“下基层”更要“在基层”

随着党的群众路线教育实践活动在全国展开,各级党组织都参与进来,争相推出了各种下基层活动。但是,要真正在党员干部心中树立群众观点,不仅要“下基层”,更要“在基层”。     

“五个严禁”正风肃纪

为全面推进党的群众路线教育实践活动,天津市公安局党委制定出台了《正风肃纪五个严禁》。“五个严禁”出台以来,全市各级公安机关和各级领导干部严格按照规定,取消专车自行解决上下班交通工具,切实杜绝违规超标接待问题,使“四风”问题得到有效遏制,受到广大民警及社会各界群众的一致好评。     

赞“吾不如”

历史是一面镜子,在深入开展党的群众路线教育实践活动中,学点历史可以从中总结经验、受到启迪、有所借鉴。     

整治“四风”要从严

解决“四风”问题,是党的群众路线教育实践活动的一项重要内容。     

教育实践活动必须突出“实践特色”

言论 教育实践活动,教育是重点,也是基础,是为了解决思想“总开关”问题和排查“四风”问题;而实践则是关键,更是落脚点。作风方面存在的“四风”问题,能不能得到有效转变、整改,关键是要经受住实践的检验。这就要求教育实践活动要坚持教育与实践并重,尤其要突出“实践特色”。     

跑好教育实践活动“接力赛”

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。     

“次好”心态要不得

当前,随着党的群众路线教育实践活动的不断深化,一些党员干部开始沉迷于一种“不求有功,但求无过”的“次好”心态。“次好”心态实质上是自甘平庸、消极度日的另类表现,如若任其蔓延,势必为害不浅,需引起警惕。     

崇川区：组工干部“三一五不”下基层

结合党的群众路线教育实践活动,江苏省南通市崇川区在组工干部中开展了“三一五不”下基层活动。所谓“三一”,即：真下基层、形成一批调研成果。     

群众路线教育实践活动应贯彻知行合一原则——以杭州市民生“九大行动”为例

知行合一,既是党的群众路线教育实践活动的内在要求,也是党的群众路线教育实践活动的重要目标。杭州市在群众路线教育实践活动中,坚持把教育与实践结合起来,突出实践特色,通过推进民生九大行动,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”,不断推动广大党员干部在坚持党的群众路线方面做到“知行合一”。杭州的实践表明,在党的群众路线教育实践活动中贯彻知行合一原则,必须顺应百姓期待、破解民生难题、坚持从思想作风人手、从突出问题改起、从实际工作做起,重在真知真信上下功夫、重在真知善行上见实效、重在赢得群众真正认可。     

“五个无”干部要不得

随着党的群众路线教育实践活动的开展,干部作风确实有很大转变,非常难得、非常可喜。但也有群众反映,有的干部因为怕出事、怕出错而干脆消极作为,有的则出于为官不易而不作为,在工作中常常表现出＂心中无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果＂。这＂五个无＂是对＂庸懒散＂干部的一个鲜明概括,是对＂虚浮空＂干部的一个准确描述,也是当前干部＂四风＂问题的折射和反映,不可取、要不得。     

组织是最硬的“靠山”

“要让官兵相信组织,组织就要信得过;要让官兵依靠组织,组织就得靠得住。”某部在开展党的群众路线教育实践活动中,引导官兵“有话向组织说,有事找组织办”,真正让组织成为官兵一心目中的“靠山”。     

自定“准则”片警闫英被居民称为“知心人”

今年45岁的闫英原是兰州市公安局巡警支队的民警,2007年他主动请缨去社区当片警,在兰州市安宁区西路街道万里社区一干就是5年。如今,辖区的逾万居民他能认识其中的大部分,     

党员干部下基层 干部群众心连心——焦作市中站区开展“连心工程”活动纪实

今年以来,焦作市中站区以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,在全区广大党员干部中开展了以“进群众门、知群众事、解群众难”为主要内容的“连心工程”活动。党员干部深入基层,体察民情、为民解忧,受到了群众的广泛好评。     

“党为民”兮“活雷锋”兮

一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。他已年届八旬,隐姓埋名捐款济民50年,可谓当代活雷锋.     

和龙市“三抓三推”保提升

从党的群众路线教育实践活动一开始,和龙市就注重发挥＂一把手＂的关键作用,坚持＂三抓三推动＂,推动＂一把手＂把自己摆进去、把责任扛上肩。     

给自己“画像”切忌“讳疾忌医”

<正>党的群众路线教育实践活动开展过程中,"照镜子、正衣冠"是对照检查自身存在的问题,"洗洗澡、治治病"是对查找的问题进行整改。只有找准问题,才能有效地解决问题,党员干部在对照检查的过程中,要把问题找准、找深、找透,给自己画好"标准像",切忌"讳疾忌医"。对照检查标准要"高"。开展批评与自我批评,不能严以待人、宽以律己,要始终坚持高标准、严要求,严格对照检查,防止对照检查标准不高造成的思想认识不深刻、查摆问题不聚焦、对照检查不对事、开展批评缺"辣味"。撰写对照检查材料要开门见山、深度剖析,要在严格审核把     

摆脱“小木桩”的束缚

结合党的群众路线教育实践活动,各级各部门都结合落实中央“八项规定”、改进作风制定了一系列新规,整治了一些沉疴顽疾,纠正了一些繁文缛节,干部群众为此拍手叫好。     

临泽县新华镇“整”出新作风“改”出新民生

党的群众路线教育实践活动开展以来,临泽县新华镇围绕群众所思、所想、所愿、所盼,始终坚持边学边查边改,整出了新作风,改出了新民生。     

解决“四风”要以问题导向

党的群众路线教育实践活动的主要任务,就是聚焦作风建设,集中解决“四风”问题。这是党的十八大直面问题作出的重要部署,也是当前社会急需解决的严重问题。第二批党的群众路线教育实践活动已全面启动,能否自始至终牢牢把住问题导向,仍是活动取得实效的关键所在。     

“惯例”不破,新风难吹

<正>党的群众路线教育实践活动开展以来,各地迎来新风阵阵。但也有个别地方,表面上咸与维新,背地里依然故我,死死抱着"惯例"不放,迎来送往还是传统标准,公务接待仍旧觥筹交错。种种所谓的"惯例",并不是什么金科玉律,有的则是与党的宗旨背道而驰、与群众期待格格不入的沉疴积弊。说到底,就是一些上不得台面的"潜规则"。拿"惯例"说事,按"惯例"办事,无疑是在给制度"笼子"开了一扇"天窗"。在活动中,"硬规定"一旦遭遇暗流涌动的"软传统",改作风就处于"改过来又改回去"的危险境地。