短讯

近一年多来,长城特殊钢铁公司职工关心政治、学习理论的热情高涨,目前全公司已成立“学马列小组”、“学哲学小组”64个,参加自学活动的职工逾千人。许多职工参加学习后感到精神充实了,心情舒畅了,工作干劲更足了。现在,公司一厂劳动服务公司要求入党入团的青年占青年总数的50％。有的学习小组重温《老三篇》后,成立了“为您服务”小组,每周末用业余时间为企业和职工服务。     

班组学习有待改进

班组学习起源于五十年代末六十年代初,在“四清”期间逐步固定下来,“文革”中形成“天天读”,以后逐步降温;到一九七八年前后改为每周一次。“一人读,众人听,读过以后谈谈心”。二十多年来,这种学习形式基本上没有改变。班组学习是日常思想政治教育的重要形式,但是目前难以维持。行政干部担心占用生产时间不希望学,班组长担心组织不起来不想学,职工觉得索然无味不愿学。即使学习,也收效甚微,往往流于形式,以致一些班组长把班组学习视为包袱。班组学习应与当前面临的新形势(改革和新的     

让思想政治工作走进职工“倒班房”

周一下班，我前往职工倒班房，给一位朋友送去从主城捎下来的衣物。刚到5栋3楼，迎面遇见端着饭盒边吃边走的一炼钢厂党委胡书记：“你怎么不回家吃饭啊？”“这几天该我在倒班房值班，与职工同吃同住……”“哦!领导干部业余时间在倒班房值班嗦!”我俩会心一笑。他转身走进了一间充满欢声笑语的职工宿舍。     

政工短讯

杭州铁路分局金华水电段 实行“六有工作法” 为使思想政治工作进车间、到班组、入岗位,杭州铁路分局金华水电段逐步形成了“六有”思想政治教育法。即:日有宣讲,用每天班前5-10分钟对职工讲形势、路段情况、好人好事;周有一题,每个工区班组在小黑板上每周编写一道政治题及答案;月有政治学习计划,由党委制定,下达到支部、股室、班组;季度有读报竞赛和形势任务报告会,由党办编写     

从“要我学”到“我要学”

由“要我学”到“我要学”,是首钢广大职工近年来对文化、技术业务学习态度的显著转变。仅到一九八四年九月底止,全公司参加各级各类文化、技术业务学习的就达八万六千三百多人,占职工总数的百分之七十六,超过了一九八三年全年参加学习的人数。     

干部学习的指导刊物

我们化工部第十二建设公司是部直属大型施工企业,职工干部长年施工在外,施工点多,流动性大,任务重,劳动强度大,施工条件差。针对这一情况,公司党委认真抓好职工思想政治工作,公司政研会把《思想政治工作研究》杂志作为必读、必订刊物,并把该刊列为职工干部理论学习的指导刊物。公司党委宣传部自该刊创办以来一直订阅这一刊物,同时,还给二级公司党委、党总支订阅。大家认为刊物设立的“探索与研究”、“思想漫谈”、“工作集锦”、“学传统”、“学习与修养”、“企业文化”、“专论”、“调查报     

富有特色的“每周一课”

在一个很长的时间里,组织职工政治学习一直是件很费劲的事。都说职工政治学习不抓不行,但怎么个学法,如何才能把上级布置的学习内容,提出的学习要求,结合实际,交给班组、灌输给职工;如何增强职工的学习兴趣,使职工感到学习有用,不学不行,这始终是个难题。我们管内的丰润车务段创造了“每周一课”的做法,有效地解决了职工政治学习中的“一围一念、一听一散”的问题。从九四年初开始,我们把每周一课的做法拿到全分局进行推广。经过一年多的强化普及,梳理完善,现在已经由“雏型”到“成型”,形成了一个主课进行思想理论教育,副课体现中心工作部署,     

从谁做起?

