗教等各个领域,留下了极其丰富的理论遗产.而在社会主义精神文明建设,即"灵"的改造与建设的理论探索方面,亦作出了卓绝的努力,并取得了丰硕成果.在大钊同志就义70多年后,我们全面建设社会主义精神文明,塑造社会主义"四有"新人的今天,重温大钊同志有关思想理论遗产,我们仍可从中汲取丰富的营养.     

"三个代表"重要思想与社会主义文化

"三个代表"重要思想是当代中国的马克思主义。是我们党的指导思想,也是全面建设中国特色社会主义事业的指南。社会主义文化是建设社会主义事业的精神动力和智力支持。关于社会主义文化建设的论述是"三个代表"重要思想最富有创新理念的领域,是"三个代表"重要思想主要理论支撑点,是对我们党的指导思想体系建设做出的历史性贡献。     

发展:"三个代表"重要思想的主题

"三个代表"重要思想极大地深化和丰富了对当代中国发展问题的认识,极大地发展了中国特色社会主义理论,为当代中国的发展提供了强大的理论指南.     

"社会主义与人类文明"全国理论研讨会观点综述

江泽民提出的"四个如何认识"是我党理论研究和思想政治建设必须解决的重大课题;"三个代表"思想的精神实质是不断创新和发展,把中国特色社会主义推向前进;二十世纪的社会主义实践开辟了人类社会发展的新道路,但没有解决好与资本主义的关系问题、怎样建设社会主义的问题及执政党自身建设问题;二战后资本主义的自我调节和改良,使其获得了继续发展;全球化同时为社会主义的发展带来了机遇和挑战;社会主义国家怎样管理本国的资本主义、怎样保持共产党的先进性,如何有效遏制腐败是改革开放中的重要课题;21世纪的社会主义形态将更加丰富,中国特色社会主义的蓬勃发展为开辟世界社会主义新纪元注入了强大活力.     

论中共"八大"对执政党建设的理论贡献

"八大"是中国共产党取得全国执政地位、完成社会主义改造后召开的第一次全国代表大会。大会在中国特色社会主义建设道路的许多领域取得了理论成果,其中在中共执政党建设规律探索道路上取得许多宝贵的经验,为执政党建设理论的成熟与发展作出了不可磨灭的贡献。     

新时代统一战线与"一带一路"建设的逻辑关系探究

新时代,统一战线与"一带一路"建设具有逻辑关联:统一战线为推进"一带一路"建设提供思想、政治和理论基础,是"一带一路"建设的理论基点;"一带一路"建设为巩固发展统一战线提供实践动力、机遇和平台,是统一战线的实践路径.二者统一于新时代中国特色社会主义伟大实践,在夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的征程中相互促进、相得益彰.     

毛泽东晚年的十大思想建树

毛泽东作为马克思主义中国化的奠基人,在社会主义建设初期,围绕着"如何建设社会主义"这一中心命题进行了马克思主义与中国实际"第二次结合"的艰辛探索,思想建树颇丰,形成了独特的中国工业化道路理论、社会主义商品经济理论、社会主义社会矛盾论、社会主义民主政治论、反"和平演变"思想、社会主义文化建设论、"三个世界"划分思想、社会主义认识过程论、马克思主义理论创新论等宝贵思想和一系列崭新的哲学命题。     

毛泽东探索中国社会主义现代化建设道路的理论成就

毛泽东探索中国特色的社会主义现代化建设道路的理论成就主要包括:创立了社会主义社会基本矛盾学说、两类矛盾学说和中国社会主义工业化道路的理论;提出了"四个现代化"的战略目标、"两步走"战略和繁荣社会主义科学文化的"双百"方针。这些理论成就对于今天中国特色的社会主义现代化建设事业仍具有重大的指导意义。     

胡锦涛对社会主义本质论的丰富和发展——"什么是社会主义、怎样建设社会主义"由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展

"什么是社会主义、怎样建设社会主义"经历了由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展过程.列宁进行了初步探索.毛泽东在实践中犯了超越历史发展阶段的错误,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题没有解决.邓小平对社会主义本质作了科学总结.江泽民在"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题上形成了富有独创性的理论成果.胡锦涛对社会主义本质论进行了进一步丰富和发展,"社会主义和谐社会"理论,丰富了"什么是社会主义"的理论;以人为本的"科学发展观",就是"怎样建设社会主义",构建社会主义和谐社会的发展观.     

