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作为学校最基层的教育者和管理者,辅导员工作繁忙而具体。如何使我们的教育和管理工作更具有一定的引导性、启发性和艺术性.是每一名辅导员都应该深刻思考的问题。针对新时期下高等院校艺术生存在的心理问题多、就业难、综合素质良莠不齐等特点进行分析,找出当前理工院校高校艺术生不良德行的原因,从而提出个人的观点和看法,并阐述了新时期艺术生辅导员工作的新方法和新思路。 相似文献
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我国经济社会的快速进步,独立学院的快速成长发展,使得独立学院在学生教育管理上面临着许多新情况和新问题,通过实施导生制可以成为解决问题的有效途径之一。导生可以在辅导员的指导和组织下,辅助学校和辅导员完成相关的学生教育与管理工作。 相似文献
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随着我国高等院校招生规模的扩大,高职生面临的就业压力也随之加大。针对目前高职生就业中存在的几个基本问题,提出了3种方法对此进行实践1:)开设系统的生涯辅导课程,培养学生的生涯规划能力;2)科学开展职业心理测试与生涯心理训练,培养学生职业生涯规划的科学性;3)发挥辅导员在生涯规划教育中的作用。 相似文献
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大学生中的"三困生"现象已经成为高校乃至社会都十分关注的问题,它需要每一位高校教育工作者寻找出"三困生"帮扶体系中存在的问题及对策。结合工作实际,深入分析了体育院校"三困生"的特殊性,着重阐述了辅导员对"三困生"进行帮扶的主要原则及具体方法。 相似文献
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社会上的"宗教升温"现象对在校高职生信仰选择的影响在不断扩展。针对高职生宗教信仰的现状,针对高职生宗教信仰现状,在调研的基础上对其特点及归因进行多角度分析,提出要在尊重信仰自由的前提下,积极帮助高职生逐步树立起科学的世界观、价值观和人生观。 相似文献
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德育是需要智慧的工作,对幼专生思想现状的研究是创新德育方式方法,提高德育实效性的切入点。从幼专生生存的社会背景和幼专生群体的特殊性分析了当今幼专生的特点,并从幼专生的人生观、学习观、政治观、道德观、心理倾向方面对其思想现状进行了深入剖析。 相似文献
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宗教信仰在高职生中的影响和扩展,已成为不容忽视与回避的现实问题。通过对浙江省杭州市五所高职院校学生宗教信仰的调查,梳理了高职生宗教信仰的基本现状,探究了高职生宗教信仰的重要成因,提出了正确处理高职生信仰宗教问题的对策措施。 相似文献
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高职生是将来建设社会的重要力量。高职生较强的抗挫折能力对其健康全面发展有重要意义。对高职生容易产生挫折心理的成因进行了梳理分类,并对高职院校开展挫折教育的目标和途径进行了探讨。 相似文献
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从经济社会发展的大环境、人的长远发展以及当前高职教育现状等多方面看,培养工科类高职生职业核心能力不但必要而且迫在眉睫。通过原有课程或开设新课程、第二课堂和激励机制等多种途径培养工科类高职生职业核心能力,是比较切实可行和有效的。 相似文献
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今天的高职生是明天社会建设的主力军,他们的责任意识如何直接关系到社会的兴衰成败。鉴于此,对当代高职生责任意识缺乏及其原因进行分析,并在此基础上提出培养高职生责任意识的一些建议。 相似文献
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辅导员队伍是高校学生工作的一支主要力量。本文在深入分析了当前辅导员实际工作的基础上,指出了当前辅导员工作存在的若干问题,并结合实际,围绕创新高校教育管理模式和建设一支职业化、专业化的辅导员队伍两方面提出了具体改进措施。 相似文献
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目前制约高职生就业的一个重要因素就是职业心理问题,成功的职业选择和职业发展离不开健康的职业心理。而高职生迫于来自自身、家庭、社会三方面的压力,存在着种种职业心理缺陷,需要通过职业指导来帮助学生合理定位职业期望,及时调整择业心态,积极进行职业调适,关注特殊群体职业心理状况,从而更好地促进学生就业和未来职业发展。 相似文献
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护生的临床毕业实习是今后从事的职业和理论与实践有机结合的过程.针对实习护生可能存在的问题,如医院环境陌生,沟通欠缺,对护士价值认识不高,易受社会不良风气影响等.笔者在长期地管理工作中,结合二年的学校教育,尝试着建立了一些管理措施,深入到教学过程、实习前教育、实习期间的管理中. 相似文献
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当前,高职院校辅导员队伍不够稳定,流动性大,结构不够合理,根据辅导员的发展方向,从完善高职院校辅导员评价机制、形成崭新的管理模式、引进辅导员职业生涯管理理论、完善辅导员队伍的激励和保障机制、完善辅导员培训体系等方面入手,实现对辅导员的有效激励,创新辅导员工作团队管理的机制,提升高职院校辅导员工作团队的核心竞争力。 相似文献
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对高职生入党积极分子党性教育方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
加强对高职生入党积极分子的党性教育对于社会主义事业和高职生的健康成长意义重大。目前,我国高职院校中存在着学生接受党性教育观念淡薄和党校教育特色不够突出等问题,加强高职生入党积极分子的党性教育必须抓住时代特征,紧密结合大学生学习、生活的实际,更新教育内容,尊重学生的主体性,创新教育形式,打破“封闭武”教育,丰富教育载体。 相似文献