某企业在一次职业道德教育考试中,出了这样一道题:“加强职业道德建设,必须从谁做起?”标准答案是,“从我做起”。但为数不少的职工却答了“从领导做起”。其实职工是知道标准答案的,填写“从领导做起”是有意为之。 加强职业道德建设,“从我做起”,是最起码的要求。但事实上这条要求在许多地方还仅仅停留在口头上。说起不良行为,个个义愤填膺、深恶痛绝,慨叹“世风日下,人心不古”。落实到行动中,许多人又在不知不觉中     

“交流”岂能成“走读”

当前,县(市)级领导干部实行易地任职,互相交流,已是干部制度改革的一项重要举措,收效良好。但是,在“交流”的同时也出现了一些令人担忧的问题,即被群众称之为“干部走读”的现象:“上任不带妻,秋冬不备衣,一周一来回,想想也不易。”有的地方“走读”现象已发展到了较为严重的地步,“走读干部住一楼,周一     

政工干部要增强执行力

中国石油渤海钻探第四钻井工程公司徐智：思想政治工作的执行力指企业政工干部学习领会和贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做好职工思想政治工作，体现思想政治工作价值的能力。企业政工干部要从以下方面增强执行力：一、加强学习是增强执行力的前提。有的同志对学习重视不够，认为“学理论太枯燥，学业务太单调”，常把学习不深人、不系统作为检讨自身问题的挡箭牌。     

有压力机制,还要有动力机制

邯钢的经验好，前去学习的人不少，取回真经、学有所成的是多数，而南辕北辙、“邯郸学步”者也并非寥寥。分析“邯钢经验好是好，就是咱们学不了”的心理障碍，除了真学还是假学、硬学还是软学、要我学还是我要学等不同态度之外，还应该有一个是否真正理解和把握了邯钢经验实质的问题。邯钢总经理刘汉章曾说过：邯钢经验是一个理财的概念，即通过成本分解，引入一个压力机制；通过利润分成，引入一个动力机制。如此让职工有责可负，有家可当，有利可得，才可能形成一种企业主人翁的责任机制，使职工由消极的劳动者变为积极的参与者。可惜的…     

动态

平果铝氧化铝厂开展“三三制”思想教育活动平果铝氧化铝厂于1996年开始实施“三三制的思想教育方法。“三三制”就是把职工每月四小时的政治理论学习时间，划为三个部分，职工学习时间三分之一用于学政治理论，三分之一用于总结一周的工作情况或学技术知识，三分之一时间用于讲安全生产，开展安全生产活动。从几年来运行的情况看，成效显著。表现在：职工的思想素质普遍提高，主人翁精神明显增强，敬业爱岗、乐于奉献，蔚然成风。企业的产品产量质量逐年提高，96年，实产氧化铝23．5万吨；97年33．5万吨，超设计产能的10％；98年头九个月，…     

一线工人对思想政治工作有“六盼”

思想政治工作如何联系实际,使工作做到有的放矢？最近,笔者走访了红茂矿务局部分一线职工,他们对思想政治工作普遍有“六盼”。一盼具体有效。他们企盼思想政治工作要不断地以具体有效的方式,把班组作为系统地灌输政治理论知识的“第一课堂”,帮助职工系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,以提高政治理论水平,坚定信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。二盼学习时事政治。时下,一些企业单位传达上级文件精神,学习时事政治,都没有班组工人的份儿。对此,他们盼望,将一些与企业和工人相关的文件、领导讲话、信息资料下发到…     

要确保“双基”教育的质量

目前,我公司已连续举办了5期青工脱产轮训班,250人参加,及格率达到100％(其中5人经过补考),优良率达65％,基本达到了质量要求。我们体会到,教育不求质量,不仅造成人力、物力、时间的浪费,还会产生负效应。为此,我们抓住以下三个环节。使“双基”教育的质量得到了保证。思想动员要深入思想动员的目的是让青工真正了解学习的意义,是要让他们真正认识到学习与个人的前途命运、切身利益的紧密关系,从而提高学习的自觉性,变“要我学”为“我要学”。思想动员的对象,不仅是青工本人,还应包括他所在单位的党政领导和职工,因为他们也是制约青工能否专心致志学习的重要因素,只有他们都认清了“双基”教育的重要性和必要性,主动热情地支持青工脱产轮训,解除青工的后顾之     