高校不忘初心践行"四个服务"的几点思考

习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上,从统揽"四个伟大"的战略高度,深刻阐述了"不忘初心、牢记使命"主题教育的重大意义。高校不忘初心、牢记使命,就要围绕"教育为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务"的根本要求展开,打造一支不忘初心的干部队伍,建设一支不忘初心的教师队伍,培养一支不忘初心的学生队伍,始终不渝地办好中国特色社会主义大学。     

从"三领域"到"四领域"--人类文明建设理论的突破

现代文明发展理论应在经济、政治、文化"三领域"框架中加入生态领域,从而建立"四领域"总体框架.只有在这一"框架"中,才能为生态环境建设和实现可持续发展奠定坚实的理论基础.在我国建设有中国特色社会主义的指导思想和实践中,已经实现了与"四领域"理论的契合,但有必要进一步从基本理论、基本纲领的高度加以研究.     

“中国特色社会主义理论体系”科学概念形成的历史脉络

概念之间的逻辑演变决定和反映实践的历史进程。"中国特色社会主义理论体系"科学概念的形成过程,最早可追溯到毛泽东时代在探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中提出的"中国特色"概念,以后又依次经过改革开放新时期在开辟和拓展中国特色社会主义道路过程中提出的"建设有中国特色的社会主义"、"建设有中国特色的社会主义理论"、"邓小平同志建设有中国特色社会主义理论"、"邓小平理论"、"‘三个代表’重要思想"和"科学发展观"等概念,直到在党的十七大上水到渠成地演变成"中国特色社会主义理论体系"。     

"党外知识分子与中国特色社会主义"论坛(2019)综述

在2019年"党外知识分子与中国特色社会主义"论坛上,与会专家学者从理论与实践、历史与现实等多个角度,对习近平总书记关于知识分子工作的重要论述、党外知识分子统战工作、高校党外知识分子统战工作、新的社会阶层人士统战工作、多党合作和协商民主等问题进行了系统深入的探讨,对探究党外知识分子在中国特色社会主义建设中的重要作用具有重要的理论价值和现实意义。总体来说,此次论坛呈现出历史性和逻辑性相统一、理论性与实践性相结合、系统性与协同性相契合的鲜明特点。     

浅谈"三个代表"的重要思想

江泽民同志提出"三个代表"的思想,是中国共产党面向新世纪全面加强党的建设的纲领.它是在国内外发生重大变化以及联系党内的自身状况提出来的,是党内在自身建设问题上的一个重大理论突破.它为在新形势下加强和改进党的建设,更好地领导建设有中国特色社会主义的事业,提供了战略性的方向和思路.     

建设中国特色社会主义理论对无产阶级解放的意义

"建设中国特色的社会主义理论"是中国共产党在一个政治、经济、文化等诸方面都落后于资本主义社会并建立起了社会主义基本制度的国家,探索如何建设社会主义,推进无产阶级解放事业发展的实践中,形成的一种新的理论成果。对于现实世界无产阶级的最终解放有着积极的意义。本文将"建设中国特色的社会主义理论"置于马克思主义关于"无产阶级解放条件"这一理论背景之下,探讨"建设中国特色社会主义理论"对于无产阶级解放的意义,从而加深我们对于建设中国特色社会主义理论的理解和把握。     

"一国两制"构想丰富了马克思主义法学

"一国两制"构想使香港、澳门成功地回归了祖国,由此产生了在一个中国的前提下,以社会主义制度为主体的两种制度并存的局面,并形成了以特别行政区基本法为基干的新的部门法体系.本文试从国家结构形式、国家政权、国家属性、国家法律体系等四个层面,论述"一国两制"构想创造性地发展了马克思主义法学理论.     

与时俱进的实践理性升华——中国共产党理论创新百年历程中的三次飞跃

中国共产党成立以来理论创新的百年历程,便是立足中国革命、建设、改革和发展实践,推动马克思主义普遍真理与我国变化着的具体国情之不断"结合"的过程;毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想,便是不断"结合"过程中创造性飞跃的理论成果,它们历史地构成我们党理论创新历程之一脉相承的三个阶段.     

从“三个代表”重要思想看社会主义本质论的新发展

继续推进有中国特色的社会主义现代化建设事业是我们今后一切工作的中心。围绕这项中心工作,最根本的问题是必须继续深入探讨"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一事关全局的理论问题。"三个代表"重要思想全面地回答和阐明了在新的国际环境和时代条件下,关系中国前途命运的一系列重大理论问题。它对于社会主义的认识达到了新的高度,尤其是对社会主义的本质作了新的理论阐释,发展了邓小平提出的社会主义本质论。