政工短讯

攀钢全力营造班组“小磁场” 为实现企业跨越式发展,攀钢将工作重心下移到班组,全力营造企业“小磁场”,使巨大能量从7000多个班组释放出来,企业经济效益一年一个新台阶。他们多年前就利用“班前五分钟”载体,每天组织职工学习2至3个问题;利用多种办法,     

教育职工树立正确的职业观

人的职业观通常决定人的职业取向和人生作为。教育职工树立正确的职业观,是思想政治教育和职业技术教育的共同任务,也是职业道德建设的题中之义。 职业观是人的一种生存观。人必须在社会上生根立足,必须讲生存,必须讲究生存意义。生存活动是社会活动的基础,社会活动是生存活动的内容和发展。1992年联合国教科文组织向世界各国人民提出了一个大命题——“学会生存”。它将人的学习、职业和生存完全联系起来。这启发我们:进行职业道德建设,必须教育职工在社会活动中,主要是在生产活动中,将正确的职业观点、坚强的职业意志、高超     

打造过硬的“依靠”主体

江西新余钢铁公司创新思路,实施职工素质教育工程,为企业打造出过硬的“依靠”主体。 树立“我要学习”的思想。抓好学习是提高职工素质的重要环节。新钢公司引导职工转变学习观念,培养学习兴趣,树立终身学习意识,设计学习型人生,变“要我学习”为“我要学习”,争做“知识型”工人。公司组织编写了20多万字的《员工政治学习读本》、《员工手册》和员工素质达标培训教材,每月安排学习内容,定期检查学习效果。副处级以上领     

依托科技创新 促进企业持续发展

今年以来，根据总公司和集团公司党委的部署，上海卫生材料厂领导班子成员认真学习了邓小平科技思想，使大家对“科学技术是第一生产力”的论断有了更深的认识。通过学习，大家认识到，作为领导干部特别是企业一把手，要自觉地将技术进步摆到企业工作的重心上，要重视发展教育，努力造就一支有足够数量的高素质的科技队伍，特别是培养一批有创造思维的人才，建立和完善有利于发挥科技人员的积极性和创造精神的机制和环境。我厂已走过五十年的历程，经过几代人的努力，从几十个员工的私营企业发展到目前具有一定规模的集科研、生产和销售为一…     

“六字”拧成一条心——柳棉思想政治工作纪实

柳棉党委围绕生产经营和改革整顿,突出强调“常、活、实、稳、爱、优”六字,积极做好思想政治工作,增强了职工队伍凝聚力,促进了企业两个文明建设,最近被自治区党委授予“先进基层党组织”称号,企业被评为自治区“文明单位”。强调一个“常”字,即是对职工进行宣传教育常抓不懈。厂党委每周组织党员、科室管理人员学习一次,了解党的路线、方针和政策,以及企业改革整顿、生产经营情况。组织职工班后开会一次,学习政治时事和操作技能,以此增强职工理论信念和敬业爱岗精神。同进,厂党委每年初在职工中开展一年一个专题的“形势任务”教育,针对…     

坚持数年 必有好处——九年来我店职工是怎样坚持马克思主义理论学习的

我们商店职工的马克思主义理论学习是从1980年6月开始的,至今已9年了。9年来,不管社会上出现什么“热”,刮什么“风”,我们坚持利用业余时间组织职工学习马克思主义理论,从未动摇,从未间断。领导重视并带头参加理论学习是关键党的十一届三中全会之后,我店职工思想和经营条件发生了变化。为了适应新的形势,党委认识到,培育一支“四有”职工队伍,必须从治本入手,用马列主义、毛泽东思想武装职工的头脑,帮助职工树立正确的人生观和世界观。基于这样的认识,1980年初,党委认真总结了商店服装商场党团支部组织青年职工利用业余时间学习理论的经验,并在全店